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X、Y染色体上基因的遗传特点
发表时间:2013-3-12   来源:《中学课程辅导·教学研究》2012年第22期供稿  作者:于振云
[导读] 本文主要结合一些生物中常见的例题,对X,Y染色体上基因的遗传特点进行了分析,并且归纳整理了一些典型的解题规律和方法。
于振云
摘要:本文主要结合一些生物中常见的例题,对X,Y染色体上基因的遗传特点进行了分析,并且归纳整理了一些典型的解题规律和方法。通过这一分析归纳,使我们广大教师可以找寻到更好的教学方法,从而达到提高教学效率的目的。
关键词:生物教学;X,Y染色体;基因;遗传特点
        XY型性别决定在生物界是比较普遍的现象,这一部分知识在整个高中生物中占有举足轻重的地位,而X、Y染色体不同区段基因的遗传情况又是高中生物学****中的一个难点,做题时常常让多数学生有难入手的感觉。现对此进行归类分析,以供借鉴。
        
        左图为人的X、Y染色体结构模式图,Ⅰ为X、Y染色体的同源区段,该区段控制某性状的基因X、Y上都有,此区段的基因遵循基因的分离定律。
        Ⅱ-2、Ⅱ-1为X、Y染色体的非同源区段,即特有区段。基因的位置不同,控制性状的基因型和遗传方式也不同。位于Ⅱ-1片段上的基因:伴Y遗传,X染色体上没有其对应的等位基因或相同基因。基因随着Y染色体传递,当雄性出现某种类型的性状,会表现出代代相传;雌性中不会出现这种类型的性状。位于Ⅱ-2片段上的基因:伴X遗传,Y染色体上没有其对应的等位基因或相同基因。基因随着X染色体传递,如人类色盲基因的传递。在此重点总结Ⅰ和Ⅱ-2段基因遗传的情况。
        一、Ⅱ-2段基因遗传特点(以色盲为例进行讨论)
        正常人色觉与红绿色盲的基因型和表现型可以有以下五种情况:
        表1 人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表现型
        女性 男性
        基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY
        表现型 正常 正常
        (携带者) 色盲 正常 色盲
        人类红绿色盲婚配的类型有以下六种情况:
        ×男正常
        ×男正常
        ×男正常
        ×男患者
        ×男患者
        ×男患者
        分别书写相对应的遗传图解如下所示:
        
        
        
        
        用生物统计学方法对以上六组遗传图解进行统计学相关分析,可以得出如下结论:
        ①在所有的子代中男性患者多于女性患者。
        ②由以上六组遗传图解可以看出:男性将患病基因遗传给女儿,女性将患病基因遗传给儿子。表现出典型的交叉遗传特点。
        ③由(2)、(3)两组后代中不同性别表现型比例不同,如:(2)组,女性:正常∶患者=2∶0;男性:正常∶患者=1∶1。(3)组,女性:正常∶患者=1∶0;男性:正常∶患者=0∶1。由此可见:表现出典型的伴X遗传特点:子代性状分离比在不同性别中不同。
        例1: