“拒绝毒品,关爱生命”我们在行动.doc.doc

“拒绝毒品,关爱生命”我们在行动
--------6、26国际禁毒日主题班会记录
河南省济源市第四中学赵振兴牛爱群
一、教学设计
(一)、活动目标:
1、让学生通过资料收集、材料分析,充分认识毒品的种类,能识别常见毒品名称。
2、以思索交流的方式。进一步了解毒品对个人和社会的危害。
3、通过本次活动让学生知道吸毒违法,树立为自己、为家人、为社会负责的思想情感,成为“拒绝毒品,关爱生命”的宣传者,能够保护自己不受毒品侵害。
(二)、课前准备
1、班主任与板报组成员设计班会主题,并跃然在黑板上。
2、将学生分成若干组,各负责1项资料的收集、整理、分析与呈现,每组按其内容分工自取名称。
(材料收集任务:6、26“国际禁毒日”缘由;毒品的种类;毒品的危害;青少年吸毒心理分析;面对毒品我们该如何办
)
3、班主任制作简单课件,呈现本课的活动安排与任务。
(三)、活动流程
1、班主任介绍本次主题班会的内容及方法,宣布开始。
①、参观各模块的展览资料,听解说人员讲解
2、学生活动
②、思索、讨论交流。
3、总结、表决
二、课堂实录
(一)、班主任以问题形式向学生介绍本次班会的主题。
黑板上的图幅是什么含义?毒品是什么?有何危害?我们该怎样做?是本节班会我们所要理解、解决的问题。
(二)、布置学生活动任务
参观各任务组的资料与图片,听解说
思索以下内容:
6、26是什么日子?为什么设立?
毒品的种类有哪些?
毒品的危害是什么?分别举例说明?
作为高中生你有吸毒和被动吸毒的经历吗?
你怎样拒绝毒品?比如当有人给你递烟时你该怎么办?
当你的家人或朋友有吸毒行为时,你将怎么应对?
(三)、学生活动——参观各块资料,听解说(角色扮演)
活动一区招牌A(禁毒委)
禁毒委解说:毒品问题——全球性问题
1987年6月12~26日,联合国138个国家3000名代表在维也纳会议上,提出了“爱生命、不吸毒”的口号,与会代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”。
出示招牌B: 6、26禁毒日(简单易记)
活动二区世界卫生部
世界卫生部发布:(自制挂图言简意赅)
佐以医生的介绍:滥用***、鸦片、吗啡的吸毒者,毒瘾发作时,涕泪交流,大哭大叫,难受之状犹如万箭穿心,四肢痉挛,大小便失禁,不死不活倒地昏睡。***、***、***、******,苯丙***类毒品,化学成份为***苯丙***。因其形状与冰块相似,故俗称为“***”。“***”具有强烈的中枢兴奋作用,引起焦虑和紧张,易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为;会导致记忆力减退和长久性失眠;过量服用将引发全身性衰竭并死亡
***,又称“狂欢丸”、“狂喜丸”等,是指致幻型苯丙***类兴奋剂的统称,是近年来在世界范围内流行的新型毒品之一。***通常为丸剂、片剂,形状多种多样,五颜六色,图案繁多,具有强烈的中枢兴奋作用。服用后,作用于人的中枢神经系统,使人极度兴奋或产生错觉,摇头不止,行为失控,极易诱发精神分裂症,引发对自身的伤害,并导致危害社会的行为发生。
***,俗称***,属于其它合成类的新型毒品。滥用后,易导致迷幻,产生错觉,麻痹人的神经系统。近年来在一些歌厅、舞厅等娱乐场所发现了***的滥用现象。 
***,分***烟、***脂、***油。***脂略带粘性,***油为黑粘稠的液