废电池对动植物的影响PPT模板幻灯片.ppt

废电池对动植物的影响
五彩缤纷的焰火
动物的防卫能力
蜻蜓的翅痣
我去北极去做客
神奇的水火箭
邮发代号:45-99 00-0999 2003年4月1日第1期总第1期主办单位:明日之星小学
主编:丁杰编委:杜棋
四年级:叶志莹、庚鹤婷等
本期视点
图片新闻
我们选择了许多问题来研究蜗牛,例如:蜗牛喜欢吃什么?先饿蜗牛两天,把各种菜放到几个小盒里,发现它们各种菜都吃了,最爱吃小白菜,粪便是深绿色的,也吃胡萝卜,排出来的粪便是黄色的。再饿两天,把各种水果放进去,第二天发现没有少多少。只吃少量苹果。再饿两天,放一点肉进去没有少。中间有几天我们放假,回来后发现铺在下面的纸都被蜗牛吃得不剩,排出一条条白色盘旋的纸条。哈,蜗牛能吃垃圾再排出来供农民种地就好了。蜗牛晚上活动,白天活动很少,如果盒子里有少量的水,它们就会出来活动吃食物。它们爱吃橙子(酸的)、李、香蕉等食物。蜗牛长得什么样呢?每次下完暴雨之后,在校园的地上到处都爬着蜗牛,我们想蜗牛可能怕水淹。我们就先把两只蜗牛各放在一个盒子里,在盒子里放自来水,可是它们还是不出来。我们一点一点地
大雨过后,我们在路上、草地上发现很多蜗牛,一些同学杀死蜗牛,为什么会这样?我们感很惊奇,于是我们就开始在孙老师的组织下研究蜗牛。
向一个盒子里加热水,水温到41摄氏度时,蜗牛先伸出腹足,然后慢慢把触角伸出来,在水里挣扎。同时在腹足的两旁放出一些粘稠的液体,还发现在腹足的后边一个小孔放出很多气泡,可能是在水里没办法呼吸。蜗牛有一个肥厚的腹足,两对触角,前面的一对短,后面的一对长,在长的一对上有一对眼睛。腹足的边缘有不同的花纹,小蜗牛的花纹细一些,腹足的边的皱折少,老蜗牛的花纹粗一些,腹足的边的皱折多。
同学们,研究自然、探索科技,是我校小研究生们的课题,你了解废电池对环境的影响吗?你会制作水火箭吗?你对小蜗牛、小蜻蜓等人类的好朋友了解吗?请看:
2月19日下午,小学部的研究生们进行了个性特长课展示。图为各小组的小研究生在展示他们研究的过程。
蜗牛能不能知道痛?我们用针剌它的腹足和头它很快地缩回壳里,同时从腹足边分泌出很多粘液。它的头部最敏感,剌腹足哪边,哪边的触角就会很快缩进去。把醋滴到它身上,它也很快缩进壳,也很快分泌出很多粘液。
我们还研究了蜗牛的壳,蜗牛的生活环境,蜗牛怕不怕光,蜗牛爬得多快等许多有趣的问题我们发现,研究小动物,真是件快乐的事。
四年级七班:何翰轩、李之宁、梁建伟、揭晓梅
同学们,你们知道小动物是怎样保护自己不受伤害吗?这学期,我们个性课的四个成员在王老师的带领下研究“动物的自我保护方法”。
我们确定了两种研究方法:
1、上网了解动物的有关知识。
2、亲自观察,了解动物的自我保护方法。
我们通过上网,了解了有关动物历史的资料。我们了解到,地球上的环境也曾有过无数次的变化,一些动物因为不能适应环境而被淘汰导致灭绝,比如我们都很熟悉的恐龙。我们还了解到,动物在进化的
历史中,都练成了一种躲避敌人的本领。
接着,我们观察了蜗牛蝴蝶等动物,发现了它们的一些保护方法。蜗牛长长的小脑袋上长着四个触角,显得小巧玲珑,长着一个深黄色的外壳。这个小动物是怎样来保护自己的呢?我们四个和王老师是这样研究的:我们把捉到的蜗牛放到一个塑料盒子里,等它把头慢慢地伸出来后,我们用铅笔轻轻地一刺,只见它立刻把头缩进了壳里。我们敲它的壳,用树叶弄它……用尽了办法,可是它还是不出来。原来是它身上的“盔甲”保护着它呢。它的身体下面好象有
着追着,蝴蝶突然不见了。我们四个人分头寻找,最后终于在一簇黄色的花丛中找到了。蝴蝶的颜色和花朵的颜色一模一样,几乎分辨不出哪是蝴蝶哪是花。原来,蝴蝶的花纹颜色模仿周围环境的颜色,书上还写了有的蝴蝶模仿树叶的形状,落到树上,也很难分辨清楚。有些蝴蝶花纹像可怕的眼睛,是用来吓敌人的。一些昆虫也有蝴蝶的本领:如竹节虫的样子和竹枝很相似,西瓜虫的颜色和土壤色很接近。
小壁虎又如何来保护自己的呢?我们
一个吸盘一样的东西,当它们抓住物体或是在爬行的时候,如果想把它拿起来,要用比较大的力气。当它遇到敌人的时候,立即把自己的身体缩到壳里,然后紧紧地抓住物体,这样就躲避了敌人的攻击。
漂亮的蝴蝶好轻好轻,一阵大风就可以把它吹走。那它又是如何来保护自己的呢?一天,我们特意来到宿舍草坪上,看到一只黄色的蝴蝶,想把它抓住。我们追
不是学过一篇课文《小壁虎借尾巴》吗?小壁虎遇到敌人的攻击宁愿扭断尾巴而逃走!我们去海洋馆参观时,老师告诉我们,小海参受到敌人的攻击时,会自动把自己的内脏抛出来,达到逃生的目的,却不会死掉。
通过对不同动物的研究,我
们认为,动物的自我保护方法:
可以分为以下四种类型:
模拟环境型。长有与环境相似的颜色或体型,用来躲避