关于科技创新活动方案(优秀10篇).pdf

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征文题材、体裁不限:(4)征文题目围绕主题自拟。12、科技活动节闭幕式(音乐组徐鸣负责、政教处协助)举办优秀作品展;文艺表演暨颁奖活动。七、评奖方法:优秀组织奖评分说明:(1)各比赛项目按团体计分的比赛,第一名5分、第二名4分、第三名3分。(2)按个人计分的比赛,第一名3分、第二名2分、第三名1分。:..八、备注:1、比赛需要的物品一般都要求自备。2、所有的作品按规定的时间交给指定的教师,在这时间之前、之后都不收作品。逾期作弃权处理。3、所有的作品应由班主任教师经过挑选后按数量交到负责教师处并落实。4、各项目组长可根据实际情景设计具体方案组织实施。5、各项目负责教师最终将所有活动材料和结果交政教处关于科技创新活动方案篇5一、活动目的经过开展科技活动和营造科技氛围,向学生普及科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,让了解科学、热爱科学,激发学生对科学的兴趣;经过搭建平台让学生进取参与科技活动,从而培养学生创新意识和实践本事,促进我校科技创新教育的开展和科技特色学校的创立,与市、省、全国青少年科技创新大赛接轨,为学生供给更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。二、活动主题体验科技乐趣,弘扬创新精神三、活动机构组委会主任:赵立组委会副主任:郑联采、何世盛、李雅萍组委会秘书长:梁清泉:..成员:陆林、缪育群、林伟、李玲玲、刘彦超、李木林、杨洁、王华、谭超、曾海波、马淑敏、李红权、陶继智、张欣、李刚、何明志、沙景成、姚中化、石建国、鲍青、高永新、郭莉群、骆青、邓新宇、青格乐、燕涛、赵七群、吴兆斌、陈波菁、宋泽红、孙立志、郭云奎、王斌四、活动时间3月18日—3月29日五、活动说明1、每个项目评出个人一、二、三等奖,一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。2、在全校范围内评选本届科技节活动参与进取、表现优秀、成绩突出的科技之星若干名。3、部分项目设团体奖,分设一、二、三等奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。4、根据学生参与活动的进取性、参赛成绩和活动的组织等情景,评选出“优秀组织奖”。六、活动要求1、总体原则:广泛宣传,全员参与。充分调动学生的进取性,原则上每位同学至少要参与一项活动。2、总体要求:思想认识到位,准备工作到位,组织落实到位,细节检查到位,安全保障到位。各职责部门要充分准备,周密部署,明确分工,严密组织,注重细节,注意安全,追求品质,保证活动的顺利开展和活动效果。3、异常要求:理、化、生、技术、美术、综合实践等学科组的部分活动项目需要与市、省、全国青少年科技创新大赛做一个对接,保证科技小发明、科技:..小制作、科普手抄报、科技小论文、科技创新绘画以及科技综合实践活动等项目有学生踊跃参与,并且能甄选出优秀作品。4、具体分工:⑴教学处:负责方案的策划和各活动项目的协调、落实与奖励;⑵学生处:负责启动仪式和闭幕式的策划与落实;⑶总务处:负责场地与器材的协调与支持;⑷安全处:负责活动的安全指导与监督;⑸校办:负责对外宣传工作和接待工作;⑹信息中心:安排好各活动项目的摄影和录像;⑺学科组:负责具体活动项目的策划与组织落实;⑻年级组:负责学生的动员与活动协调;⑼学校电视台:负责新闻采写报道。5、资料整理:各项目职责部门要随时做好活动过程的文字、摄影、录相记录和资料保存、整理和归档工作,并于活动结束后两天内按要求把活动总结、评奖和图片资料上交教学处,为活动专刊的编写做好充分准备。七、活动安排1、活动安排《深圳第二实验学校高中部科技节活动安排表》2、具体项目资料及安排见各职责部门活动项目具体方案。关于科技创新活动方案篇6:..为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》,全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质,促进我市精神礼貌建设,结合我市实际,制定活动方案如下:一、活动目的经过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动,宣传科学生活观念,普及科学生活知识,引导社区居民增强科学意识和鉴别本事,破除愚昧思想和落后****俗,建立科学礼貌的生活方式,提高社区居民的精神生活质量,让科学思想在社区广泛传播,科学思想在群众心中深深扎根,努力在城市社区构成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚,促进城市两个礼貌建设协调发展。二、活动主题科学-让生活更完美三、活动时间4月开始,贯穿全年。四、活动方式及资料按照《全民科学素质行动计划纲要》要求,紧紧围绕“节俭能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”资料。