英语小学人教版说课稿范文.docx

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,这样读起来既有节奏感,又有趣味性,增加了学生学****的兴趣。而且我想这样的节奏不仅用于公开课,其实在平时的家常课上操作起来也是非常实用的。可以使自己平时的课堂增加一些色彩。,为了教授第三人称的问答句型,教师需要引出一个“第三人称”。这个时候就非常需要一个活泼的学生喜欢的人物出现。我选用了卡通人物高飞,并剪取了一段高飞在运动场上的录象,其中包括高飞一系列动作的组合,使学生在欣赏影片的同时巩固单词,并为接下来的句型操练做好了铺垫。以上是我认为多媒体在我的课堂上起到主要作用到的几点,其它一些小的细节也体现了多媒体运用的优点,如多媒体歌曲的演唱,使学生不仅有了听觉的感受,更有了视觉的享受;出示单词时加上图片或动画的注解,让学生更加准确的领会单词的意义;在教室里不具备运动条件的情况下,利用体育课时给学生拍的照片,马上可以在课堂上起到了作用。