中心小学家长学校管理章程.doc

中心小学
家
长
学
校
管
理
章
程
目录

家长学校章程 2

(1)家长学校校务委员会 6
(2)家长学校家长委员会 6
(3)家庭教育教科研组 7
(4)家长学校教务组织 7

(1)家长学校校长职责 8
(2)家长学校教务主任职责 9
(3)家庭教育教科研组职责 10
(4)家长委员会职责 11
(5)班级家长委员会职责 12
(6)家长学校班主任职责 13
(7)家长学校教师职责 14

(1)家长学校教师考核制度 15
(2)家长学校档案管理制度 17
(3)家长学校检查、反馈、评价制度 17
(4)家长学****考勤制度 18
(5)优秀家长考核评比制度 19
(6)家校联系制度 20
(7)家长教育行为规范 21
一、家长学校章程
第一章总则
第一条家庭教育是现代国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础。家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度的提高。为规范家长学校管理,全面推进素质教育,提高办学质量,根据《全国家长学校工作指导意见》和《山东省中小学家庭教育指导纲要》的精神,特制定本章程。
第二条家庭学校性质:家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象,是为提高家长素质和家庭教育水平而组成的***教育机构;是宣传正确的家庭教育思想,普及科学的家庭教育知识的主要场所;是联系学校、家庭、社会,促进三结合教育网络建设的工作桥梁;是优化未成年健康成长环境,推进社会主义精神文明建设的重要阵地;是促进和谐社会、学****型家庭建设的重要途径。
第三条家长学校的任务:向广大家长宣传党和国家教育方针、政策和法规;帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握家庭教育的科学知识和方法;向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识,指导家长进行科学的家庭教育,帮助孩子养成良好的学****生活****惯;引导家长和学校密切联系、互相配合,保持教育的一致性,发挥家庭教育的特殊优势,使之与学校教育互补互促;帮助家长加强自身修养,营造良好的家庭环境,提高家庭教育水平,从而促进和谐社会建设进程。
第二章组织机构
家长学校设立校务委员会,设名誉校长1名,聘请有关教育专家领导担任;校长1名,由学校校长担任,副校长2名,由学校副校长
和政教主任担任;委员由分管领导、政教处、教导处、工会及有关科室负责人、家长学校教师代表、家长代表等人员组成,根据校务委员会职责分工负责。
校务委员会下设家庭教育教科研组和教务处。家庭教育教科研组设组长、副组长各1人,组长由学校教科室主任担任;教务处设主任、副主任各1人,主任由具体负责本校家庭教育工作的家长学校副校长担任。
第五条设立学校家长委员会、班级家长委员会。学校家长委员会设主任1人、副主任2—3人,委员20人左右;班级家长委员会设组长1人,委员4—6人。委员由关心孩子成长、热心教育、热情支持学校或班级工作的家长代表组成,以家长自愿参加为主,由学校和班主任推荐候选人,经学校党支部研究和家长协商产生,并由学校发给聘书,向全体学生家长公布。
第三章制度建设
第六条家长学校实行制度化与规范化管理,做到“十有”:有管理机构,有专(兼)职教师,有教学设备、有校牌、有经费、有计划、有教材、有制度、有考核、有档案。
第七条建立健全各项工作职责和管理制度。要明确家长学校、校长、校务委员会、家长委员会、家庭教育教科研组、教务处等工作职责。健全家长学校管理、教学管理、考核评比、档案管理等各项规章制度,并严格执行。
第四章教学管理
第八条把家长学校工作列入学校整体工作计划,制定家长学校近、远期发展规划,每学年要制定家长学校工作计划和学期教学计划。
教研要求:家长学校采取集体备课制,共同研讨、优势互补。
加强家庭教育理论与教学实践的研究,不断提升家教水平。
第十条教学形式:根据不同年龄孩子家长的需求,采用班级授课制,以专题讲座、观看专家讲课录像、经验交流、个案咨询、专题论坛、互动体验等灵活多样的形式组织教学。在教育教学过程中,坚持面授与自学相结合,以自学为主;坚持学****体验与咨询相结合;坚持理论与实践相结合;坚持听课与互动研讨相结合。创办《家教之窗》专刊交流。
第十一条办班形式:教学班以家长的孩子所在年级班级进行教学活动。特殊情况也可将同年级几个班合为教学班进行教学。
第十二条教学内容:使用《牵手两代亲子课程》为教材,家长自愿征订;结合需要,举办各类家教专题讲座;根据实际,穿插校本教材或其他家教材料。
第十三条教学时数:每学年授课不少于4次,每学期2次,每次不少于2课时,共计8课时。
第十四条学制:家长学校学制为六年,家长随孩子入学而入学,随孩子毕业而结业