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化学反应工程多媒体课件制作的体会和经验
张海涛丁百全许志美

一引言
化学反应工程是我校化学工程与工艺专业的核心课程也是其他有关专业的相关课
程主要研究化学反应与动量热量质量传递交互作用的共性规律研究对象大都比较抽
象原理定理公式繁多复杂使用粉笔黑板和教师的语言来表达不仅费时费力而且
同学们听起来也不甚明白
CAI 多媒体教学课件的编制与应用是对传统课堂教学模式的根本性改革其它课程
CAI 多媒体课件(如化工原理)编制与运用的经验表明 CAI 多媒体课件在课堂教学中发挥了
Copyrighted极大的作用它使课堂教学形象生动内客车富课时减少学生理解掌握程度提高为此
我们向校现代化教育技术专业委员会申报己批准立项进行化学反应工程部分课程内容
多媒体 CAI 教学课件的编制工作第一期进行编制的章节是化学动力学理想化学反应器
返混与逗留时间分布计划本学期化学反应工程教学中试用第一期制作的多媒体课件
East China以后再逐步将全部课程内容制作成完整的 UniversityCAI 课件 of使本课程的主要教学课时在多媒体教
室中完成
二撰写脚本
Science 我校 and化学反应工程 Technology课程是化学工程学科开设的专业核心课程主要由化学工艺化
学工程和石油加工三方面的教师共同开课由于主讲教师分别来自不同专业讲课内容必然
带有不同专业背景化学工艺和石油加工专业侧重于通过具体的工艺过程来阐明反应工程的
Shanghai基本原理化学工程侧重于化学反应放大过程中出现的工程问题 200237 所用课本也不相同化学
工艺和石油加工专业主要用朱炳辰主编化学工业出版社出版的化学反应工程化学工
程专业用陈敏恒等主编化学工业出版社出版的化学反应工程基本原理
Peoples 在撰写课件脚本时 Republic各位主讲教师充分发挥各自的专业优势 of China结合联合化学反应工程研
究所化学工艺研究所和石油加工研究所的科研成果悉心完成编写任务第一章化学动力
学和第二章理想化学反应器主要由化学工艺的主讲教师撰写第三章返混与逗留时间分布由
化学工程的教师撰写各位数师并不是重点突出自己的教材而是将多媒体课件放在第一位
一切以能顺利完成课件为主就以第一章为例化学工艺专业的教材第一章共分 6 节包括
化学动力学化学反应速率的表示形式动力学方程气固相催化反应动力学方程温度
对反应速率的影响和固体催化剂的失活而在编写课件脚本时为了保证课件的通用性第
一章仅分为均相动力学和非均相动力学两节Copyrighted 而将有些化学工艺专业的教材内容重新编排到
相应位置
三制作动画
化学反应工程East的研究对象与化学工程的其他核心课程如 China University化工原理不一样化of
工原理主要通过实验或工厂操作数据归纳出一些经验公式直观性形象性和实践性较强
而化学反应工程中的公式定理都是通过建立抽象的数学模型或简化反应过程后推理出
来的为了使同学们能直观Science具体形象地了解所学知识 and Technology加深对化学反应工程基本原
理的理解我们运用多媒体手段有针对性地制作了一些动画
首先我们对基本的化学反应历程和基