下载此文档

最新五年级语文阅读,体会思想感情,领悟表达方法.doc


文档分类:高等教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【最新五年级语文阅读,体会思想感情,领悟表达方法 】是由【春天资料屋】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【最新五年级语文阅读,体会思想感情,领悟表达方法 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。五年级语文阅读,体会思想感情,领悟表达方法一、基础知识文章的思想感情,,不仅能使我们透彻地理解文章,提高阅读能力,,可以从以下几个方面入手:1、从文题体会思想感情;2、抓住重点句体会思想感情;3、根据文章的主要内容,体会文章的思想感情;4、从文章的反复部分找文章的思想感情;5、分析文章的重点段,从中体会文章的思想感情 .二、典例剖析碗我们山村孩子们吃饭都用一种粗瓷大碗,,夹(jiājiá)一些菜放在饭上,一齐(涌挤),有的坐在木墩dūn)上,,一边说话,,我吃点你的菜,结果一顿饭吃了好几种菜,“节目”是猜菜:大家把手里的碗举得高高的,让对方猜,猜不着,就吃对方一口菜;猜着(zháozhezhuó)了,,要举起那么大个碗,,碗打破了,,这个“节目”,(碧壁)一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗给了我,,我们就听到她妈妈的骂声:“打破碗了?你死去了!”接着是“啪” .我端着碗默默地回家去,饭也没吃完 .妈妈以为我病了,泡了一碗红糖茶给我喝 .我把茶端到屋后给正在屋檐下哽( gěng)咽(yè),笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里 .后来,我读大学了,,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模(múmó),她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了??”她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般 .1/51、在文中用“‖”把文章分为三段,写出各段段意 .第一段:____________________________________________________________第二段:____________________________________________________________第三段:____________________________________________________________2、文段最后一句“她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般.”表达了作者怎样的思想感情?________________________________________________________________________________________________________________________________________※《碗》答题思路1、此题考查的是划分段落层次、“//”、、4自然段写“我”猜菜时打了碗,一位小姐姐把她的碗给了“我”,自己却挨了打.“我”,“我”和小姐姐谈起这事,她很平静,“我”、,“她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般.”平静的心情与“我”翻江倒海一般的心情形成了鲜明的对比,表达了作者为姐姐主动承担我的过错而深深地感动,同时也表露了“我”、,,逐渐长大、,姑姑从唐山寄来了一封家书,说唐山又盖起了许多新楼房, .离别故乡几年了,,、,但那宽阔的广场、高高的纪念碑以及碑底那一级一级的台阶,却给我留下了深刻的印象,,一栋栋整齐的楼房,一条条宽阔的街道以及街心花园里的山楂树、柿子树,,在我印象中,这里的傍晚是最美丽的,夕阳在天边映出一片红光,,岸上那绿色的小树林,到处闻到知了的叫声,,还有一片属于我的小天地,,踢沙包的地方,,没有风景陪衬,,记下了我童年无忧的笑声,,,,栩栩如生的瓷娃娃,,还乡河公园门前就摆起几里长的花灯:有鲤鱼的、有白兔的、有老牛的,还有大老虎的;也有许许多多人物、花草的灯笼 .这些花灯全是手工制品,以细竹为骨,裱糊彩纸,原料简单,但个个精细漂亮 .夜幕拉下时也是灯市最热闹的时候,几千盏花灯连成一片,,,,沿途看看这个,摸摸那个,,再挑上一件最喜爱的让奶奶买下,然后兴高采烈的挑起灯,一路欢天喜地蹦回家 .,没有什么文化,更谈不上对艺术的高深研究,,,似水中游鱼,,,王奶奶就会摘下老花镜,先让我这个不懂事的小观众对她的作品欣赏一番评价一番,然后再剪一幅小作品作为我这位“忠实观众”,我还珍藏着王奶奶送我的一套剪纸,每当看到这套剪纸,,怀念它似母爱般的温暖;!美丽的故乡,门前的小天地,慈爱的亲人这一切的一切,、,还有一片属于我的小天地,这就是___________________________. 这片空地曾是____________________________ ,曾是___________________________. 这里没有____________,没有3/5____________,,记下了__________________,、课文的最后一段在文章中起到什么作用?_________________________________________________________________________________________________________________________________________3、这篇短文的字里行间表达了作者怎样的思想感情?_________________________________________________________________________________________________________________________________________选文2有种****惯叫***与父母并肩走在街上,父母已****惯让我走内侧;一日三餐,父母已****惯按我的口味去做;看到漂亮衣服,父母已****惯性的想到我......我的喜怒哀乐时常左右着父母的情绪,久而久之,我好象****惯了他们的这种****惯,有一天才突然明白:有种****惯叫***!“叮咚——叮咚——”门铃声又打断了我听歌时的一份闲适,心里有说不出的不愿,,对父母说,你们累我也累,你们就不能自己开门啊?总让我开不烦吗?!父母只是轻轻对视了一下,而后告诉我说,他们每天按门铃只是想尽快知道我是否安全到家 .从那天起,父母似乎商量好似的,不在按门铃,而是自己开门,,心里仿佛缺了一种无以名状的感觉 .,母亲的无尽牵挂,他们的一举一动,对于我,似乎已成****惯,有时甚至会厌烦,但这种****惯却来源于爱,,人性就会麻木;当那份彼此的责任感流逝时,,走兽离开了领地就失去了本性,,爱来自于本性,爱来自于心最深出的那份浓浓的亲情 .当叮咚声再与歌声相互萦绕,相互编织时,我会突然感到一份温暖,,有种****惯叫***,那串铃声就是爱的音符!1、文中父母亲“爱的****惯 "是什么?4/5______________________________________________________________________________________________________________________________________2、为什么“我"少了门铃的叮咚萦绕,心里仿佛缺了一种无已名状的感觉呢?______________________________________________________________________________________________________________________________________3、“当叮咚声再与歌声相互萦绕,互相编织时,我会突然感到一份温暖,一份人间最朴实的亲情.”表达了作者怎样的思想感情?______________________________________________________________________________________________________________________________________5/5

最新五年级语文阅读,体会思想感情,领悟表达方法 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数5
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人春天资料屋
  • 文件大小67 KB
  • 时间2024-03-24
最近更新