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大学生实习心得300字(精选8篇).pdf


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学们配合的“演戏”。一堂课下来,让自己收获不小,40分钟的课,让自己深刻体会到作为教师的艰辛。课前的准备是很重要的,准备充分,自己也会讲的很轻松,有条不紊,同学们也会听得很清楚;但如果准备不充分,课上自己的思维就会很混乱,有些时候会连自己都不清楚在说些什么。课上是一节课的关键部分,同学是否能听懂,都靠老师这张嘴。由于是在机房上课,并且每个班级都有40多人,教室空旷,最为教师就不得不嗓音洪亮,让所有的学生都能听到自己说些什么。并且上课要收放自如,就是说要让学生有自由练****的时间,并且练****过后,要能收回学生的心,继续下面的课程。作为一名好的教师真的很不容易。实****结束了,对如何当好一名教师自己有了更深的体会。教师是一个神圣的职业,要想成为一名好的教师,就要时刻心中想着学生,将学生放在首位,一切为学生服务!同学怀着欣喜的心情来到并进行为期3个半月的实****生活,这次实****让我们感受到了集团的企业文化。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实****我们受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实****把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在公司领导和指导老师的帮助下我们圆满的结束了实****就3个月的实****我总结了如下几点:1、心态转变。学校的生活养尊处忧,无需我们担忧某些问题,学校三点一线的生活,学****跟得上就可以,而在工作当中就不然,工作中,我们要考虑如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。2、计划做事。有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。在采购部实****的三个多月中,我每天都写工作日志,记录下我要做的事情,然后再总结一下完成状况,日志看似平常,但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。:..3、处处留心皆学问。这句话是我刚到采购部报到时经理对我讲的第一句话,对这句话经理并没有给我们多说什么,但在工作当中我深有体会,初到采购部我把以往的采购合同重新进行整理并做了电子版的档案管理登记,这样节省了查找档案的时间。在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容,这为我以后的修改合同起到了很大的帮助,我可以直接套用以前的合同范本,这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在,不要总是期盼别人告诉你怎么去做,应该学会思考自己应该怎样去做。留心别人怎么做。4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。我们正是实****的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。工作中我们每个人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并没有感到烦,而是把它当作我素质培养的大讲堂,正因为这些小事情改变了办公室的环境。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。以上是我在实****中的一些体会,同时在实****的过程中我也发现自己还存在一些缺点,如:性子急、愿意推托等毛病,正确的对待自己的缺点和错误,才会使自己的能力提升的更快。大学生实****心得300字篇3在我大学中的最后一个寒假里,我找了一个公司进行我的毕业之前的最后一次实****我希望通过这次实****能够增加我的一些社会经验,帮助我在毕业之后更好的找工作,更好的融入社会。学校在十一月份就已经没有课了,所以我从十一月份就开始实****了。班里的同学大多都是在这个时候开始实****的,因为大家都有工作了,所以我也比较着急的在找工作。虽然我比较着急,但是也没有将就,最后找到了一个自己非常心仪的工作。这一次的实****时间比较的短暂,从十一月份开始到一月中旬过年,只有两个半月的时间。过年之后,因为一些原因,我就辞职了。:..虽然这次实****的时间比较的短暂,但是我也学到了很多的东西。这家公司的总部是在沿海地区,我所在的是他们在内地开设的一个办公室,为了打开国内的市场而设置的办公室。公司之前主要是做出口的,近两年想开发一下国内的市场,所以有了我们这个办公室的产生。公司的老板人非常好,公司的制度也非常人性化。因为公司的市场部才刚刚成立,我是市场部成立之后招进去的第一个员工,和我一起的还有三个新员工。因为我们市场部的工作可以说是从零开始的,公司老板之前也不知道要怎么去利用新媒体开发国内市场,也还没有招到合适的领导者,所以就需要我们自己研究该怎么做。老板一点都不担心我们会把事情搞砸,放手让我们去做,让我们自己想要怎么做,所有资源也都提供给我们使用,任由我们支配。虽然说资源都给的很充足,但是我们都是没有经验的大学生,对新媒体的东西也只是处于比较了解的阶段,也都没有实际的操作过这些东西,对我们来说难度很大。所以做这个事情我们还是有一定的压力的。但是公司既然愿意相信我们,放手让我们去做,我们就不能辜负了他们的信任。一开始的时候确实手忙脚乱的,什么也都不会,经常出错。但是慢慢的,就开始变得容易了,也能够把握好对新媒体的使用了。看着发出去的*的阅读量不断的增长,心里充满了满足感,也总算是对领导的信任有了交代。虽然只在公司待了两个多月,但是这两个月我的成长速度非常的快,也学到了很多的东西。在之后的工作中,我相信我能够把工作做得更加的好,学****的更加的快。大学生实****心得300字篇4:..实****是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学****也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了__医院,开始了我的实****生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实****护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实****护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……第一个轮转科室是icu,我的带教老师是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实****生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见****时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,u还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的***,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实****了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要:..并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!