喜迎开学第一课主题班会(精选7篇).pdf

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的黄金时代。(3)林中杰同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事,希望同学们能从中得到启示,向伟大的科学家学****争取在中考取得好成绩。(4)游戏:(10分钟男女二人三足拼诗句)主持人明确游戏规则,奖励在规定时间内完成任务的同学,罚没完成任务的同学唱歌。主持人点拨;即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机,让同学们切记:“一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴“的道理。(5)由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试,接着是同学谈自己是如何把握时间学****取得好成绩的心得。(6)表扬成绩进步大的学生(5位,颁发奖品),树立学生身边的榜样,使学生学有榜样,增强自信心,以促进后阶段的学****7)颜吉莉同学的发言,谈谈自己在单元测试中成绩进步快的体会。(8)四位男同学表演小品,反映班中存在的浪费时间的不良现象:..(如:闲话、闲思、闲事),希望同学们引以为戒。(9)宋佳鑫同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。主持人点拨:“少壮不努力,老大徒悲伤”,如果现在不努力,长大后我们还能做什么?(10)主持人:联系10月份爱国主义教育,让同学们认识到爱国应该从上好每一节课,做好每一次作业,考好每一次试,掌握好每天所学的知识抓起,用爱学****的具体行动来表达自己的爱国之心。(11)宣读惜时好学的《倡议书》。(12)班主任小结(内容略)。(13)全班合唱《明天会更好》,宋佳鑫同学领唱,为同学们创造美好的明天鼓励。喜迎开学第一课主题班会精选篇6步骤一:学****王金战、隋永双的《英才是怎样造就的》并归纳:学生需要养成多个好****惯,最后才能形成综合优势。步骤二:师生归纳总结:(1)学****的****惯:第一要刻苦,要舍得花时间。第二要讲究方法,要少走或者不走弯路。(2)行为****惯::..第一是从小事做起,注意细节。第二是开好头。第三是咬牙坚持。第四是创造好环境。第五是不找借口。第六是要利用一切机会来锻炼自己****惯于为他人服务。步骤三:点评几位同学的****惯给他们的学****和生活带来的问题,倡导大家这学期培养一个好****惯,对自己提出要求。(学生可以谈论,向别人咨询,自身没有发现的缺点。每位同学针对自己的缺点,提出一条自己认为培养的好****惯,作为本学期的一个目标。并把它以黑板报的形式公布出来,以便大家互相监督。)步骤四:同学自由畅谈——我要养成的好****惯我要养成按时完成作业的好****惯。我要养成上课不说话的好****惯。我要养成上课不说话的好****惯。我要养成上课不插嘴、不讲话的好****惯。我要养成上课认真听讲的好****惯。我要养成上课不插嘴的好****惯。我要养成珍惜时间、上课认真听讲的好****惯。我要养成上课认真听讲的好****惯。:..我要养成做作业细心的好****惯。我要养成做作业准确率高的好****惯。我要养成做作业细心的好****惯。我要养成学****认真刻苦,上课不开小差的好****惯。我要养成上课积极发言的好****惯。我要养成上课积极发言的好****惯。我要养成阅读的好****惯。我要养成珍惜时间的好****惯。我要养成按时做值日的****惯。我要养成胜不骄,败不馁的好****惯。我要养成上课不开小差的好****惯。我要养成珍惜时间的好****惯。我要养成心平气和的好****惯。我要养成上课积极举手发言的好****惯。我要养成与同学和谐相处的好****惯喜迎开学第一课主题班会精选篇7一、活动目的:通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。二、背景分析:..随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。四、幻灯片播放(1)校园中常见的诈骗盗窃案例,(2)社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结“害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。五、情景剧搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)六、班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。:..学校组织了师徒结对的活动,我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动,使我们这些新教师在教学上有了引路人,帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初,魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导,使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中,我们的常规活动有以下几方面:一、课前(备课):在这个环节中主要是老师为主,老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议,指出我的偏差所在,第二次带领我重新理解课文及教学的目标,以达到我深入理解本课教学目标为主。再次,教学设计,重难点如何突破,老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。二、课堂(听课):在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式,其中徒听师为主体。我在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想,包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。三、课后(评课):在这个过程中涵盖的范围比较广,比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息,指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。在师徒结对的活动中,我能深深感受到魏老师对我的关心,她是一个做事积极,非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导,而且平时很支持我的想法,比如在教学设计上我做的一些尝试,即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步,其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动,一句话结束:感谢学校和师傅,我会更加地努力!