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,黄码人员到指定的医疗机构进行采样。二、人员范围(一)参加核酸检测的人员:万宝、石井、杉山、蛇形山等4个乡镇及中心城区范围内全体居民(含本地常住人口、暂住人口、临时流动人口、外籍人员等),应检尽检。(二)不参加本次核酸检测的人员:;,仍按原管控规定和渠道进行检测;、咳嗽等症状的要提前报告所在社区和网格,做好个人防护,避免乘坐公共交通工具,及时前往发热门诊就诊;。三、注意事项(二)请严格保持前后间隔“1米线”距离,遵守现场秩序。(三)对于行动不便的独居老人、残疾人等特殊人群,请及时向所在社区工作人员报备,社区和相关工作人员将根据实际情况安排上门采样服务。(四)各级党政机关、企事业单位党员干部职工要积极带头完成核酸检测,10月19日各单位要将党员干部职工完成核酸检测情况报区防指综合组,区防指督导和纪律保障组将进行抽查,对完成情况不好的单位和个人予以通报;各乡镇街道和村(社区)要广泛动员,区防指督导和纪律保障组将对居民参与情况进行全面督查,对完成不好的予以通报,对因此造成后果的从严追究问责。(五)请广大群众积极配合,按时参加核酸检测。未按规定完成核酸检测的,不得出人公共场所,不得乘坐公共交通工具。对拒不配合、不支持核酸检测、扰乱秩序、瞒报、谎报、伪造信息的人员,公安机关将依法从严从重从快打击处理,构成犯罪的依法追究刑事责任。(六)核酸采样过程中任何人不得擅***照摄影发朋友圈,不信谣不传谣,造成不良影响和严重后果的,将严格依法追究责任。XXX20XX年4月28日提醒通知篇7班主任防溺水安全提醒通知近年来,溺水事故频频发生,给我们的生活和学****带来了巨大的威胁和影响。为了加强学生的安全意识,班主任特别发出此次“班主任防溺水安全提醒通知”,希望大家能够提高自己的安全意识,增强自救能力,有效防范溺水事故的发生。一、了解溺水的危害溺水是指在水中无法呼吸或突发状况下失去意识,最终导致死亡的情况。溺水的危害非常巨大,无论是海洋、河流、湖泊还是游泳池,只要我们不了解其中的危险因素,就很容易发生意外。许多溺水事故的发生,都是因为学生对于水性和自己的能力过于自信,缺乏正确的安全意识,因此我们要倍加重视。二、,定期组织水上安全知识的讲座和演****活动。通过宣传教育,让学生了解水中的危险和溺水事故的发生原因,培养学生对危险环境的敬畏心理。,让学生学会正确的游泳姿势和呼吸技巧,并学****常用的救生方法,提高自己的自救能力。三、,设置明确的禁止游泳区域,并设置相关标识,提醒学生不得私自进入。并定期检查、维修水域设施,确保水域的安全。,如栏杆、警示标识等,提醒学生不得擅自接近。同时,学校组织教师和学生到水域进行实地考察,引导学生正确了解水域的危险性。四、,并强调危险性和注意事项。教育孩子不要随意进入陌生的水域,尤其是没有监护人的陌生水域。,特别是在没有安全设施的地方。同时,要监督孩子的行为,提高孩子的安全意识。五、,让学生通过模拟场景的训练,学会正确的自救和互救方法。希望全体学生能够主动参与,积极学****切勿掉以轻心。通过实际操作,我们将更加深刻地了解到溺水的危险性,提高自己的应变能力。六、,每天定期提醒学生注意安全,特别是在水域附近的时间段。要认真核对学生的请假条,防止学生私自前往水域游玩。,密切关注学生的动态。如发现有学生有溺水危险,应立即报告学校并向学生家长报告,确保学生的安全。七、号召大家共同努力班主任呼吁全体师生和家长共同努力,增强安全防范意识,加强自身的安全教育和技能训练,提高遇险时的应急反应能力,共同维护学生的安全。只有我们大家同心协力,才能创造一个安全、和谐的学****环境。总结起来,班主任防溺水安全提醒通知内容详尽,旨在增强学生对水域安全的重视,并提醒学生和家长加强防范意识和教育。希望同学们能够从中认识到溺水事故的危险性,提升自我保护能力,做到安全第一,共同创造一个安全、健康的学****环境。