细菌
LOREM IPSUM DOLOR
1404114018
杨梦飞
教材分析
A
学情分析
B
教法学法
C
教学过程
D
板书设计
E
说课大纲
Part 01
教材分析
教材分析
教材地位
A
教学目标
B
教学重、难点
C
《义务教育教科书》人教版八年级上册
第五单元第四章《细菌和真菌》
第二节《细菌》
教材地位
知
1、描述细菌的主要特征;
2、区分细菌与植物细胞、动物细胞结构的异同。
能
通过与动植物细胞的比较,推测细菌的营养方式。
情
通过了解细菌的发现过程和巴斯德实验,认同科技发展与技术的进步密切有关。
教学目标
说教材
教材地位
A
教学目标
B
教学重、难点
C
细菌说课PPT课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.