安徽省池州市东至县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题.pdf

该【安徽省池州市东至县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【安徽省池州市东至县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。安徽省池州市东至县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题一、,老师让获奖同学分享自己积累古诗词的经验。(1)小宇:我喜欢以品析的方式积累古诗词。王湾的《次北固山下》中,“_________,________”用拟人的手法赋予“日”与“春”以人的情思和意志,给人以积极向上的力量。李商隐的《夜雨寄北》中,以“_________,__________”想象团聚的场景,时空交错,虚实相生。(2)小文:我更偏爱于用主题整合的方式进行积累。“乡愁”是中国文化最动人的一部分。“_________,_________”(李白《峨眉山月歌》)是临行的不舍;“________,________”(马致远《天净沙·秋思》)是羁旅的孤苦;“___________,___________”(李益《夜上受降城闻笛》)是想家的遥望。二、,完成下面小题。【甲】A闻言,咄的一声,跳下高台,手持戒尺,指定悟空道:“你这猢狲,这般不学,那般不学,却待怎么?”走上前,将悟空头上打了三下,倒背着手,走入里面,将中门关了,撇下大众而去。唬得那一班听讲的,人人惊惧,皆怨悟空道:“你这泼猴,十分无状!师父传你道法,如何不学,却与师父顶嘴?这番冲撞了他,不知几时才出呵!”……大众道:“不敢瞒师父,适才孙悟空演变化耍子。教他变棵松树,果然是棵松树,弟子每俱称扬喝采,故高声惊冒尊师,望乞恕罪。”A道:“你等起去。”叫:“悟空,过来!我问你弄甚么精神,变甚么松树?这个工夫,可好在人前卖弄?假如你见别人有,不要求他?别人见你有,必然求你。你若畏祸,却要传他;若不传他,必然加害:你之性命又不可保。”悟空叩头道:“只望师父恕罪!”A道:“我也不罪你,但只是你去罢。”【乙】唐僧见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教;今日半途而fèi,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。撇(下)半途而fèi()(2)加点的两个“上”分别是_______、_______(词性);“卖弄”是________(词语感情色彩)。(3)“A”是_______,孙悟空除了跟他学了七十二变,还跟他学了________、________的本领。(4)【甲】【乙】文段中,孙悟空被逐的原因分别是什么?三、(1)班正在开展以“文学部落”为主题的综合性学****活动,下面是班级几个文学兴趣小组开展的读书写作交流活动,请你参与并完成相关任务。(1)为了营造气氛,请你为本次活动写一条宣传标语,至少用一种修辞。(2)请为小说组和散文组各策划一种活动形式。①诗歌组:诗词背诵比赛③戏剧组:滑稽剧表演②小说组:_______④散文组:_______(3)下面是戏剧组根据《皇帝的新装》改编的课本剧片段,请将内容补写完整。观众甲:乖乖,皇帝的新装真漂亮呀!观众乙:看!他的后裙多美丽呀!小孩:①_____(人物台词,小孩语言)观众甲:上帝哟!你听听这个天真的声音,有个小孩说他并没有穿什么衣服!观众乙:他确实是没有穿什么衣服啊!皇帝:②_____(舞台提示,皇帝神态)我一定要把这游行大典进行完毕。(4)下面文字是小明在“好书分享会”上的发言稿,有两处语病,请帮他修改。①阅读课上,我们对《海伦·凯勒传》展开讨论,感触很多。②谁能相信一个看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种外语呢?③谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?④作为一个身体健全的人,我们有什么理由不珍惜自己所拥有的一切呢?⑤我相信,在今后的日子里,海伦·凯勒的这种精神将伴随着我,激励着我战胜困难的动力。①第③句应把“_________”一词改为“_________”②第⑤句有语病,请指出病句类型:_________,并修改:________四、现代文阅读阅读《不速之客》,回答下列问题。不速之客①这只白猫,是个不速之客。一天早上,父亲打开门,看到它趴在门槛上,像草结一样缩成一团。它轻轻叫唤一声,眼神可怜极了,父亲动了恻隐之心,喂了它几条小鱼。从此以后,它便把这里当成家,再后来,干脆在粮仓里找了个角落,生下四只小猫。②当了母亲之后,白猫立刻变成一个“女强人”。除了捉老鼠,它还会找些“零食”来补充营养。它特别擅长偷袭,河里的鱼、天上的鸟、沟里的泥鳅,全成了它的食物。由于吃得好,它有了充足的奶水,小猫们个个胖乎乎的,圆得像球。③村里人爱开玩笑,白猫生下小猫后,邻居便跟父亲说:“恭喜你当外公了。”可父亲一点儿当外公的喜悦都没有,他很纠结。家里也曾养过猫,后来,走的走,死的死,想起来都是伤心的往事。最后一次养的是一只黄猫,很爱撒娇,喜欢在父亲的小腿边蹭来蹭去。后来,黄猫失踪了,三天后被发现时已经死在了河滩边,尾巴被人打断了。