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广东省肇庆市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..广东省肇庆市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题一、。(1)星汉灿烂,_____。_____,歌以咏志。(曹操《观沧海》)(2)_____,_____。乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)(3)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,_____。夕阳西下,_____。(马致远《天净沙?秋思》)(4)饭疏食,饮水,_____,乐亦在其中矣。_____,于我如浮云。(《论语》)(5)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。_____,_____。(李商隐《夜雨寄北》)(6)子规,又称“杜鹃”,传说为蜀帝杜宇的魂魄所化,常夜鸣,声音凄切,故借以抒悲苦哀怨之情。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“_____,_____”烘托了凄凉悲惋的氛围。二、。(1)“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她qiáocuì_____的脸上现出央求般的神色。(2)冬天的早晨,门口quánfú_____着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。(3)拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,rénjìhǎnzhì_____,所以不相宜,只好来捕鸟。(4)不少的人对工作不负责任,niānqīngpàzhòng_____,把重担子推给人家,自己挑轻的。三、(),太阳逐渐地露出了脸,远方的山也慢慢地朗润了起来。:..,远处依稀传来缥缈的歌声,或远或近让人忍不住寻觅。,同学们翻开书本开始默读预****教室里顿时人声鼎沸。,昔日的不毛之地“北大荒”,如今早已成为富饶之地。,没有语病的一项是(),同学们遵守学校规定,加强自我管理,按照要求完成学业任务。“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。《万里归途》这部电影,让我们知道和平的宝贵以及智慧、勇气、信念的重要。***的现象,学校在这个学期特别加强了学生考风考纪教育。四、“有朋自远方来”为主题的综合性学****活动,请根据要求完成下列任务。(1)任务一:《论语》中有很多有关交友的名言,请在我们本学期学过的《<论语>十二章》中找出二则名言写下来。名言一:_____,_____?名言二:_____?(2)任务二:请把下面6个词语组成一副切合活动主题的对联。好书良友如茶似镜正言行益心性(3)任务三:朋友相交,也要礼貌用语,古人就特别注重这一点,体现在称谓上有谦称与尊称之别。请给下面的称谓分类,并在横线上填入合适的序号。①令尊②家君③鄙人④贤弟谦辞类:_____敬辞类:_____(4)任务四:请从《西游记》人物“孙悟空、猪八戒、沙僧”中挑选一位交朋友。仿照示例,结合名著,说明理由。示例:我愿与唐僧交朋友。尽管他在遭遇白骨精时,不辨忠奸;但我却敬佩他取经路上面对权势与富贵的诱惑时,仍然坚定志向。:..五、,完成问题。【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。***慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮《诫子书》)(1)解释文中加点词语的意思。①非学无以广才②险躁则不能治性③年与时驰(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。【乙】吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诚翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。骄慢已****方复制之,捶挞至死而无威,忿怒日隆而增怨,逮于成长,终为败德。孔子云:“少成若天性****惯如自然。”是也。俗谚曰:“教妇初来,教儿婴孩。”诚哉斯语。凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪恶,但重於呵怒伤其颜色,不忍楚挞惨其肌肤耳。当以疾病为谕,安得不用汤药针艾救之哉?又宜思勤督训者可愿苛虐於骨肉乎诚不得已也!父子之严,不可以狎;骨肉之爱,不可以简。简则慈孝不接,狎则怠慢生焉。(节选自《颜氏家训?教子篇》)(3)解释文中加点词语的意思。①宜诚翻奖②骄慢已****4)请用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)又宜思勤督训者可愿苛虐於骨肉乎诚不得已也(5)【乙】文中的“骄慢已****方复制之”,符合【甲】文中的哪一句?【乙】文作者认为该如何教子?:..六、,完成问题。济南的秋天老舍①济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界,那便是个济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。②请你在秋天来。那城,那河,那古路,那山影,是终年给你预备着的。可是,加上济南的秋色,济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的,秋睡熟了一点便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以作个整人情,连秋带冬全给了济南。③诗的境界中必须有山有水。那么,请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换。忽然黄色更真了些,忽然又暗了些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替“自然”调合着彩色,轻轻的抹上层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;晴暖得要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔;这便是济南的秋。