镇海中学内部《浙江考试说明》变化解析.doc

镇海中学内部《浙江考试说明》变化解析.doc镇海中学内部--分析《浙江2010年普通高考考试说明》的变化部分
 《2010年浙江省普通高考考试说明》,涉及语文、数学、英语、,作为全部由浙江省自主命题的高考,每门功课都发生了变化,对高三学生的能力考察又有了进一步的要求,比如说英语,阅读量将增加明显,,今年的高考,生物科目将变化最大,等等.
★语文
解读人: 镇海中学语文特级教师 陈尚余
比较2009年的,2010年浙江高考语文考试说明有两处语言文字上的变动:
其一,“语言文字运用”第8条,2009年是“语言表达的准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体”,2010年的改为“语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动”.“准确、鲜明、生动”是从2008年开始增加的要求,2009年将这一要求放到“简明、连贯、得体”的前面,,笔者认为是一种理性的回归,凸显语言表达的能力层级,只有做到“简明、连贯、得体”,方谈得上“准确、鲜明、生动”.
其二,2009年的“写作”基本要求是“能写实用类、论述类和文学类文章”,2010年改为“能写实用类(包括论述类)和文学类文章”.这一改动笔者以为只是为了使考试说明的表达更加科学严谨,并没有别的什么意图,因为论述类文章包括在实用类里面,2009年把两者并列,有失科学性和严谨性.
除了上述两处改动,今年的语文考试说明在考查范围、能力要求,试卷结构等方面与去年没什么差异,因此,认真研究去年的试题并关注去年考试的反馈信息,:
1. 现代文阅读训练要重视“作品体裁的基本特征”.2008年和2009年“大阅读”连续两年考外国小说,估计今年再考外国小说的可能性不大,今年应重点准备文化内涵比较丰富的散文
.再者,2009年考外国小说,试题没有能够较好地体现“体裁的基本特征”,(与考其他体裁的作品没大区别)这一点受到比较多的批评,今年应该会有所改变.
2. 去年和今年的考试说明在“考试形式和试卷结构”里都有“古文断句题”,去年高考没有考到,而其他省市多有考查的,因此需要作一些训练.
3. 关于作文里的错别字,据悉还依据去年评卷规则,错一个扣一分,重复错的不计,.
以上读解,,敬请批评.
★数学
解读人:镇海中学数学教研组长  王连坝
一、 2009年与2010年浙江省高考考试说明变化
1. 知识要求的变化:理科去掉了几何概型和二分法.
2. 能力要求的变化:文理科把“数据处理能力”改为“数据图表处理能力”.
3. 参考样卷的变化:在列出的公式中,把“棱柱,棱锥,棱台的体积公式”改为“柱体,锥体, 
台体的体积公式”.
二、变化解读
1. 增加“图表处理能力”,要求学生能从图表中抽取对研究问题有用的信息,作出判断,进行整理,分析,,文科15题.
2. 参考样卷中增加了旋转体的体积公式,因此在复****中要注意有关旋转体的计算.
三、文科、理科《说明》差异分析
1. 文理科考查除范围不同外,对相同内容还有不同要求,它们是:
(1)圆锥曲线:,重点应放在与抛物线有关的综合题上.
(2)导数的运算:文科连简单的复合函数的导数也不要求
(3)在导数的应用中:文科只要求“…,会求函数的单调区间(对多项式函数不超过三次)….;会用导数求函数的极大值、极小值(对多项式函数不超过三次),会求闭区间上函数的最大值、最小值(对多项式函数不超过三次)”.因此文科在第二轮的导数复****时,重点应放在不超过三次的多项式函数有关的应用和综合题上,且不必复****简单的复合函数的导数.
(4)对于角的概念:理科要求理解两条异面直线所成的角、“了解”,“理解”.
四、今年高考重点、热点展望
《说明》的要求:
全面考查“双基”;
突出中学数学的主干内容;淡化技巧,注重通性通法;
多考一点想,少考一点算;在知识交汇点上命题;突出能力立意.
因此知识交汇点是高考命题的重点,例如:函数与方程,函数与导数,向量与三角函数,向量与解析几何,向量与立体几何,概率与统计等等.
★英语
解读人:镇海中学特级教师   李强
1. 能力考查凸显,区分度加大
2010年浙江省英语高考题型与2009年一样,试卷结构包括英语知识运用、、词汇知识、简单表达形