C 实验报告 太原理工大学.doc

C 实验报告_太原理工大学本科实验报告
课程名称: C++面向对象程序设计
实验项目:
实验地点: 明向校区行知楼B118
专业班级: 软件130x 学号: 201300xxxx
学生姓名: XXX
指导教师: 宋春花

2014年 4月 20日
实验名称
实验一 C++基础
实验目的和要求
熟悉基本的输入输出方法;
掌握函数的定义、调用和声明方法,函数的参数传递机制,函数嵌套调用和递归调用,内联函数,带默认形参的函数,重载函数;
理解名称空间的概念,掌握名称空间的使用;
熟悉const关键字的使用;
掌握内存的动态分配的概念和使用方法;
熟悉编译预处理命令;
掌握常用算法的实现(如穷举、迭代、递推等)。
实验内容
编写重载函数max1可分别求取2个整数、3个整数、2个双精度数、3个双精度数的最大值。
编程计算图形的面积。程序可计算圆形、长方形、正方形的面积,运行时先提求用户选择图形的类型,然后再要求用户对圆形输入半径值,对长方形输入长与宽,对正方形输入边长,计算出面积的值后,在屏幕上显示出来。
主要仪器设备
笔记本电脑
实验记录(写出实验内容中1,2的程序代码和运行结果)
实验1
程序代码:
#include ""
#include "iostream"
using namespace std;
int max1(int x,int y);
int max1(int x,int y,int z);
double max1(double x,double y);
double max1(double x,double y,double z);
int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[])
{
int a=1,b=2,c=3;double d=,e=,f=;
cout<<max1(a,b)<<endl;
cout<<max1(a,b,c)<<endl;
cout<<max1(d,e)<<endl;
cout<<max1(d,e,f)<<endl;
return 0;
}
int max1(int x,int y)
{
return x>y?x:y;
}
int max1(int x,int y,int z)
{
int m;m=x>y?x:y;return m>z?m:z;
}
double max1(double x,double y)
{
return x>y?x:y;
}
double max1(double x,double y,double z)
{
double m;m=x>y?x:y;return m>z?m:z;
}
运行结果:
实验2
程序代码:
#include ""
#include "iostream"
using namespace std;
const double PI=;
float x,y;double z;
int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[])
{cout<<"请输入图形类型:\n(1:正方形;2:长方形;3:圆)"<<endl;
int m;
cin>>m;
switch(m)
{
case(1):
cout<<"请输入边长:";
cin>>x;
cout<<"正方形面积是: \n"<<x*x<<endl;
break;
case(2):
cout<<"请输入长和宽:";
cin>>x>>y;
cout<<"长方形的面积是:\n"<<x*y<<endl;
break;
case(3):
cout<<"请输入半径:";
cin>>z;
cout<<"圆面积是: \n"<<PI*z*z<<endl;
break;
default:
cout<<"输入错误!"<<endl;
}
return 0;
}
运行结果:
实验名称
实验二类和对象
实验目的和要求
(1)掌握类的概念;
(2)理解对象与类的关系,掌握对象的创建和使用;
(3)掌握构造函数、析构函数的概念机使用方法;
(4)理解构造函数与析构函数的调用过程;
(5)掌握对象数组和对象指针;
(6)理解类的组合。
(1)了解静态对象的定义和使用方法;
(2)掌握静态数据成员和静态成员函数的定义和使用方法;
(3)理解类的作用域、对象的作用域及生存周期;
(4)掌握函数调用中参数的传递;
(5)掌握常量类型;
(6)掌握由原函数和友元类的