高一语文必修一期中试卷及答案.pdf

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员,共同提交了一份提案。提案指出,清明扫墓祭祖,中秋阖家团圆,端午悼念爱国先人,重阳登高敬先。这些中华民族的传统节日,在增强民族凝聚力方面已经发实用文档:..精品文档挥并继续发挥着巨大的作用,这是有目共睹的。把它们作为法定假日,就是肯定民族传统,弘扬民族精神。为此委员们建议增设清明、中秋等民族传统节日作为国家法定的假日。,你从小在国外长大的表弟回来了,他长着黑头发黄皮肤,也懂得汉语,可是一点也不熟悉我们的传统文化,请从中国四大名著中任选一本推荐给他。要求:语言准确生动,表述简明连贯,80字内。(4分),划线句在用词、语法、连贯等方面有不当之处。请选择四处加以修改。(5分)星期三,校团总支召开座谈会。到会的15名与会者①,就共青团员如何为社会主义精神文明建设作贡献展开讨论2。有的说,团员首先要起模范作用,当说话做事前3,都要想到自己是一名团员。有的说,要提高团员对精神文明建设的认识,不重视这一点,就难以开展这项活动。团总支书记最后指出,对有利于精实用文档:..精品文档神文明建设的事应该大力提倡,对不尽如人意的地方应该注意改正4。大家踊跃发言5。七、作文:(60分)阅读下面文字,根据要求作文。许多城市都有能代表其风貌的事物,这些事物可以看作该城市的符号。炎帝陵,法门寺,周公庙是宝鸡历史悠久的符合,连接东西南北的铁路是宝鸡作为交通重地的符号,渭河公园,西宝高速,高新开发区等等是宝鸡日新月异发展的符号,随着社会的发展,宝鸡今后还会不断涌现出新的符号。保留以往的符号,创造新的符号,是每个宝鸡市民的心愿。请以“宝鸡的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。:..精品文档3、B4、C(A主谓搭配不当B主语残缺D“培养和提高”与“教师”不当)5、、。7、B.“童子之师不是真正意义上的老师”有误。8、,磨砺,激励。9、D.①介词,引出动作的处所,在;②介词,引出动作的对象,向;A,而,表判断;B以,介词,介凭借手段,用;C,语气词,表祈使语气。10、。参考译文张纲年轻时就通晓经学,虽然是官宦家庭的公子,却磨砺布衣的节操,被举荐孝廉,他却不赴命,后来被司徒任命为侍御史。当时顺帝纵容宦官,有识之士都恐惧担心。张纲慨然感叹:“污秽丑恶之人聚满了朝廷,如果不能挺身而出献出生命,为国家扫除灾难,即使活着,也是我所不愿意的。”汉安元年,朝廷选派八位使者巡视各地的风气民情,使者大多是年老而德高的儒者和知名人士,大多先后担任要职,只有张纲年纪轻,官位低。其他人都奉命到位,只有张纲却在洛阳都亭停车不行,说:“豺狼一般暴虐奸邪的人当政,怎么还要查问那些像狐狸一样奸佞狼狈的坏人!”皇帝虽然明白张纲说话真率,但最终还是不愿意实用文档:..精品文档重用他。当时,广陵的张婴等人率领数万人反叛,他们杀了刺史、太守,在扬州、徐州一带作乱已经有十多年,朝廷却一直不能讨伐征服他们。于是,派张纲担任广陵太守。先前派遣的郡守,大多向朝廷要求很多的兵马,唯独张纲却请求轻车简行赴命任职。到任以后,就率领差吏兵卒十多人,径直造访张婴营垒,安抚慰问,要求与头目会见,表明国家的恩惠。张婴起初非常吃惊,见到张纲的诚信后,才出来拜见。张纲请他坐在上座,询问疾苦。劝导他说:“前任太守大多肆虐贪婪残暴,所以致使你们各位心怀愤怒聚到了一起。太守确实有罪,然而你们这样做也是不义的。如今皇上仁慈圣明,要以文德劝服反叛之人,所以派我前来,想以爵禄使你们荣耀,不想用刑法惩罚你们,现今实在是转祸为福的好时机啊。如若听闻仁义却不顺服,一旦天子赫然震怒,派遣大军聚集于此,难道不危险吗?