校本教研案例集(老师教学案例集锦).pdf

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际授课过程中学生的反应进行比较,发现闪光之处作为今后教学的范例,找出其中不足,引以为戒。校本研修案例评析校本研修典型案例篇五班主任的工作,是培养人、教育人、塑造人的工作,是德育工作的生命活力所在,,为了切实提升班主任老师的整体素质和管理能力,我镇一直坚持对班主任工作进行定期总结汇:..报,及时组织班主任进行相关的学****和交流,、领导重视,认真组织我校坚持让班主任老师除了组织班主任积极参加上级的各项培训和学校组织的统一学****外,自己加强学****加强反思,加强合作,、月师德回放,以经验交流的方式把好的方法和经验传达给各个班主任老师,,也可以在学中做,使得我校的班级管理水平一直保持着新鲜的活力,获得了领导、、制定方案,及时培训为了切实做好这项工作,我们特制定了班主任培训方案,选择并确定了系列培训内容或主题,对于确定的主题,除了规定的这些以外,根据教学的实际及时机,我们还会随机向班主任老师推荐相关的班主任管理方面的文章或者经验,让老师们学有所依,做有所靠,在学****的基础上进行再创新,、精选内容,讲求实效1、关于班主任常规工作及基本要求,、组织召开全镇的班主任经验交流会,、关于调动学生的学****积极性,加强与任课教师密切配合,、观摩:全体教师在校内分教研组进行优质课例观摩研讨,老师们认真听课,仔细记录,用心揣摩,热烈研讨交流,并且每人都上交了一份学****记录单,可谓气氛融洽,其乐无穷.:..5、讲座:为了提高教师的素养,我校全体教师还聆听了原教育司督学王文湛的讲座(录像),王文湛围绕《教育规划纲要》制定的背景和思路,深刻、全面的阐述了《教育规划纲要》,、研讨:本学期,组织全体班主任进行德育实践课研讨并在班主任论坛里进行微格教学研讨活动,提高了德育实践课的质量.