它的尸体在阳光下晒着,侧着头,眼睛睁得大大的,还是那么明亮,好像没有一丝痛苦。父亲以为它还活着,叫了一声,它没有应,叫了两声,还是没有应父亲把它装进麻袋,挂到村西小树林里的树上。从那天起,他就暗暗发誓不再养猫。④一天上午,趁着母猫出门觅食,他悄悄走进粮仓。这四个小家伙刚吃完奶,睡得正香,它们咬着粉红的小舌头,一只枕在另一只的小肚子上。听到脚步声,它们很不情愿地睁开眼睛,只睁了一条缝,旋即合上,发出轻得不能再轻的叫声,那声音温柔极了,听得人心都要融化了。父亲轻轻地抚摸它们,又像抱外孙一样,将它们抱起来,放进纸箱。纸箱里垫了一件旧棉衣,它们在里面晃来晃去,像坐上了轿子,很是享受。⑤母猫回家后,发现小猫不见了,立刻叫唤起来。起初是低声短促地叫,充满着母亲的温柔,它以为淘气的孩子躲起来了。可是,声音在空荡荡的房间里消散,没有一点回应。它的叫声马上变了,拉得长长的,带着哭腔。它满屋子找,声音越来越嘶哑,越来越无助。⑥父亲在睡午觉,母猫便跑进父亲的房间,换了一种声调叫唤,好像在责问,又像在哭诉。父亲装作没有听见,它犹豫了一下,跳上床,在父亲的枕头边躺下来,温柔地叫唤着,可任凭它怎么叫唤,父亲始终没有睁开眼睛。⑦见父亲无动于衷,母猫便冲出房子,满村地找,边找边叫唤,声音凄惨至极,让人不忍听下去。它仔细搜索着每一个角落,每一间房子,每一个草垛……仍然一无所获。⑧那天晚上,下起了雨。雨势很大,天空和大地好像连在了一起。父亲心绪不宁,迟迟无法入睡。他放小猫的地方,是旷野里的一片草丛,离我家有足足一里地远。他不知道那四只小猫会不会找地方躲雨,他想起身去看一看,但终究还是没有下床。他安慰自己说,不管怎么说,反正家里不能再养猫了。⑨第二天,雨过天晴,父亲起床后,像往常一样推开粮仓的门,看到了那四只如毛线团般圆乎乎的小东西。母猫抬起头轻轻地“喵”了一声,眼神疲惫而又欣慰。昨天夜里,它竟然找到了它们,又把它们一只一只地叼回来。⑩父亲心头一酸,退出粮仓。掩门的一瞬,他想起逝去多年的母亲。(选自《视野》2021年第15期,有删改),梳理父亲的心理变化,将内容补充完整。白猫落魄上门,父亲动了恻隐之心;白猫生下四只小猫,父亲①___________;白猫出门觅食,父亲狠心丢猫;母猫雨夜寻子,父亲②__________;母猫寻回小猫,父亲③___________。,并对它进行朗读设计(语气、节奏、重音、停连等角度)。父亲轻轻地抚摸它们,又像抱外孙一样,将它们抱起来,放进纸箱。③段划波浪线部分采用了哪种记叙顺序?有什么作用?《猫》表达的情感有何不同,请简要分析。阅读下面三则材料,回答问题。材料一:白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学****他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道,对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学****白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。(选自***《纪念白求恩》)材料二:白求恩大夫是第一个把血库送到战场上去的医生,他的输血工作曾为西班牙共和国挽救了数以百计的战士的生命。在中国,他提出并实践了这个口号:“医生们!到伤员那儿去!不要等他们来找你们。”(选自宋庆龄《我们时代的英雄》)材料三:虽然还不到五十岁,却已苍苍白发,但目光炯炯,精神奕奕,是那样严肃而又热情。我看到他跋涉千里,旅途一定很劳累了,劝他多休息几天再谈工作。他这样回答我:“我是来工作的,不是来休息的,你们要拿我当一挺机关枪使。”(选自聂荣臻《“要把我当一挺机关枪使用”——怀念白求恩》)?,评一评它与原句哪一个表达效果更好?改:_______评:,为什么还提到了“不少的人”??哪一点对你触动最大?联系实际说说。五、对比阅读【甲】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)(选自《论语十二章》)【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。***慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自诸葛亮《诫子书》)(1)三军可夺帅夺:__________(2)静以修身以:_______(3)***慢则不能励精励:___________(4)。(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。。【甲】【乙】两文都提到了“志”,请结合“匹夫不可夺志也”“非志无以成学”两句,谈谈它们的侧重点有什么不同之处?六、,按要求作文。“刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。”初一是初中阶段的起始年级,一学期即将结束,相信同学们对初中生活一定有不少感触。请将“初中生活,真”补充完整,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。要求:(1)文中不要透露你个人身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。