对中学生早恋的心理辅导［PPT课件］.ppt

谢柳冰1019100032物理101物理与电子工程学院
对高中生恋爱的心理辅导
活动目的:通过活动,帮助学生深入认识早恋对学****和生活的影响,认清早恋的危害,引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。
辅导重点:早恋的危害及怎样正确处理早恋现象
辅导难点:如何正确处理早恋现象
活动形式:讲述、讨论、谈话、歌曲、诗歌欣赏等活动形式相结合。
活动时间:45分钟
辅导对象:高中生
活动准备:多媒体演示课件
教学流程
一、导入主题,欣赏歌曲(5分钟)《为爱痴狂》(投影1)
《为爱痴狂》歌词:我从春天走来,你在秋天说要分开,说好不为你忧伤,但心情怎会无恙。为何总是这样?在我心中深藏着你,想要问你想不想,陪我到地老天荒,如果爱情这样忧伤,为何不让我分享,日夜都问你也不回答,怎么你会变这样,想要问问你敢不敢,像你说过那样的爱我,想要问问你敢不敢,像我这样为爱痴狂,像我这样为爱痴狂,到底你会怎么想。
说一说:这道歌曲抒发了人类的那种感情
师:对我们学生来说爱情是一个敏感的问题,说到这个问题,同学们或许羞涩或许心动。今天我们一起来谈谈中学生的爱情
二、案例介绍,引出早恋对中学生的学****和生活的影响。(15分钟)
(一)展示案例:王XX,某中学高一女生,语文、数学、理化各门成绩均好,但外语较差。一拿到外语书就头痛,害怕。妈妈为她着急,便托人给女儿请了一位外语系毕业的高材生做家教。开始,王××对老师持排斥态度,但几次辅导课下来王XX对外语有了兴趣。老师讲得清楚、有趣,王XX学得认真起劲,外语水平提高很快。他们经常相互夸奖,辅导的次数也越来越多,时间越来越长。不久,这位家庭教师告诉王XX他非常喜欢她,将来一定要娶她。王XX又惊、又怕、又喜。她想:虽然自己不成熟,但他已经成熟了,于是便学着成年人的样子做了他的恋人,不料几天前,王××被父母发现怀孕了。她又悔、又恨,追悔莫及!
(二)结合案例,讨论问题(1)造成王××这样下场的原因是什么? (2)畅谈早恋对我们中学生的危害有哪些?(三)学生小组讨论。
(四)教师归纳:
1、学生早恋的原因
2、早恋的危害
3、处理方法
早恋
《为爱痴狂》歌词
我从春天走来,你在秋天说要分开,说好不为你忧伤,但心情怎会无恙。为何总是这样?在我心中深藏着你,想要问你想不想,陪我到地老天荒,如果爱情这样忧伤,为何不让我分享,日夜都问你也不回答,怎么你会变这样,想要问问你敢不敢,像你说过那样的爱我,想要问问你敢不敢,像我这样为爱痴狂,像我这样为爱痴狂,到底你会怎么想。
案例
王XX,某中学高一女生,语文、数学、理化各门成绩均好,但外语较差。一拿到外语书就头痛,害怕。妈妈为她着急,便托人给女儿请了一位外语系毕业的高材生做家教。开始,王××对老师持排斥态度,但几次辅导课下来王XX对外语有了兴趣。老师讲得清楚、有趣,王XX学得认真起劲,外语水平提高很快。他们经常相互夸奖,辅导的次数也越来越多,时间越来越长。不久,这位家庭教师告诉王XX他非常喜欢她,将来一定要娶她。王XX又惊、又怕、又喜。她想:虽然自己不成熟,但他已经成熟了,于是便学着成年人的样子做了他的恋人,不料几天前,王××被父母发现怀孕了。她又悔、又恨,追悔莫及!