现在对于“实****我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实****是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实****同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学****机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实****我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:一、理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。二、角色转化问题。实****刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见****过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实****的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。三、胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手:..胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。四、无菌观念和规范化操作。在外科实****这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学****的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实****之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实****是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。大学生实****心得300字篇5之前的我无比的期待自己能够尽快毕业,尽快的踏入工作中,更是能更好的去为自己的生活而努力,但是这在一次的亲身的感受了工作的艰辛之后,才真正的感觉到校园生活的美好。这次的实****也是公司给到我的很好的一个机会,不仅仅让我真切的感受到了工作的魅力,更是让我在其中学****到了很多在学校中完全没有感受到的东西,同时也让我对自己的生活有更多不一样的感受。刚刚开始自己的工作时也是非常的兴奋,更是在其中都能够感受到极大的新鲜感,也由于我是来进行实****的,大家:..所以大家给我的关照也是非常的多,更是让我对工作有一个渐渐的增长的过程。大部分的时间都是在领导和同事的带领下进行工作,先由他们对这份工作进行讲解,随后再通过自己的努力去完成好自己的工作,当然这样的方式也是有让我较为真切的感受到工作的魅力,以及自己完成好工作的成就感。也正是这样的方式让我在其中得到了较好的成长,也让我渐渐的学会独立思考,更是能尽快的将领导的讲解进行消化。在实****中所完成的工作更是让我在其中收获到了不少,同时完成的工作任务也是对我有非常大的鼓励,更是让我觉得在工作中所付出的一切都是值得的。当然为了完成好这份工作,我也是尽可能的让自己去处于学****的状态,不管是在课堂上的学****还是在工作之余的学****都有在努力的让自己去提升,也是为了让自己可以真正的适合于这份工作,同时也让我可以在自己的工作上有更好的完成度。当然在这份实****工作上也是让我有非常大的动力去完成每一项任务,更是让我在其中有感受到很多的快乐,同时也让我对生活有了更大的期待。可能我在这份工作上的成绩并不够优秀,但是我的这些努力都足够让我在其中去收获到更多,同时也让我可以更好地展开自己的工作。也正是这份工作让我对工作,对生活,对社会有了更加深刻的感受,同时我也渐渐的找寻到自己往后的目标。现在的我并不成熟,更是在很多的方面都有欠缺,所以我更是给会非常的原意让自己去最好每一点事情,同时也让自己可以有更大的成长。马上到来的毕业正是让我去面对这个残酷的社会,我还是会坚定的去学****争取通过自己的努力让这个世界接受我,更让身边的每一个人都看到我的努力与成长,我相信我定是不会负了自己。大学生实****心得300字篇6:..__周的保育实****生活在不知不觉中度过了,我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累,但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉,我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学****的机会。同时,我也很感谢我的带班老师,她们交给我许多知识,还有我们班的小朋友们,谢谢他们对我这个小老师的认可。保育实****生活中,我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。通过这次的实****我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在,我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师,我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的热爱事业的心。较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,我也表达自己的思想和情绪,使幼儿了解我的想法。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”,比如说,我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮,但是很聪明,:..另外,在我学****的这段期间,我也注意与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老师提建议,以便下次改进。在以后的学****中,我会更加着重锻炼自己的沟通能力。幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。在实****期间,我很佩服我们班的教师,她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课,__个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面,最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识,提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了,教师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时,要能够根据本班幼儿的思维特点,准备大量的教学具,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变“让我学”为“我要学”,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面,我觉得自己有很大欠缺,我在以后的学****中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时,我会继续学****新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。在保育实****的这几天,我对自己的形象举止有了更高的要求。的确,在他们幼小的心灵中教师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学****的榜样,是敬仰和崇拜的对象。作为未来的幼儿教师,我一定会格外严格要求自己,因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象,孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的,是时时刻刻都存在的。也许这一周的保育实****中我不是做的的,我也出现过一些细节上的错误,但我觉得我一直在进步,一直在前行,我学到了很多,我

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