学校固定资产论文【三】.doc

图5-16枫华学校固定资产管理系统用户注册管理图
此页面为用户注册,包括用户名,密码,姓名,电话,邮箱,QQ,头像,籍贯,地址,性别,等

图5-17枫华学校固定资产管理系统资产管理模块图
图5-18枫华学校固定资产管理系统资产管理模块图

图5-19枫华学校固定资产管理系统资产财务管理模块图
图5-20枫华学校固定资产管理系统资产财务管理模块图
此模块包括资产财务表的添加,查找,修改,点击查看详细内容。
系统运行与维护
对于测试目的,:
(1)测试是为了发现程序中的错误而执行程序的过程。
(2)好的测试方案是极可能发现迄今为止尚未发现的错误的测试方案。
(3)成功的测试是发现了至今为止尚未发现的错误的测试。
枫华学校固定资产管理系统经过精心的设计、实施和调试过后,可以投入使用,但是由于本系统是一个复杂的管理信息系统,所以有不尽如人意的地方,或者有的地方效率还可提高,或者使用不够方便,甚至还有错误,这就需要在使用中不断的完善。随着设备的使用、更新,会对本系统提出新的要求。因此,定期维护本系统,保证其正常使用,是非常必要的。枫华学校固定资产管理系统的维护包括以下几个方面:
程序的维护:根据运行记录,发现程序的错误,做出及时的修改;随着用户对系统的熟悉,用户有更高的要求,部分程序需要改进。
数据文件的维护:业务发生了变化,需要建立新文件,或者对现有文件的结构进行修改,还要定期备份数据库,检查数据库是否完好。
代码的维护:当旧的代码不能适应新的要求时,就必须进行改造,制定新的代码或修改旧的代码。对代码的修改要有专人负责管理。
机器、设备的维护:包括计算机和外部设备的日常维护和管理,一旦出现故障,要有专人进行维修,保证系统的正常运行。
对系统所作的任何修改,变动,或者机器的维修都要登记记录,制成文档予以保存,作为新的版本要通报用户和操作人员,指明新的功能和修改的地方。
根据系统测试目的并结合面向对象方法,我们给出了如下系统测试方案:
(1)尽早的、不断对枫华学校固定资产管理系统测试。错误发现的越早,改正它所付出的代价也就越小。错误的发生往往是不可避免的,只能尽量避免。因此固定资产管理系统的测试需要贯穿于整个开发过程中。
(2)设计测试用例时,给出测试的预期结果。一个测试用例由两部分组成:测试用的输入数据和该输入数据所期望的程序运行结果。测试时才能有一个判断标准,利用输入数据得出测试数据并和预测数据进行比较,看它们是否一致。
(3)我们在设计测试用例时,不仅有合法的输入测试用例,还有非法的输入测试用例。在枫华学校固定资产管理系统的实际使用过程中,用户往往会使用一些非法的输入,比如按错了键或者使用了非法的命令等,因此本系统需要注意设计非法的输入测试用例来进行测试。
结论
枫华学校固定资产管理系统的基本功能已经实现,本系统是经过实地调查、研究,针对固定资产开发的管理系统。系统实现了固定资产管理及其中涉及到的有关操作的功能,例如固定资产信息查询等,用户可以方便、快捷、全面地查询浏览设备的一切信息,了解工作的进展情况,还可添加、删除、更新设备的信息,功能完备,内容具体,充分实现了会议管理的无纸化、信息化管理。本应用程序时采用B/S模式,技术、C#语言编程技术、SQL Server数据库技术来开发前台操作及后台管理。是多种信息技术结合的产物。如果将系统加以优化,结合到现有固定资产管理系统中去,能得到更好的效果。
本文介绍了开发枫华学校固定资产管理系统的全过程,从规划、分析、设计、实施、维护等方面进行阐述,文中的很多思想和做法都是在不断的摸索和实践中总结出来的。通过本次论文的撰写,我收获了很多,例如设计系统软件,不单单书本中学到的知识,最重要的是多与用户沟通,及时了解他们的想法和需求,这为系统的设计提供了很多有价值资料及实际经验。还要多与实际情况结合,掌握方法,对不懂的地方要通过各种方法及时的解决。
这次分析与设计让我把所学知识融入到实际操作中,对理论知识有了更深层次的认识,这对今后的发展有很大的好处。由于本系统设计时间及知识水平有限,系统还有不完备的地方,还需要加以修改和完善,不过基本功能已经实现,已大致能满足用户需求,细致的部分还有待进一步提高。我还要不断地学****争取下一次开发出更优秀、更完善的系统。
参考文献
附录A
主要代码如下:
<td bgcolor="#f1f8f5" style="padding-left: 5px; height: 25px">所有财务表信息列表</td>
</tr>
<tr class="tr1">
<td style="padding-left: 5px; h