师范生实习心得收获和体会(优秀5篇).pdf

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我们班不仅仅全是这样的孩子,还是有特别特别懂事的,有的时候,:..听着他们对我说:“老师,你这样真的很累”,“老师,你辛苦了“,老师,我们班是这样的”,“老师,有的老师都不管他们,你也别管,很烦的”,“老师,你嗓子都疼了,吃个这个吧”,“老师,这水,买给你的”这些学生每次都让我感动,有的时候,睡觉都还想着呢,当然,我也在反省自己,为什么教不好某些孩子,所以,我一直在努力,一直在寻找方法,尽管再累,我也告诉自己要坚持。因为与之前相比,似乎有些改进了,我相信只要我一直努力就一定可以的。对了,这个月考试似乎特别多,每次,当看见群里面的对话,都是关于考试的,心里都特别难受,又时候,也特委屈。还好的是,听见好朋友说,她考上了铜梁的,就特开心了。在外面,永远都只有自己和自己的心灵并肩作战,当看见吴老师去厦门了,还一直以为会过我们这边来的,幻想了很多见面的方式,但是,结局不了了之了,总之,一句话,很怀恋学校的生活,但心里深知,迟早都要走出来的。现在,领了第一笔实****工资,心里有心酸,有惊喜,有顾虑,有彷徨,也有很多不知名的情绪窜上来,我想我该继续坚持努力。真心希望,接下来的一个月,书写的文字流露的感情不会那么忧伤。师范生实****心得收获和体会篇4怀着憧憬的心情,终于踏上了顶岗支教这条既陌生而又期盼的征程。客车徐徐前进,摇晃的车厢将我的思绪拉的很远很远:大学的两年生活仿佛消磨了人的斗志一样,还遥想那年背着行囊独自踏上大学之旅,来的时候满腔的豪情壮志,怀着不破楼兰终不还的信念。然而,时光匆匆,人依旧,心已逝。呼啸而过的荒野拉回了我的思绪,看着苍茫的天地,心中不免思绪万千。当年的心还在吗?终于到达了目的地,下了车,全新的气息扑面而来,仿佛触动了内心深处的什么。:..来到实****学校,校领导的关心问候和周到安排让我们倍感温馨,我们也很快适应了顶岗生活,没有后顾之忧,一心一意抓教学,学本领便是我们的头等任务。在一个月生活中,每天和同学们吃住、学****在一起,感觉就像是一个温暖的大家庭。放下行囊,行走于校园之内,仿佛自己在此时又回到了高中时代。看着一张张稚嫩而又青春的面庞,不禁想到当初的我们也是如此,然而现在的我们似乎缺少了些什么。现在回想,尽管来到学校的第二天我们就开始上课,尽管初上讲台的滋味特别不好受,但却是我实****到目前,最让我有感触的事情。第二天投入到实地教学中,严峻的形势将大家的潜能彻底激发了,尽管第一堂课让我上得自己想找个地缝钻下去,可没多久我就进入了教师的角色,很顺利,也很有感觉,觉得自己就是一个老师,我看到学生就像那些都是我的孩子一样亲切,没有了当初距离,没有了当初胆怯讲课的思路,课堂的设计,语言的运用,课堂的控制,重点难点把握……这些在刚开始授课时无从下手,可在实****过程中,一个教师的基本的雏形在我的思维中慢慢地形成,点滴间影响着我的教学。独自漫步于人生的路上,忽然一束光撒落于我眼前,看着她划着美丽的弧线,是那么的美。看着美,我的心动了,被触动了。直觉不想又错过什么,空留遗憾。于是我很努力向前追去,伸出手想抓住她,然而我发觉我不行,我抓不住她。她未作停留的去了,渐渐的离我而去。突然如雄狮觉醒,我怒目而视:不,不能就这样。我的路不能断于此,我要去追寻我人生的光。我的人生不能被埋葬,即使你会行去很远,我也要尽我最大的努力去抓住你。我要为这追求不断地去拼杀,只为这束光。看着讲台下莘莘学子,突然发现我似乎和他们重合了,脸上洋溢着憧憬、希望、追求和斗志。我的心放佛从流逐的黑暗被释放,重新燃烧起来,充满了***。时光在摇曳,我感觉我又回到了刚踏进大学校门的那一刻,心与那时是如此的像。:..仰望苍穹,心如天空般辽阔,思绪纵横千里,当年的心还在。伴随着支教历程我踏上了人生新的征程,心中充斥着***与追求。我要尽最大的努力去实现人生的价值,为自己、为他人支起一片天。在这一个月期间,我认真分析总结听课记录,发觉他们的独到之处加以吸收与创新。同时,我还在班里收集学生的意见,了解大家对我有讲课的看法。一次次的反思和改正,我也深刻感受到这期间的进步。现在回想,其实每次自我的重新认识,作用是非常显著的,老师们对我的评价更是一种宝贵的经验,我从各位老师那里所得到的,可以受益终生,真的很感谢那些老师的坦诚相待。其实,在实****学校的每一秒,都是我的课堂,都是我学****成长的舞台。虽然我懊恼过,心烦过,可是,我感受更多,印象最深的是团结协作时的欢笑,克服苦难后的喜悦。时间不知不觉,过得很快,一转眼实****生活就过去了四分之一,我心里很难受,但也很高兴的,我难受的是顶岗期间有不少各种苦难,但我高兴的是这些困难成就了我的成长,让我明白许多做人,做事的道理。拼尽一切,只为追寻人生的那束光。所以,为师一个月,我倍感幸福!师范生实****心得收获和体会篇5我怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往,随着老师和同学们来到了我们实****的目的地--,在之后的一个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实****过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学:..收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”10月10号,实****工作正式开始。首先是听高老师上课。我们的实****工作分为两部分,一部分是偶尔做一下班主任工作,另一部分是教学工作,之后便是回校总结。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见****在见****的一周里,我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学****老师所讲的知识,而是学****老师怎么样讲课,学****如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学****的知识真的很多很多。这次实****令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实****生涯的主旋律。桦树小学的孩子们特别懂礼貌,下课时,孩子经过我时都会亲切的喊一声:音乐老师好!,我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着,同时我也发现了快乐竟如此简单,只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学****来说是一个至关重要的条件。兴趣是学****入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学****兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有***与耐心,这是做位一名老师应该具备的。***与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,***和耐心都是不可或缺的。***让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。***与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但:..我还是紧张了。在此后的时间里,我一直微笑着,之后的课堂气愤也特别的活跃,使我不那么紧张,也使我明白了,其实走近学生的第一步只须微笑就够。在实****的过程中因为学校的体育老师请了病假,所以我给学生们上了一节体育课,在课上同学们特别活泼,也有学生的不配合,但总体说来还是很顺利的,我先领着同学们跑步热身,活动筋骨,然后带着他们玩游戏,看见他们那么天真的笑,我发自内心的高兴,有一种成就感.