如何上好复****课
一、听课中发现的问题
不批作业(寒假作业不收、不批)
不认真备课(拿起练****册就上课堂)
重点不突出(从第一题讲到最后一题)
一灌到底(学生没有动起来)
缺乏变式训练和方法指导(未强化,不灵活)
二、问题起因:
用心不够,不负责任
对考什么、怎么考不明白(考纲、新课程研究不够)
对学生缺什么、该补什么不明确
缺乏指导学生复****的方法和技术(专业水平)
三、怎样上好复****课
第二轮复****是知识系统化、条理化,促进学生灵活运用知识的关键时期,是提高学生素质、发展学生能力的关键时期,故有“二轮看水平”之说。
1、复****课的特点
(1)知识的归纳整理
无论哪一类型的复****课,都要将所学的有关知识进行归纳、整理,进行纵、横向归类,进而作知识的系统的整体综合,形成结构化的知识。
(2)知识的迁移训练
复****课不是简单的重复,它最终目的在于培养和提高学生运用知识、解决问题的能力。在复****课中要加强知识的迁移训练,培养学生举一反三、触类旁通、运用所学知识解决问题的能力。
2、复****课教学的原则
(1)自主性原则:
在复****过程中,要充分发挥学生自主性,让学生积极、主动参与复****全过程,特别是要让学生参与归纳、整理的过程,不要用教师的归纳代替学生的整理。在复****中要体现:
知识让学生梳理规律让学生寻找
错误让学生判断方法让学生总结
(2)针对性原则:
复****必须重点突出、针对性强,注重实效。在复****过程中,一要注意全班的薄弱环节,二要针对个别学生存在的问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复****内容,做到有的放矢、对症下药。
(3)系统性原则
在复****中,必须根据知识间的纵横联系,系统规划训练内容,使学生所学知识系统化。
3、怎样上好复****课:
要精选试题(选适合我们学生的****题)
要保质保量完成作业,认真批改作业
要认真备课,明确讲什么、怎样讲
要突出重点,达成一至两个教学目标
要进行变式训练、强化训练,砸实、练会
要进行方法指导,知识归纳有效提升
要让学生多动脑,多动笔、多动手
提倡练、讲、练的教学方式
要提高复****的综合性,连点成线,结线成网,形成知识网络和体系
要做到上课有效、作业有效、辅导有效、才能切实提高复****效
Thank you!
Thank you!Thank you!Thank y
如何上好复习课 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.