水污染控制工程课程教学大纲.pdf

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识题的特征。别。标点:)目标2:掌握相关生化按时提交作按时提交作大多数时候不按时提交处理工艺构筑物的构业,作业正确业,作业正按时提交作作业,作业正造和设计计算,具备解率高;能很好确率高;能业,作业正确率低;基本的利用生化利用生化处确率一般;不能主动分决水污染控制工程中具体技术问题的能力。处理工艺的理工艺的基有时候能利析解决实际基本原理,并本原理,并用生化处理问题。(支撑毕业要求指标5能很好的通能较好的通工艺的基本点:)过查阅文献过查阅文献原理,并通分析实际问分析实际问过查阅文献题并得出正题并得出结分析实际问确结论。论。题。目标3:初步掌握城市按时提交作按时提交作大多数时候不能按时提交污水和工业废水处理业;作业正确业;作业正按时提交作作业;作业正厂的工艺优选和技术率高,能针对确率较高,业;作业正确率低,不会设计方法,初步具备编复杂环境工程针对复杂环确率一般,解决复杂环境制工程设计文件的能问题提出很好境工程问题有时对复杂工程问题。10力。(支撑毕业要求指的解决方案。提出不错的环境工程问标点:)解决方案。题有时能提出解决方案。:..目标4:掌握各种水污按时提交作按时提交作大多数时候不能按时提交染控制技术设备计算和业;作业正确业;作业正按时提交作作业;作业正运行管理方面的知识;率高,并能很确率较高,业;作业正确率低,不能培养学生从千变万化的好认识物理及并能较好认确率一般,认识物理及生实际问题中抓住事物本生化处理法系识物理及生有时能认识化处理法系统质的能力和掌握解决问统中设计和运化处理法系物理及生化中设计和运行题的思路与方法。(支行中的一些重统中设计和处理法系统中的一些重要撑毕业要求指标要问题。运行中的一中设计和运问题。点:)些重要问行中的一些题。重要问题。目标5:通过本课程按时提交作按时提交作大多数时候不能按时提交业;作业正确业;作业正按时提交作作业;作业正的学****培养作为一率高,并能主确率较高,业;作业正确率低,不会个水处理工程技术人动运用现代并能运用现确率一般,运用现代信息员必须具备的坚持不信息技术获代信息技术有时能运用技术获取相关懈的学****精神,严谨获取相关信现代信息技信息,不能完取相关信息,治学的科学态度和积息,初步完术获取相关成工艺设计。10完成工艺设极向上的价值观,为成工艺设计信息,完成计。的工艺设计未来的学****工作和有错误。生活奠定良好的基础。()注:每章学****结束后提交作业。课程考试评分标准评分标准权重教学目标要求90-10080-8960-790-59(%)目标1:掌握水中污染很好地掌握较好地掌握基本掌握污对污水处理物种类、污染原理、排污水处理的污水处理的水处理的基的基本知识放标准、水质标准等相基本知识,能基本知识,本知识,基掌握较差,不关内容,掌握城市污水灵活描述辨能描述辨别本能灵活分能灵活描述和工业废水生化处理别复杂工程问复杂工程问析辨别复杂辨别复杂工15技术的基本理论和工题的特征。题的特征。工程问题的程问题的特艺过程,了解各自的使特征。征。用范围、条件及优缺点。(支撑毕业要求指标点:)很好的利用较好的掌握基本掌握了在环境污染目标2:掌握相关生化生化处理工了利用生化利用生化处治理中利用处理工艺构筑物的构艺的基本原处理工艺的理工艺的基生化处理工造和设计计算,具备解理,应用于环基本原理,本原理,但艺的基本原决水污染控制工程中境污染治理。能应用于环在把该原理理能力不够,15具体技术问题的能力。境污染治应用于环境对该原理的:..(支撑毕业要求指标理。污染治理方应用缺乏深点:)面理解不够入理解。好。目标3:初步掌握城市能针对复杂环针对复杂环对复杂环境不能解决复境工程问题提境工程问题工程问题有杂环境工程污水和工业废水处理出很好的解决提出不错的时能提出解问题。厂的工艺优选和技术方案解决方案。决方案。设计方法,初步具备编20制工程设计文件的能力。(支撑毕业要求指标点:)目标4:掌握各种水污能很好认识能较好认识能基本认识不能认识物染控制技术设备计算物理及生化物理及生化物理及生化理及生化处和运行管理方面的知处理法系统处理法系统处理法系统理法系统中中设计和运中设计和运设计和运行识;培养学生从千变万中设计和运行中的一些行中的一些中的一些重化的实际问题中抓住行中的一些25重要问题。重要问题。要问题。事物本质的能力和掌重要问题。握解决问题的思路与方法。(支撑毕业要求指标点:)目标5:通过本课程的能主动运用能运用现代有时能运用不会运用现学****培养作为一个水信息技术获现代信息技代信息技术现代信息技处理工程技术人员必须术获取相关取相关信术获取相关获取相关信具备的坚持不懈的学****息,初步完信息,完成息,不能完成精神,严谨治学的科学信息,完成工成工艺设计工艺设计有工艺设计态度和积极向上的价值艺设计25错误观,为未来的学****工作和生活奠定良好的基础。()