青岛版小学五年级科学下册单元试题及答案　全册.doc

青岛版五年级科学下册第一单元试题及答案
学校班级姓名等级
一、查漏补缺
1. 是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。
、、。
,不同的区域掌管人的不同活动,通常大脑分成、、、等区域。
,又把全身各处产生的等废物运走,交给、,排出体外。
、呼出的过程。
,发现火柴,这说明人呼出的气体中含有多。
、、。
8、人的口腔内有,它能分泌唾液,唾液里有一种促进食物消化的酶,它能把淀粉分解成。
二、明辨是非
。( )
,心跳次数会增加,对身体有一定的害处。( )
。( )
。( )
。( )
,血液在心脏中是可以随便流动的。( )
三、珠海拾贝
( )。
①食物的消化吸收主要在胃里完成
②食物的消化吸收要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物磨碎
③食物在唾液、胃液、肠液、胆汁等的作用下被消化吸收
④小肠是消化吸收的主要器官
( )。
①、动脉②、静脉③、毛细血管
,( )含量增加。
①二氧化碳②氧气③氮气
( )。
①血液是人体的运输兵
②血液把肠吸收的养料和肺吸收的氧气带给人体的各部分,同时又把
全身各处产生的二氧化碳和废物排出体外。
③心脏是人体的发动机
④以上说法都正确
四、生活中的科学
?请写出你的猜想并设计一个实验方案。
,感觉有甜味,这是怎么回事?请写出你的猜想并设计一个实验方案。
一、查漏补缺
、听觉中枢、运动中枢、视觉中枢等
7. 动脉血管静脉血管毛细血管
8、唾液腺麦芽糖
二、明辨是非
1.√2.×3.×4.√5.√6.×
三、珠海拾贝
1.① 2.①②③④ 3.① 4.④
四、我的实验:
1、我的猜想:人吸进和呼出的气体不一样。
我的方案:
1、用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象。
2、直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象。
:猜想:可能是因为口腔内的唾液腺分泌的唾液里含有促进食物消化的酶,把馒头里的淀粉分解成麦芽糖的缘故。
我的方案:
1、分别向两只试管倒入少量淀粉液,在1号试管中加入一些唾液摇匀。
2、把两只试管同时放入37℃的温水中。
3、过一会儿,分别向两只试管中滴入二至三滴的碘酒,观察现象。
青岛版五年级科学下册第二单元试题及答案
学校班级姓名等级
一、查漏补缺
、、的作用。
2、眼睛的主要部分是,它是由、、、
四部分组成的。
,它能使物体在上成像。
。在强光下,瞳孔可自动,以减少进入眼睛里的光线,保护眼睛不受,在弱光下,瞳孔会自动,以增加进入眼睛的光线量,使眼睛能。
: 具有调节光线的作用;
相当于镜头, 相当于底片。
。
7. 可以探测废墟下的幸存者,观察宇宙中遥远的星系可以用。
二、明辨是非
,凸透镜也能成像。( )
,否则会灼伤眼睛。( )
。( )
。( )
、缩小的像。( )
、幻灯机、电影放映机、摄像机的镜头中,都安装了凸透镜。
( )
“眼睛”为人类观察微妙的世界提供了帮助。( )
三、珠海拾贝
( )。
①正立的②倒立的
( )有病形成的。
①视网膜②晶状体③瞳孔④视神经
,照相机离所拍照的物体( ),物体的像就大些。
①近②远③远近都可以
( )。
①视网膜②晶状体③瞳孔
( )时,人能看见近处的物体。
①大②小③不变化
( )。
①视网膜②晶状体③瞳孔
,看东西不清楚是( )。
①近视眼②沙眼③白内障
( )观察水面上的情况的。
①望远镜②潜望镜③显微镜