如果不能正确估量双方力量的强弱,就是不明智;冒充美善而趋从邪恶,就是不聪明;放弃顺服而效仿叛逆,就是不忠诚;自己断送了子孙的性命,就是不孝顺;违背正道而走向邪路,就是不正直;明白正义而没有作为,就是不勇敢;这六方面是关系到你们成败、利害的重要因素,希望你能够仔细考虑。”张婴被深深地感动并醒悟,第二天,率领部下万人和妻子儿女,双手反绑投降归顺。张纲就单车进入张婴营垒,遣散了张婴的部下,让他们去自己想去的地方;想要当差的,都召而来之。于是人们喜悦信服,南州一片安定。皇上给予了好评,想提拔张纲,而张婴等人上书乞求留任张纲,皇上实用文档:..精品文档应允了。张纲在郡守位上一年,四十六岁时逝世。百姓老幼相扶到张纲府邸吊唁的人多得无法计数。张婴等五百多人穿着丧服为他操办丧事。背负泥土为他垒筑坟墓。张纲单车独骑去到叛贼营垒,劝喻张婴并降伏了他,主张安抚盗贼的人都把这作为美谈。然而张纲死后没多久,张婴又占领郡地而反叛,张纲哪里能使东南的盗贼止息啊!民众一旦做了盗贼,就会无法自容于世,处在既非叛逆又非顺服的状态下,徘徊之中始终想着展翅高飞;况且让他受到恩宠,得到荣耀,期望他悔过自惩而不再萌生反叛的意向,怎么做得到啊?张纲这样的人,只能缓解一时的灾祸,却不能用他为国家作长期的谋划,哪里值得效仿呢!.“镜”喻溪水。暗示出月光的明亮,溪面的平静,水色的清澈。,将山中夜晚的静谧融入在明亮的月光和平静的溪面之中。后二句写动景,以“鲤鱼”“上滩”写出了渔民的欣快欢乐。.“黄昏”使人伤感,“落霞”给人一种灿烂的美感。(每点1分,共2分):经历过痛苦磨难的生命才更有价值。(3分)。(1分)好处:更鲜明突出地表现作者对生活的态度(看法)。(2分)实用文档:..:生命的意义在于奋斗的过程。(或“我们要尽力做事,不必追求结果”)(2分)作用:①对“坦然”的有力诠释。②巧妙过渡,引导读者从形象的触摸走向理性的感悟。(每点1分,共2分)。(2分)坦然地面对生活能让心灵变得美丽,让生活充满快乐。(2分)(答出人生态度和这种态度产生的结果各得2分,意思对即可)(B项的“不要”“而应”与原文“没有”“可以”意思不一;D项“只有这样才能活得高贵,活得伟大”的理解有误。),什么就是幸福。(1分)建议增设(1分)清明等民族节日为法定假日(1分)。:表弟,吴承恩的神话小说《西游记》,规模宏伟,情节曲折,语言生动,又运用了浪漫主义手法,想象极其丰富,是我国古代小说的瑰宝啊(作品介绍3分),很值得看一看的(1分)。表弟,施耐庵的《水浒传》中有108将,个个面目不同,人物形象丰富多彩,逼上梁山的故事十分吸引人,是我国古代小说的奇葩,推荐你好好看看。:15名与会者(到会的15名团干部)(赘余)2可改为:就共青团员如何为社会主义精神文明建设作贡献的问题展开讨论(成份残缺)3可改为:说话做事前(在说话做事前)(介词搭配不当)4“改正”改为“改进”(主谓搭实用文档:..精品文档配不当)5语句不连贯,可调整至2后(或“有人说”前),也可删除。修改正确每一句给1分,共4分。,参照高考得分标准。命题意图:检测学生在完成语文必修三的内容学****之后,对基础知识准确掌握的情况及解决问题能力的提高程度。在此基础上,进一步在以后的教学工作中结合学生的实际情况设置更合理的教法和学法。试题结构:整体分两大部分,一卷重点考察基础知识,具体试题主要出自必修三教材,二卷重点考察能力,阅读材料大部分是学生较为常见的类型,难易度中等。试题例说:第七大题,作文“宝鸡的符号”,写作要求符合学生日常写作训练的经验,内容贴近学生的日常生活,主要检测学生对自己身边生活的观察,体验和积累,同时也检测学生写作的基本功,诸如作文的整体构思能力,语言的表达能力等。21069524D前b`3705890C2郂26427673B朻254496369捩2090051A4冤f317857C29簩37420922C鈬bm217935521唡284906F4A潊316167B80简实用文档