1、充分发挥社区科普志愿者作用,壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者,以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台,组织各类宣传活动,进一步发展壮大科普志愿者队伍。2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏,规范管理、及时更新,宣传资料每两个月更换一次,资料重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、礼貌、健康生活等方面的知识,进一步扩大科普宣传范围。:..3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施,广泛动员社会力量,调动各方面的进取性,构成工作合力和整体效应,推进社区科普工作上新台阶,着力提高活动的吸引力和公众参与度,真正使活动有效、群众受益。4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用,深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动资料,创新活动形式,经过发放科普资料,摆放科普展板,设立咨询台等方式,向居民宣传科普知识,年内争取深入5个社区进行科普宣传。五、工作要求1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点,加强领导,确定专人、狠抓落实,整合各方资源,确保活动顺利开展。2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度,科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度,把各职责单位开展“科普进社区”活动纳入创立科普示范市目标考核体系。3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系,对“科普进社区”活动及时进行宣传报道,构成良好的舆论氛围。同时,要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调,构成合力,推动“科普进社区”活动全面深入发展。关于科技创新活动方案篇7根据“全国科普日”活动中的“百姓健康行动”和“‘讲科学生活、反生活陋****行动”的计划,制定本方案。一、时间:x月x日(星期六):..二、地点:x市x区某社区(具体地点待定)三、主办单位:中国科协、x市科协四、参加单位:各有关全国性学会(协会、研究会),x市学会(协会、研究会)五、承办单位:x市科协科普部、x市x区科协六、活动主题:科学生活、革除陋****七、活动口号:(一)“科学普及——你我共参与”(科普日活动口号)(二)“健康生活——关系我们每个人”(三)“让我们共同享受科学的生活方式”八、活动目的:面向公众宣传科学、礼貌、健康的生活方式,促进公众热爱科学、学****科学,并运用科学去革除陋****改善生活,提高生活的质量。九、活动资料及方式:各参加学会组织两院院士、专家及科技工作者、科普工作者和科普志愿者,以传播科学、礼貌、健康生活的知识和方法为资料,围绕公众生活学****的需要,()在现场向公众展示宣传图板和发放宣传材料,并为公众做专题报告,供给咨询答疑。十、组织工作:由中国科协科普部、北京市科协科普部和北京市海淀区科协共同负责组织和协调各项筹备任务。十一、工作计划:(一)主办单位:⒈研究、组织和协调活动的筹备工作;:..⒉安排领导出席活动;⒊组织落实宣传工作。(二)承办单位:⒈x月5日前,与主办单位商定筹备活动的有关事项;⒉x月10日前,与各参加单位联系、商议确定活动筹备的具体方案,并与相关部门联系落实筹备活动的有关任务;拟定活动日的工作方案(如环境布置、场地安排,安保预案、后勤保障等);⒊x月24日前,了解各参加单位筹备工作的情景,提出有关的提议和意见;完成主办单位交办的其它任务;⒋x月26日:实施活动日的工作方案。(三)各参加单位:⒈x月5日前,填报《活动登记表》,并同时报送拟定参加活动的专家(咨询)和工作人员数量,展示图板的种类、规格和数量,发放材料的种类和数量,做专题报告的专家、报告的题目和时间,以及开展活动时所需的相关条件等;⒉x月24日前,完成各项筹备工作;⒊x月26日:实施活动资料。十二、其他:中国科协科普部将供给本次活动所需的遮阳伞和饮用水等物品,及部分补助经费(用于租赁、安保、劳务、交通等)关于科技创新活动方案篇8一、活动主题:..科技、生活、创新、发展二、指导思想以“发展为先,科学育人”的办学理念为主轴,在全校营造科技氛围,培养和提高我校学生的科学素养、节能环保意识、创新精神和实践本事,为学生树立正确的科学价值观,促进学生全面发展,进一步凸显我校的办学宗旨和科技教育特色。三、组委会黄显甫、李爱生、邵爱国、陈力鹏、龙小勇、冯大学、蒋平、龚卫东、李芳四、科技节时间:.-.(第十五周)五、科技节活动流程(一)动员与活动准备工作1、科技节活动宣传海报时间:.(校本部三份)2、“科技节”主题班会时间:.(二)开幕式时间:.:邵爱国副校长做科技节主题发言并宣布本届科技节开幕(三)表彰大会时间:.:..