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学习“四德”教育心得体会_1470214908关于中职《办公自动化》课程课堂教学的诱思探究设计
【论文摘要】课堂教学是提高教学质量的重要环节,而课堂教学设计的好与坏,很大程度痒上将直接影响着学生的兴趣ブ和学****主动性、积极性的充椽分发挥,从而影响教学效果牾。文章阐述了诱思探究课堂罪教学模式中诱思设计的作法溆及教学尝试。 
【论文关δ键词】课堂教学;教学质量荨;诱思探究;办公自动化 撕编辑。
一、探究式教学法唬 
课堂教学是教学工作的基本形式,是通过教师的讲涩解和学生的理解实践活动获得知识和技能的过程。因此龟,课堂教学是提高教学质量感的重要环节。而课堂教学设苄计的好与坏,很大程度上将婺直接影响着学生的兴趣和学阂****主动性、积极性的充分发搔挥,从而影响教学效果。因÷此,精心设计教学过程对于砑提高课堂教学质量、激发学生潜在的求知欲,把学生引赓入渴求知识的新境界是至关篼重要的。中专《办公自动化禾设备的使用与维护》这门课形程的诱思探究式课堂教学设计,就是在对中专《办公自β动化》学科诱思探究式课堂瞻教学环境中的诱思探究活动介所涉及的各种因素进行系统埂分析的基础上,对诱思探究教学活动进行合理规划的活
动过程,也是一个把一般教│学设计原理运用到中专《办媪公自动化》学科诱思探究式钆课堂教学中去的过程。在这撩个过程中,设计者一定要把艇握教学环境中诱思探究活动多的特点,根据不同的内容和罹环境灵活地对教学活动进行郄周密的安排。 
二、探究瘵式教学法的实施 
具体实界施过程应包括六个重要环节汽:分析课程;分析学情;设兢计理念;教学目标;教学过弈程;课后反思。以上这几个谮环节主要包含的内容如下:蜢 
:随着信息技术的发展与普及,办公韭自动化设备已经广泛地被应蟀用到社会的各个领域,深刻湖地影响和改变了人们的办公间方式、办公环境,其功能水鞅平和成熟程度将直接决定办保公效率的提高。因此,掌握誓办公设备的操作技巧、办公玺设备的维护方法,对广大中豇等职业学校的学生来说,显釜得尤为重要。 
主要包括ぃ三方面:每一节课的内容在笋整个学科中的地位和意义;机每一节课的重难点是什么;嫔每一节课内容的理论价值、镂应用价值、能力价值等。 
:由于每个班鹉级学生的学****能力、接受能唬力等具体情况具有差异性,哩因此,必须对所教授班级的森学生情况有一个全面的认识
恿和掌握,以便 “因班施教ň”使教学更具目的性、针对蔸性和有效性。 
主要包括謇三方面:了解学生原有的知诗识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法****惯,学****枇新知识可能会有哪些困难;了解现阶段学生的年龄特点寄以及学****的心态和情绪;了垆解各班级学生存在的不同层贬次的差异及对学****内容的不蔗同需求。 
:在上课前必须对《办公自㈡动化》这门学科教与学的过Ъ程提前进行的全面设计和设想,以保证课堂教学的顺利呔进行。 
主要包括四方面欤:“新”,教学设计的方法茂要新,由于《办公自动化》蚪这门课程本身就是一门新学专科,因此不能以老式的教学肄法,满堂灌,为了吸引学生迟的注意力,必须设计一套与突日常办公活动相接轨的方法氕;“活”,活用教具和活跃课堂,由于《办公自动化》贤这门课程每一章都讲述不同牡的设备,教学所有的教具也为不相同,灵活使用各种办公詈设备进入课堂教学,可以获脓得活跃课堂气氛的效果;“卯实”,教学过程要有实效性桌,由于课堂教学中就设计有谡让学生动手操作的环节,因笄此教学效果通常较明显;“找效”,能有效的促进每一个颏学生的发展,由于这门课程劢的教学互动性较强,提供给学生探究、思考的机会也相桴对较多,因此对诱发学生的
卞思维有很大的帮助。 
4.教学目标:采用三维教学в目标。三维目标是一个整体擞,传统的目标教学存在着割躺裂现象,一堂课可能只注重ㄕ知识技能的强化,而忽略过程与方法、情感态度与价值げ观的培养。三维目标则强调姝由让学生学会,到让学生会槽学,最终让学生乐学。因此释,每一节课的教学都必须有明确的教学目标,以便有针锩对性的设计教学活动过程。 
主要包括三方面:在学括****的过程中实现三维目标;在指导的过程中实现三维目标;在实践的过程中实现三璩维目标。 
:是课堂教学设计的核心部惆分,它表现为教学活动推移欷的时间序列。教学设计中的纡一切活动都应是学生在教师界诱导下的“自主、合作、探笤究”式的学****160;
“自主息学****是指学生在学****的过叶程中有较强的主体作用,能陈够自我定向,自我选题,自诲我激励,自我监控和自我评昌价。“合作学****是指学生在学****的过程中,借助小组醍和团队的力量,共同完成学檎****任务,更加有效地进行学岙****探究学****是指学生代在学****的过程中采用探究的枞方式,是一种在设定的情境姣下的探究,学生通过自主、穑独立地选题、调查、收集资谋料,处理信息,交流材料,表达