下载此文档

小班科学教案《认识石头》.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【小班科学教案《认识石头》 】是由【书中金屋】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小班科学教案《认识石头》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小班科学优秀教课方案《认识石头》石头是石林丰富的自然资源,以孩子们经常接触的石头作为科学活动的研究对象,能使幼儿产生浓厚的兴趣,求知的欲望。今天给大家带来的就是小班科学优秀教课方案《认识石头》,大家一起来看看吧。设计妄图:石头是石林丰富的自然资源,以孩子们经常接触的石头作为科学活动的研究对象,能使幼儿产生浓厚的兴趣,求知的欲望。幼儿在教师的科学引导下,经过自己的活动,对石头进行观察、感知、表达、追求答案的研究过程。在这一过程中幼儿能够获取广泛的科学方法,并在玩中发展智力,体验接触大自然的乐趣。活动目标:、认识石头的基本特点。、愿意英勇表述自己的发现,并与教师、伙伴交流、分享;活动重难点:重点:认识石头的基本特点。难点:愿意英勇表述自己的发现,并与教师、伙伴交流、分享;活动准备:石头房子图片、颜色、大小不一的石头若干、鸡蛋活动过程:一、导入活动带领幼儿随音乐进入活动室;出示彝族石头房子图片,激发幼儿兴趣;“这是什么?”(3)设疑提问:“这些漂亮的房子是适用什么资料来建筑的?”“彝族人为什么要采纳石头作资料来盖房子?”“石头终究有什么特别之处”(请小朋友找一个石头做朋友)二、多种感官感知、多向交流、体验特点、看石头朋友,引导幼儿仔细观察石头朋友的形状、色彩、花纹、大小等。“请小朋友仔细看看你的石头朋友是什么样子的?”“请你和旁边的小朋友比一比,两块石头相同吗?哪里不一样?”、听石头朋友说话,引导幼儿仔细倾听,认识石头可否会发声“怎样才能让石头朋友发出声音呢?”(引导幼儿玩石头)、闻闻石头朋友,引导幼儿闻一闻,看看它可否有味道。、摸石头朋友,引导幼儿摸摸石头朋友的脸,再摸摸自己的脸,比比谁的脸硬,认识石头硬的特点。“石头朋友玩累了,让它坐在你的腿上休息一会儿吧。”三、设疑、研究操作-----石头与鸡蛋谁硬?、出示鸡蛋,提出问题:石头与鸡蛋谁硬?、幼儿实验活动,用石头与鸡蛋相碰,得出结论:石头坚硬。提出问题:我们应该怎样和石头朋友玩?引导幼儿想出小朋友玩石头的时候必然要注意安全,不能够乱扔防范打伤人的道理。四、教师小结:我们石林有很多石头,彝族人很聪颖,知道石头外型漂亮,没有味道、很坚硬,所以用石头来建筑房子,不但雅观、而且环保、又安全,真好!石头除了能够盖房子,还可以够制作工具、装饰品、首饰等,它的用途真大!五、以送石头朋友回家结束活动。

小班科学教案《认识石头》 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人书中金屋
  • 文件大小19 KB
  • 时间2024-02-12