全国新课标卷地理试题研究及2018届高考复习备考策略.ppt

全国新课标卷地理试题研究
及复****备考策略
新课标卷是教育部考试中心命制的一套新课标高考试卷。新课改:2004年。2007年开始命题,最初为宁夏卷,从2009年开始陆续有部分省区进入新课标高考,使用宁夏试卷。2010年开始更名为全国新课标卷。河南2008年新课改。
2007年开始自主命题:广东、山东、海南、宁夏
2008年:江苏;
2009年:福建,浙江,辽宁、安徽、天津;
2010年:北京、湖南、黑龙江、吉林、陕西
2011年:河南、山西、江西、新疆
2013年:分新课标Ⅰ、Ⅱ卷
2016年:广东、福建、山东、重庆等26个省区用全国新课标Ⅰ、Ⅱ卷,出现新课标Ⅲ卷,云南、贵州、四川、广西使用,难度Ⅰ(乙)卷>Ⅲ(丙)卷>Ⅱ(甲)卷。
主要内容:
一、高考新课标卷地理试题特点与试题分析
二、2018年高考地理复****备考经验介绍
注重考查学生地理学科核心素养。
注重考查学生地理学****方法。
注重联系实际,关注真实情景下学生解决问题的能力。
关注学术性,偏重地理学的专业问题。
一、全国新课标卷地理试题特点与试题分析

通过优选考试内容,精心创设情境,突出地理思维品质,实现高考地理试题的育人价值、选拔功能和引导教学的作用。
情景的选取
城市空间规划
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《普通高中地理课程标准(修订)》中提出地理学科核心素养:人地协调、区域认知、综合思维和地理实践力。
基本价值观念
基本活动经验
基本思想和方法
地理学科核心素养
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2017/12/29
2016年全国课标卷地理实践力试题的分布
37(3)题
10-11题
7-9题
(共计26分)
全国Ⅰ卷
44题
1-2题
(共计18分)
全国Ⅱ卷
42题
37(3)题
36(3)题
(共计20分)
全国Ⅲ卷
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地理实践力
指人们在考察、调查和模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质。
指在真实情景中利用地理知识和地理技能,感悟、分析、理解人地关系,学以致用,是基本的活动经验。