2018年中学小学教师资格考试 综合素质网校听课笔记整理版 中小学通用.doc

教师资格考试综合素质网校听课笔记整理版中小学同用
第一单元教育职业理念
【考试大纲】
⒈教育观
理解国家实施素质教育的基本要求。掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。依据国家实施素质教育的基本要求,分析和评判教育现象。

理解“人的全面发展”的思想。理解“以人为本”的涵义,在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。运用“以人为本”的学生观,在教育教学活动中公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式,因材施教,以促进学生的个性发展。
⒊教师观
了解教师专业发展的要求。具备终身学****的意识。在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身的专业发展。理解教师职业的责任与价值,具有从事教育工作的热情与决心。
【高频考点】
单选题
(全面发展、个性发展);
(校本课程、课程评价);
(差异性、阶段性)
:(独立性、发展性、主体性)
(以学生作为出发点,全面发展,全体发展)
(入学机会均等和教育过程机会均等)
(职业道德、知识素养、能力素养、身心素养)
(教学组织能力、教育机智与应变能力)
材料分析题


第一章教育观
一、单选题
(一)素质教育理念
1、素质教育内涵:
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词。
2、素质教育的特点:
全体性:面向全体学生;
全面性:促进全面发展;
发展性:促进个性发展;促进学生主动发展;
基础性:以培养创新精神和动手能力为重点。
未来性:着眼于终身发展和可持续性发展。
3、基本任务:
第一面向全体学生,第二是要全面发展,第三是让学生主动发展。
4、素质教育的本质:是以提高国民素质为目标的教育。
5、实施素质教育的基本要求:
面向全体学生;促进学生全面发展;培养学生创新精神和实践能力;促进学生主动发展;着眼于终身发展和可持续性发展。
6、开展素质教育的途径:教学活动、课外活动、班主任工作、管理活动等。
7、开展素质教育的方法:树立素质教育理念并落实于教育实践;提高教师队伍素质;调动学生学****积极性;强教育内容与生活实际的联系;建立于素质教育一致的评价制度。
【真题】
,存在片面性的是( )
A促进学生发展 B尊重学生个体发展
C教育面向全体学生 D引导学生协调发展
,不属于素质教育的任务是( )
A增强学生的身体素质 B增强学生的心理素质
C促进学生道德品质的发展 D促进学生能力的平均发展
,教师的下列做法是,不正确的是( )
A培养学生特长 B发展学生潜能C尊重学生个性 D私拆学生信件
:“先学做人,后学做事。社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人。而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有( )
A开拓创新的理念 B素质教育的理念 C自主发展的意识 D开拓创新的意识
,请教王老师时,王老师却说“这个不考,不用管它”。王老师这一做法存在的问题是( )

(二)促进全面发展
关注学生德智体等各方面全面发展,不能只专注分数或者只关注少数学科。
【真题】
、数学和英语成绩,班主任把班会课、自****课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课,这种做法( )
A正确,有利于提高学生竞争力 B正确,有利于提高班级教学质量
C不正确,不利于教师专业发展 D不正确,不利于学生全面发展
“知识改变命运,分数才是硬道理”,他自己出钱设立了“班主任基金”,用于鼓励每学期期末考试前三名的学生。孙老师的做法( )。
A正确,物质奖励具有良好的鼓励作用
B不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质
C正确,考试成绩是衡量学生的重要依据
D不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标
,但不愿意学****文化课程。方老师劝说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法?( )
,不利于学生发展特长 ,违背了学生的兴趣爱好
,学生必须在各个学科领域