地点:操场流程:1、宣布本届科技节团体获奖名单2、颁奖仪式3、获奖学生代表发言六、具体活动安排(一)展示活动板块1、历年科技竞赛活动获奖项目图片展示时间:。5。27-5。31地点:A座大厅负责教师:任顺、刘学艳2、科技竞赛成果展示时间:.-:A座大厅负责教师:刘学艳、任顺(二)科普活动板块邀请院士、知名教授来校做主题讲座1、主讲人:哈工大计算机学院院长王轩地点:校本部北阶梯教室:..听课学生:高一年级1-12班时间:。5。29周四午时3:50-5:202、主讲人:深圳市高级中学心理咨询与辅导中心主任蒋平地点:校本部南阶梯教室听课学生:高一年级13-18班时间:.:50-5:20联系职责人:李芳(三)学生活动模块1、低碳环保、节能标志DIY大赛1)参加人员:高一、高二全体学生2)活动要求:班主任动员学生进取参与,并于5月20日前至少上交5件作品到学生科学研究院张磊教师处。3)作品要求:①作品主题:环保、低碳、节能②表现形式:电脑绘图、手绘,并附上文字说明作品主题③版面要求:上交作品尺寸为A3A4纸张大小4)活动时间:.-。5)项目协调人:张磊2、小发明小制作评比1)参加人员:高一全体学生:..2)活动要求:班主任动员学生进取参与,每班一个小组,每个小组选派3名同学。3)活动时间:.:00至5:00在操场进行比赛。4)项目协调人:熊娟3、科技小论文评比(推荐主题:节俭能源资源、保护生态环境、保障安全健康等)1)参加人员:高一、高二全体学生2)活动要求:班主任动员学生进取参与,并于5月20日前每班至少上交5篇作品到学生科学研究院李芳教师处3)作品要求:论文有新颖性,必须是作者本人撰写。要有科学性。包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性,不超过字。4)活动时间:.-。5)项目协调人:李芳4、科普剧大赛(以食品安全、环保、节能减排、防灾减灾为主题)1)参加人员:高一年级学生2)活动要求:班主任动员学生进取参与,每班一个剧目,人数不限。3)作品要求:必须宣传科学,正确反映自然、科技与人类的关系,展示科技发展的未来前景;作品形式能够为科普短剧、科普小品等。时间不要超过10分钟。4)活动时间:5月24日在阶梯教室进行表演初赛,优秀剧目于5月28日(周二)午时3:00至5:00在南阶梯教室展演。:..5)项目协调人:裴格5、科幻小说创作大赛1)参加人员:高一、高二全体学生2)活动要求:班主任动员学生进取参与,每班于5月20日前至少上交5篇作品到学生科学研究院吴志军教师处。3)作品要求:作品应以弘扬人类团结、进取、崇尚和平、崇尚科学的`高贵精神为主题,题目自拟,字数不做要求,要求文字冼炼,故事生动,人物鲜活,想象力与表达力丰富。4)活动时间:.-。5)项目协调人:吴志君6、科学幻想画、科技摄影作品大赛(推荐主题:生态环境、资源能源、食品安全)1)参加人员:高一、高二全体学生2)活动要求:班主任动员学生进取参与,每班于5月20日前至少上交5篇作品到马长江教师处。3)作品要求:作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不一样材料表现。摄影作品要求:黑白、彩色均可,单幅、组照不限,反转片和数码拍摄的作品必须扩印成照片。不得抄袭他人已发表过的作品。4)活动时间:.-。5)项目协调人:马长江7、建模、纸结构比赛:..1)参加人员:高一全体学生,每班至少选派4名(每项目2名)同学参加。2)活动要求:班主任动员学生进取参与,于5月20日前将每班的参赛学生名单上报到宋向明教师处。3)活动时间:5月30日周四午时3:00至5:00在操场举行比赛。4)项目协调人:宋向明七、奖项设置1、个人奖设置:各比赛项目个人奖项共设一、二、三等奖。按参赛作品总数的5%、15%、25%分别设置一、二、三等奖。2、团体奖设置:团体奖每年级设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。本次科技节团体奖得分将以加分形式与“和谐班级”、“优秀班主任”评比直接挂钩。八、团体奖评分细则为鼓励同学们进取参与学校科技节各项活动,我们在团体奖评分体系中结合班级的总参与率与学生作品及竞赛成绩,综合加以评定。班级团体奖总分=组织情景得分+作品及竞赛成绩得分;1、组织情景得分=班级同学总参与率得分+各单项参与率得分班级同学总参与率得分=(参赛总人数全班人数)50。例:某班参加各项比赛的人数为40人,人班总人数为50,该项得为即为(4050)50=40分。注:重复参加多项比赛的学生,只按一人记。各单项参与率得分=[(参加项目数项目总数)50+奖励加分]:..科技节方案中对每个年级参加的项目做了设计,以高二为例,一共能够参加四个项目。如高二某班参加了其中三个项目的比赛,则得为分(34)50=。科技节各项活动均规定了每班上交作品的底数,例科技小论文,每班至少应上交5篇作品。如果班级某一单项上交的作品数量或参赛人数没到达活动要求,每少一件一人次,扣一分。每超出一件一人次加一分。2、作品成绩及竞赛成绩得分=学生单项获奖得分+获奖人数得分获奖人数得分即为获奖人数。注:单人多次获奖可累积。同上例,某班的作品成绩总得分为84+5+3+4=9关于科技创新活动方案篇9为大力开展城市社区科普工作,提高公众的科技文化