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鸡蛋飞行器[创造力]
操作方法:
是用一个生鸡蛋和其他几种简单的材料做成一个"飞行器",哪个小组的"飞行器"飞的最远而且不碎就是胜利者
材料:
一只生鸡蛋,四个纸杯,一双筷子,,几根皮筋,几张彩纸和几枝彩笔,"一把剪刀和一瓶胶水。
游戏要求:
每个小组除了要用这些材料做一个鸡蛋飞行器外,还要制做一面彩旗,用来标记"飞行器"落地时的位置,并要求在--个小时内完成全部任务。
补充材料---<学员常见做法>
1\小组开始比赛后,小组学员可能进行分工,一个负责制作"飞行器°,一个负责制做小旗子。
2\负责制作"飞行器"的同学会进行了热烈的讨论,然后综合集体的意见,选出了一个"最优" 的方案。
3\方案确定后,小组内会选出了一个负责人,负责项目的"施工"。
4\做法是把纸杯子用来做"飞行器"的主体,用气球来保护鸡蛋,几根吸管做支架,并用皮筋固定。
5\比赛的结果往往会出人意料:多数小组的"飞行器"飞得很远,但是鸡蛋却碎了,这和我们当初总是担心"飞行器"飞不远的结果正好相反,"飞行器°的安全性和飞行的距离都非常重要,如果要论先后的话,。“飞得再远,鸡蛋碎了成绩还是零”
操作方法:
是用一个生鸡蛋和其他几种简单的材料做成一个"飞行器",哪个小组的"飞行器"飞的最远而且不碎就是胜利者
材料:
一只生鸡蛋,四个纸杯,一双筷子,,几根皮筋,几张彩纸和几枝彩笔,"一把剪刀和一瓶胶水。
游戏要求:
每个小组除了要用这些材料做一个鸡蛋飞行器外,还要制做一面彩旗,用来标记"飞行器"落地时的位置,并要求在--个小时内完成全部任务。
补充材料---<学员常见做法>
1\小组开始比赛后,小组学员可能进行分工,一个负责制作"飞行器°,一个负责制做小旗子。
2\负责制作"飞行器"的同学会进行了热烈的讨论,然后综合集体的意见,选出了一个"最优" 的方案。
3\方案确定后,小组内会选出了一个负责人,负责项目的"施工"。
4\做法是把纸杯子用来做"飞行器"的主体,用气球来保护鸡蛋,几根吸管做支架,并用皮筋固定。
5\比赛的结果往往会出人意料:多数小组的"飞行器"飞得很远,但是鸡蛋却碎了,这和我们当初总是担心"飞行器"飞不远的结果正好相反,"飞行器°的安全性和飞行的距离都非常重要,如果要论先后的话,。“飞得再远,鸡蛋碎了成绩还是零”
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