【实用】检测技术实验指导书.pdf

《检测技术》实验指导书







陈凯和楼洪梁曾其勇编
(针对机电学院检测技术实验室的新设备而编)





中国计量学院质量与安全学院

二○○八年九月
学生实验守则

1 学生必须在规定时间内参加实验,不得迟到、早退。
2 学生进入实验室后,不准随地吐痰、抽烟和乱抛杂物,保持室内清
洁和安静。
3 实验前应认真阅读实验指导书,复习有关理论并在实验报告纸上写
好预习报告,预习报告内容大致为:实验目的、实验内容、实验原理、
实验仪器、实验方法与步骤(此项内容若太多,可归纳简略地写) 、
实验注意事项、实验数据记录表格等等。进入实验室必须携带实验
指导书和预习报告并接受教师提问检查,一切准备工作就绪后,须
经指导教师同意后方可动用仪器设备进行实验。
4 实验中,认真执行操作规程,注意人身和设备安全。学生要以科学
的态度进行实验,细心观察实验现象、认真记录各种实验数据,不
得马虎从事,不得抄袭他人实验数据。
5 如仪器发生故障,应立即报告教师进行处理,不得自行拆修。不得
动用和触摸与本次实验无关的仪器与设备。
6 凡损坏仪器设备、器皿、工具者,应主动说明原因,书写损坏情况
报告,根据具体情节进行处理。
7 实验完毕后,将计量器具和被测工件整理好,认真填写实验报告(包
括数据记录、分析与处理,以及绘制必要的图形)。
前言
本实验指导书是《检测技术》课程的配套实验教材。
《检测技术》是机电一体化技术的重要组成部分,是机械、电子、计算机有
机结合的中间环节。这门课程是以数、理、化为基础,集机、电、光知识于一体
的一门综合性应用技术。本课程的教学对培养学生的实践能力十分重要。
检测技术实验是《检测技术》课程教学的必须实验环节。其目的是加深学生
对本课程所涉及的重要基本原理、基本器件和常用仪器设备的结构及工作原理的
理解,并且锻炼学生的动手实践能力,使学生在后面的学习和工作中能够综合运
用所学知识解决实际问题。本课程要求学生提前阅读实验指导书,在教师指导下
自己动手,亲自实践,边做边想,认真记录,并写出实验报告。
本实验使用 CSY2000 系列传感器与检测技术实验台。CSY2000 系列传感器
与检测技术实验台上采用的大部分传感器虽然是教学传感器(透明结构便于教
学)但其结构与线路是工业应用的基础,希望通过实验帮助广大学生加强对书本
知识的理解,并在实验的进行过程中,通过信号的拾取,转换,分析,掌握作为
一个科技工作者应具有的基本的操作技能与动手能力。
本实验指导书由于时间仓促,水平所限,难免有疏漏廖误之处,热切期望实
验指导老师与学生能提出宝贵的意见,谢谢。
目录
实验一应变片传感器与桥路特性分析················································1
实验二差动变压器式电感传感器的静态性能测试····························7
实验三直流激励时霍尔式传感器位移特性实验······························11
实验四用不同传感器测量振动实验··················································13
实验五电容式传感器的位移实验······················································19
实验六集成温度传感器(AD590)温度特性实验····························22
实验一应变片传感器与桥路特性分析
一、实验目的
;
(双臂)的工作原理与工作情况;
(四臂)的工作原理与工作情况;
;
二、实验内容
1. 金属箔式应变片单臂电桥实验
2. 金属箔式应变片差动半桥性能实验
3. 金属箔式应变片差动全桥性能实验
三、基本原理
弹性敏感元件悬臂梁在力的作用下产生变形,粘贴在悬臂梁上的电阻应变片
变形后,应变片电阻值发生变化,把这电阻值的变化通过电桥变成电压的变化,
测出电压的变化即可得到被测量的变化。
描述电阻应变效应的关系式为:
ΔR / RK= ε
式中 K 为应变灵敏系数, 为电阻丝长度相对变化,金属箔式应变片
是通过光刻、腐蚀等工艺制成的应变敏感元件,通过它转换被测部位受力状态变
化。电桥的作用完成电阻到电压的比例变化