下载提示
- 1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
- 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
- 3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
文档列表
文档介绍
嘉峪关市中青年教师竞赛课
嘉峪关市第六中学
张海丽
2013年4月10日
明南京古城墙轮廓图
明太祖朱元璋
朱元璋
Zhu yuan zhang
职务:zxxk
地址:
Q Q:
经历:
皇帝
应天(南京)
给地主放牛羊,做过乞丐、和尚,参加过农民起义最终建立大明王朝。
查找中……
第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机
、了解靖难之役和迁都北京的基本史实。
、明成祖加强君权的措施。
,表明封建制度渐趋落。
学****目标
一、明朝的建立
时间:
地点:
人物:
1368年
应天(南京)
朱元璋(明太祖)
二、明太祖的统治措施
.
地方: 废行中书省、设三司,直属中央.
中央:废丞相、撤中书省,权分六部.
户部
明朝中央行政管理体制
皇帝
工部
刑部
兵部
礼部
吏部
唐朝中央行政管理体制
皇帝
门下省
尚书省(丞相)
中书省
工部
刑部
兵部
礼部
户部
吏部
中央
思考并回答:
①朱元璋通过什么措施做到了“安然朝中坐,却知天下事”?
②想一想朱元璋的大臣们每天过着怎样的生活?
锦衣卫这一机构的设置成为***人民监视官吏的工具。
“时京官每旦入朝,必与妻子诀别,及暮无事则相庆,以为又活一日。”
—《稗史汇编》
皇帝
布政司
(民政)
按察司(刑狱)
都司
(军政)
吏
部
户
部
礼
部
兵
部
刑
部
工
部
锦衣卫
殿阁大学士
君权加强
地
方
中
央
嘉峪关市第六中学
张海丽
2013年4月10日
明南京古城墙轮廓图
明太祖朱元璋
朱元璋
Zhu yuan zhang
职务:zxxk
地址:
Q Q:
经历:
皇帝
应天(南京)
给地主放牛羊,做过乞丐、和尚,参加过农民起义最终建立大明王朝。
查找中……
第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机
、了解靖难之役和迁都北京的基本史实。
、明成祖加强君权的措施。
,表明封建制度渐趋落。
学****目标
一、明朝的建立
时间:
地点:
人物:
1368年
应天(南京)
朱元璋(明太祖)
二、明太祖的统治措施
.
地方: 废行中书省、设三司,直属中央.
中央:废丞相、撤中书省,权分六部.
户部
明朝中央行政管理体制
皇帝
工部
刑部
兵部
礼部
吏部
唐朝中央行政管理体制
皇帝
门下省
尚书省(丞相)
中书省
工部
刑部
兵部
礼部
户部
吏部
中央
思考并回答:
①朱元璋通过什么措施做到了“安然朝中坐,却知天下事”?
②想一想朱元璋的大臣们每天过着怎样的生活?
锦衣卫这一机构的设置成为***人民监视官吏的工具。
“时京官每旦入朝,必与妻子诀别,及暮无事则相庆,以为又活一日。”
—《稗史汇编》
皇帝
布政司
(民政)
按察司(刑狱)
都司
(军政)
吏
部
户
部
礼
部
兵
部
刑
部
工
部
锦衣卫
殿阁大学士
君权加强
地
方
中
央
[名校联盟]甘肃省嘉峪关市六中七年级历史下册《第15课 明朝君权的加强》课件幻灯片 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.