板块四 第三篇 美丽试卷是博取眼球的门面.ppt

第三篇美丽试卷是博取眼球的门面
第一讲美丽作文的前提——考场作文快速定向、定
位、定点
第二讲以例服人,以理服人——议论文论据的使用
高考语文时间是150分钟,其中作文所占大约60分钟。1小时要完成800字以上的文字,并包括审题、谋篇布局及写作等,如果不讲究一点方法,要使高考作文保质保量按时完成,那是比较困难的。那么怎样做到“三保”呢?我们认为重在动笔写作前几分钟的快速审题构思。审题最有效的方法即“三定”。
第三篇美丽试卷是博取眼球的门面
“三定”,即定向、定位、定点。就是考生面对作文题目,按题目的要求,快速定向、定位、定点,使立意即刻清晰明朗化,入题角度最小化。
一、定向
每篇作文题目,不管是哪种命题形式,是命题的、材料的,还是话题的、看图的,命题者总有他的用意所在——立意的指向。但这种立意指向在不同形式的命题中,呈现的方式不尽相同。新命题(材料+题目)与话题作文,一般借助于抒情或议论的表达方式;材料作文,有的也是借助于抒情或议论的表达方式,有的却需要考生从事件意义或人物关系的呈现中提炼;看图作文,有的在画旁的题目中,有的在画中的文字中。总而言之,了解了呈现的特
点,命题者或题目的立意走向显性化,不再使考生云里雾里,这样才有可能使作文的立意达到高考作文
“切题”的要求。
定向的目的,是让作文题目的立意由隐转显,由模糊到清晰,使命题者的立意走向明朗化。
(一)命题作文
[例1] 阅读下面的文字,按要求作文。
传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。年青一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流,隐而不显。但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代。施教者与受教者与受教者之间,角色常常发生转换。
请针对上述现象及所反映的问题,以“角色转换之间”为标题写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。
注意:①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
分析:本题呈现立意走向的句子,很显然,是最后几句,即“他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代。施教者与受教者之间,角色常常发生转换”。
大的立意至少有两个指向:
(1)年轻人对老年人在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面的反哺。
(2)施教者与受教者之间角色的转换。
(二)话题作文
[例2] 阅读下面的文字,按要求作文。
自生命萌发之初,你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看,你的位置肯定在后面;如果你老是向下看,你的位置必然在上面……在整个生命历程中,你一直同位置打着交道。或许,你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于位置的独到见解;或许,位置曾引起你深入的思索;或许,位置曾让你产生无限的感慨……
请以“位置”为话题,写一篇除诗歌外不少于800字的文章。
分析:本题呈现立意走向的句子,很显然是这几句:“在整个生命历程中,你一直同位置打着交道。或许,你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于位置的独到见解;或许,位置曾引起你深入的思索;或许,位置曾让你产生无限的感慨……”