况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了。高的更高了些,低的更低了些,山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山顶上那个塔!④再看水。以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉——有河,有湖,这是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。可是看水,是要看秋水的。济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。先不用说别的,只说水中的绿,藻吧。那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那儿吻着水波,做着绿色的香:..梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!⑤在秋天,水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云,水上微微有些波皱。天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山不动,水微响。那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。(1)下列对选文的分析理解,不正确的一项是()“诗境”为线索,先写济南秋天的特征,再分别描写其山景和水景。③段写秋山的颜色,是按由低到高的顺序,先写山脚,再写山腰和山顶。④段描写绿藻的“绿”,其用意是为了侧面突出秋水清澄、甜美的特点。“你”作为倾诉对象,侃侃而谈,让读者倍感亲切,读来如沐春风。(2)请从修辞的角度赏析第④段画线的句子。(3)选文与《济南的冬天》相比,在内容上有哪些相同点和不同点?请结合选文简要分析。,完成问题。五猖会(节选)鲁迅①①要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路,在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙,就是《聊斋志异》所记,室女守节,死后成神,却篡取别人的丈夫的;现在神座上确塑着一对少年男女,眉开眼笑,殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了,名目就奇特。据有考据癖的人说:这就是五通神,然而也并无确据。神像是五个男人,也不见有什么猖獗之状;后面列坐着五位太太,却并不“分坐”,远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢,这也是殊与“礼教”有妨的,——但他们既然是五猖,便也无法可想,而且自然也就“又作别论”了。②因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。③“去拿你的书来。”他慢慢地说。:..②④这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。⑤我忐忑着,拿了书来了,他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。⑥两句一行,大约读了二三十行罢,他说:⑦“给我读熟。背不出,就不准去看会。”⑧他说完,便站起来,走进房里去了。⑨我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,一一而且要背出来。⑩粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三千行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》③,④《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。他们都等候着;太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头,说。大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。:..我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。(节选自《朝花夕拾》,有删改)[注]①东关:绍兴旧属的一个大集镇,在绍兴城东约三十公里处,今属上虞。②鉴略:指《四字鉴略》,旧时书塾所用的一种初级历史读物。③《千字文》:旧时书塾所用的一种蒙学读本。④《百家姓》:旧时书塾所用的一种蒙学读本。(1)认真阅读选文,请在下面的横线上填写恰当的内容。作者看五猖会时所发生的波折:要到东关看五猖会,“我”笑着跳着非常兴奋→①_____→待“我”读熟,在父亲面前“梦似的”就背完了→②_____。(2)第⑤段画线的句子主要运用了什么描写?有什么作用?请简要回答。(3)如果你是选文中的“我”,想说服“父亲”放弃要“我”出发前背书的想法,你该说些什么?请结合选文,以“我”的身份(用第一人称)回答。(4)有人评价《朝花夕拾》“一方面以儿童的视角追忆往昔,另一方面又以***的眼光审视过去”。如:《狗?猫?鼠》一方面以儿童的视角追忆童年时期“我”饲养的小隐鼠遭受摧残的经历,交代了“我”讨厌猫的原因:另一方面又以***的眼光加以审视,表达了对弱小者的同情,以及对当权者的讽刺和憎恨。请结合选文简要分析你对以上评价的理解。七、,按要求作文。史铁生因为母亲的离世,终于明白“好好儿活”,这是一种成长;海伦?凯勒突然感悟“水”的含义,内心充满光明和希望,这是一种成长;莫顿?亨特在爸爸的指引下勇敢走下悬崖,这也是一种成长……成长意味着学会为他人着想,成长意味着学会承担责任,成长意味着学会感恩回报……请以“那一刻,我成长了”为结尾,写一篇记叙文。要求:(1)题目自拟;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实姓名和校名。

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