报表实验报告.doc

报表实验报告


篇一:报表管理实验报告
学生实验报告
学院: 国际经贸学院课程名称: 会计软件应用专业班级: 国际经济与贸易091 姓名:学号:
学生实验报告
一、实验目的及要求:
1、目的
掌握用友财务务软件中总账系统日常业务处理的相关内容,熟悉总账系统日常业务处理的各种操作,掌握凭证管理、出纳管理、账簿管理、银行对账、期末处理和总账管理的具体内容和操作方法。
2、内容及要求
(1)理解报表编制的原理及流程;
(2)掌握报表格式定义、公式定义的操作方法;掌握报表单元公式的设置方法;(3)掌握利用模板生成报表; (4)掌握报表的管理。
二、仪器用具:
三、实验方法与步骤:
1、查阅用友软件帮助文件,熟悉基本概念和流程;
2、自定义一张货币资金表;利用模板生成资产负债表、利润表、现金流量表; 3、整理实验数据和文档,总结模拟的过程,编写实验报告。
四、实验结果与数据输出:
(一)自定义货币资金表
1、以账套主管陈明的身份登陆企业应用平台,进入UFO报表管理系统。
2、设置表格尺寸。
3、设置表格格式。
①合并首行单元格,录入表格名称。
②合并第二行单元格,设置表格关键字(单位名称及日期)及录入非关键字(单位:元)。
③设置关键字偏移,调整格式。
④给表格加上边框。
3、录入表格信息。①录入表头信息。
②定义公式。
对于现金期初数,定义公式如下:
篇二:报表实验报告
实验报告
课程名称数据库技术与应用
实验项目名称报表实验
班级与班级代码 11审计学1班
实验室名称(或课室) SS1-304
专业审计学
任课教师方清华
学号: **********
姓名: 郑萍玲
实验日期:2013 年 5 月 15日
广东商学院教务处制
姓名郑萍玲实验报告成绩
评语:
指导教师(签名) 年月日说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存
实验3 在“教务管理”数据库中建立报表

1)掌握报表的结构、类型
2)掌握各种创建报表的方法
3)掌握设计视图模式下报表的创建方法和常用报表控件的使用方法
4)掌握选择报表的创建方法与功能

。
2003。
、操作步骤及结果
“分数段统计报表”
1)以“分数段统计”查询为数据源,建立“分数段统计报表”。
操作步骤如下:
选择“报表”对象,单击“新建”按钮打开“新建报表”对话框,选择“自动报表:表格式”,设置“分数段统计”作为数据源,并单击“确定”按钮,查看结果。实验结果截图如下:
“奖学金报表”
1)以奖学金表为数据源,创建名为“奖学金报表”的报表。
操作步骤如下:
以“奖学金表”为数据源,用设计视图创建名为“奖学金报表”的报表。报表的记录源设置
为“奖学金表”,将所需字段拖放在主体中,标签放在页面页眉,文本框放在主体。利用相关控件建立“奖学金报表”。
实验结果截图如下:
“教师任课综合报表”
1)先建立一个查询,查询出所需字段,作为创建报表的数据源,再建立“教师任课综合报表”
操作步骤如下:
点击查询对象,在设计视图中以“课程表”和“教师任课表”为数据源,选取所需字段,创建名为“教师任课查询”的查询,并作为创建报表的数据源。切换到“报表”对象,在设计视图中创建报表,右击“排序与分组”,以“所在部门”为分组对象,将各个字段托放在主体中,标签放在“所在部门页眉”。利用相关控件,创建出“教师任课综合报表”。
“教师信息标签报表”
1)以教师任课表为数据源,建立标签报表,选择表中的所有字段,格式自定,报表名为“教师信息标签报表”。
操作步骤如下:
篇三:实验报告(总账与报表)
实验报告课程名称会计电算化
总账与报表实验实验训练名称
班级 11会计
学号 111108050
学生姓名冉婷婷
2013 年 11 月 17 日
一、实验训练目的
模拟企业一个月的实际业务,完成从初始建账到编制相关报表。从而
学****如何使用会计信息系统完成企业账务处理和报表编制的基本会
计核算工作。
二、实验训练内容
1 初始建账
2 根据所给资料完成总账系统的初始设置
3 根据资料给出的业务编制并录入记账凭证。
4 审核记账凭证并记账。
5设置期末自动结转凭证模板,并完成期末摊提结转工作。
6 结账
实验训练步骤
(一)系统管理
1、建立账套
以系统管理员admin身份登录系统管