第四章 做出慎重选择.doc

第四章 做出慎重选择.doc第四章做出慎重选择
在人的生涯历程中面临着各种各样的选择,也面临多次的选择。毫无疑问,职业的选择具有非常重要的地位,是其他一系列选择的逻辑起点。职业选择既是生涯规划的首要内容,也是生涯规划制定的前提,只有先行进行职业选择,才能够进行生涯规划的制定:大学阶段生涯规划和大学毕业后生涯规划的制定都是如此。
鉴于职业选择的特殊重要性,本章特意安排了一些代表性的职业选择理论向大学生做简要的介绍,以加深同学们对职业选择的认识,领悟职业选择的要义,并能够把第3章中介绍的生涯发展影响因素以一定的逻辑架构利用起来。紧接着介绍职业选择决策的思维过程,帮助你以科学的思维方法来思考并做出理性的职业决策,最后,我们介绍一下伴随着职业选择的组织选择与区域选择的理论和方法,希望大学生朋友们能够形成这样的认识:职业选择、组织选择和区域选择是整体性的决策,需要通盘考虑。

在人的生涯历程中充满了各种各样的选择,而其中特别重要的就是职业选择。职业不仅仅是生活的来源和保障,也是生涯历程展开所依附的领域‘职业不仅仅提供工作和收人,更关系到人生事业的发展。正如让雅克·卢梭说的那样:“选择职业是人生大事,几因为职业决定了一个人的未来。”职业选择理论是生涯发展理诊体系中被研究最多的方面,本书选择性地简要介绍其中的一部分,以便为同学们的职业选择提供理论支持。

人一职匹配理论是诸多职业选择理论中广为人知的一类。所谓人一职匹配,顾名思义,就是达***和职业之间的匹配。该类理论认为:不管人们是否意识到,他们总会有意无意地选择那些能够同他们特定的需求、动机、价值观和才能相匹配的职业。显然匹配的内在含义是人所具有的需求、动机、价值观和才能等个人因素正好是其所选择的职业所要求的。最早提出人一职匹配思想的是职业辅导的创始人帕森斯(Parsons)。帕森斯认为:人们在能力、知识和技能、个性等多方面存在差异。有人擅长数学,有人擅长语言;有人反应速度特别快,有人虽然反应慢但却准确性高。他还注意到,不同的职业对人的要求也不同。科学研究要求缜密的思维、严格的逻辑和一定的创造,因此需要从事该职业的人具有良好的思维、数学、语言能力;而体育运动则要求过人的体力、艰苦的训练,因此要求运动员出色的身体素质和坚强的意志品质。只有合适的人到合适的位置上,才是职业选择的成功。遵循这样的思路,帕森斯提出了人一职匹配的思想,强调人们的人格特质与职业之间的关系。帕森斯的人一职匹配的基本观点是认为人们选择职业应该考虑三个方面的因素:一是对自我的兴趣、态度、价值观、能力、爱好和各种人格特质的了解和认识;二是对职业所要求的条件、所需要的知识和技能,以及工作性质、工作环境的了解和认知,并据此分析和评估不同职业的优势、劣势、薪酬、发展机会和前景等方面;三是个人的人格特质和职业要求之间的匹配程度,当存在最佳匹配时,也就意味着最佳的职业选择,人们能够把工作完成得非常好,同时工作也能带给人们成就感,并使得人们充分发挥才能,这种匹配才是职业选择的核心。
特质
因素论美国学者威廉姆森(Williamson)在帕森斯的基础上,把人一职匹配的思想发展成了职业选择的特质——因素论。特质——因素论认为个体差异广泛存在于人的心理和行为中,每个人都具有独特的能力和人格特征,而某种能力和人格特征又同某些职业存在关联。每种人格都有与其相适应的职业,而由于人格是可以进行客观测量的,通过测量人格和职业要求,可以完成匹配,也就是说可以通过心理测验的方法测量人格,并测量职业要求,再将两者相匹配。这就为人一职匹配提供了操作基础。基于该理论,人们进行职业选择的过程,正是一个加深自我了解,明确自己的能力、专长、需求、价值观,然后选择恰当的职业目标,最后选择与目标最为一致的职业的过程。特质——因素论重视使用心理测量工具,推动了职业心理测验的发展。并且,使用心理测量工具来帮助个体了解自己,更好的达到人一职匹配,是讲究科学和理性的思路。应该说,心理测验的结果具有一定的参考价值,但是,这一理论也存在缺陷,基于心理测验的结果来寻找匹配的职业,忽视了人的发展性和职业环境的变化,缩小了职业选择的范围,这种匹配仅考虑了个体的人格特征,而没有考虑其他可能影响职业选择的因素。另一方面,该理论没有说明人与职业之间进行怎样的匹配才是合适的口霍兰德的职业人格和生涯选择理论的出现,对人一职匹配理论做了进一步完善。
霍兰德的职业人格和生涯选择理论
人一职匹配理论当中,美国心理学家霍兰德(Holland)的职业人格和生涯选择理论无疑他本人的满意程度也会降低,他会对职业产生失望的情绪,并且可以预测,其换岗或离职的可能性是比较大的,也就是说,并且很可能选择别的更符合探索型特征的职业。霍兰德理论的六种职业人