人教部编版四年级语文下册第四单元基础训练含答案.pdf

该【人教部编版四年级语文下册第四单元基础训练含答案 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【人教部编版四年级语文下册第四单元基础训练含答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..人教部编版四年级语文下册第四单元基础训练一、字词句基础。1.[字形]看拼音写词语。鹅的步调从容,颇像jīnɡjù()里的净角出场。它进食时píqi()很大,要人yùbèi()好食物。如果有狗要来偷吃,它还会立刻jǐnɡjiè()起来。2.[字音]下列加点字的读音全部正确的一项是()。(zēnɡ)枝折花落(zhé)..(kān)屏息凝视(bǐnɡ)..(yí)引吭大叫(hēnɡ)..(rǔ)供养不周(gònɡ)..3.[字形]下列词语中,书写有误的一项是()。.[形近字]下列形近字组词有误的一项是()。(栏杆)——肝(肝脏)(俊俏)——峭(陡峭)(捕育)——埔(花埔)(车轴)——届(应届)5.[词语辨析]句中横线上应填入的词语是()。鹅老爷早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂。.[句子理解]下列句子中,表达的语气最强烈的是哪一项?(),一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来。,一连就是几个钟头,等老鼠出来才肯离开。1/4:..,一连就是几个钟头,直到老鼠出来才离开!,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!7.[句意理解]下列表达的情感与其他三项不同的一项是(),的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”,密密麻麻的脚已足够恐怖,再加上它的毒性,更让人不寒而栗。,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。8.[表现手法]下列句子中,没有运用对比手法的一项是(),有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它(母鸡)自己却消瘦了许多。(鹅)吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。(猫)若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!9.[句子衔接]将下面的句子插入语段中,最合适的位置是()。尽管有些小虫子十分机敏,但只要动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。①小公鸡还是捉虫子的能手呢!②有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚爬出来,就被小公鸡发现了。③只见它飞快地跑过去,用它那尖尖的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了。A.①之前B.②③之间C.③之后D.①②之间2/4:..10.[句子仿写]任选一个短语,照样子写句子,注意冒号的作用。例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。很懒的小猪活泼好动的小狗__________________________________________________________________________________________________________________________二、积累与背诵。。(填序号)(1)一个人非常有才干,我们通常会称之为。(2)毫无主见,只知道附和别人的人被称为。(3)几十年来,他勤勤恳恳地工作,如一样,默默奉献。12.《蜂》一诗中,“,”既赞美了蜜蜂,也表达了对不劳而获者的不满。三、课文主题与理解。,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)“猫的性格实在有些古怪”是说猫的性格与众不同,表现出作者对猫的了解及喜爱。()(2)《母鸡》写了作者对母鸡由喜爱到厌恶的情感变化。()(3)《白鹅》中,作者用“架子十足”“高傲”等含有贬义的词语来写鹅,是为了表达对鹅的厌恶之情。()3/4:...【示例】(很懒的小猪)小猪要是懒起来,谁都比不过:食物送到嘴边才勉强吃几口,一天中的大部分时间都躺在那里呼呼睡大觉。11.(1)A(2)B(3).(1)√(2)×(3)×4/4