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“校园十星”评比方案(四篇).pdf


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..“校园十星”评比方案一、指导思想围绕“争当校园之星,共创和谐校园”主题,积极开展“校园之星”评选活动。通过活动,鼓励学生全面发展,优化个性,培养特长,树立优秀的学生典型,展现先进学生的良好形象,在学生中进一步形成崇尚先进,学****先进、争当先进的良好风气,让全体学生学有榜样、赶有目标,有效地激励全体学生奋发向上的学****生活热情,促进学生素质的全面提高,充分展现学校的德育成果,营造催人奋进的校园文化氛围。二、星级项目及指标分配1、十星项目:全面发展星、成绩优异星、学业进步星、友爱互助星、文明守纪星、环保卫生星、文体特长星、尊师敬长星、管理才干星、勤奋自强星2、指标分配。各班表彰按学生总数的____%奖励。二、相关标准“文明守纪星”基本要求。必须严格遵守《中学生日常行为规范》,不打架,不旷课,不上网,不破坏公物,遵守班纪班规,遵守考试纪律等。不说脏话,经常使用文明用语,穿戴整洁,举止文雅,坐立走有精神,不在校园内奔跑追逐,文明就餐,排队不推挤。“文体特长星”基本要求:坚持锻炼身体,积极参加体育活1力,能乐观向上,永不言弃。:..“尊师敬长星”基本要求:在学校尊敬师长,见到老师能主动问好。能合理化解与老师之间的矛盾,能遵守与老师交往的基本礼仪:在家能孝敬父母和老人,能为家做力所能及的家务事。“全面发展星”基本要求。在德、智、体、美、劳等方面均有骄人的表现,是班级的优秀典型,多才多艺,在班上能引领正确导向与正面潮流。三、评比方法与要求1、各班以本方案中的类别、指标以及标准为评选依据,先____学****方案精神,再遵循民主公开的原则,在学生中进行投票选举。2、各班____科任教师代表和班委会对投票结果进行合议,确定最后结果。3、每班“校园之星”必须附推荐词一份,字数____字左右。本周星期四上交教导处。所有班级的“校园之星”将在六一节上进行表彰。教导处将在此基础上评选校级“校园之星”____名(每个年级____名),在文化长廊公布推荐词及照片。四、推荐词写作范例:成绩优异星:董玉蓉她成绩拔尖,有坚强的毅力,有不服输的精神,深信“读书破万卷,下笔如有神”的真谛,坚守“谁说____不如男”的信条,学****与刻苦是成正比的。她将无怨无悔,求索不止。文明礼貌星:赵玉娜3“校园十星”评比方案(二)一、指导思想:..为进一步提高学生思想道德素质,提升学生良好的公民道德素养,培养学生文明健康、和谐奋进的创新精神,展现双林学子朝气蓬勃积极进取的精神风貌,学校举办首届“校园十星”评选活动,营造“树典型、学先进、当十星”的校园氛围,激励全体学生学****先进、锐意进取、奋发成才,最终达到“德才至善,和谐发展”的目的。二、活动主题争做校园十星打造校园精英三、评选原则公开公平公正竞争实践双评四、评选范围及时间在我校五个班进行评选,于第____周评选揭晓。五、评选办法1、以班为单位推荐初评,各班按照“校园十星”的评选标准,并结合学生平时的各方面表现与班内实际情况,向学校推荐。2、“校园十星”实行双评办法,先由各班____进行民主评选推荐,再由班主任根据其平时表现严格按照评选程序进行核实,如条件不够,宁缺勿滥。3、凡参加评选的人员,需附上____字以上的个人事迹简介。(其中含人生格言、奋斗目标)4、在班内初选基础之上,择优产生“校园十星”的最终结果。5、评选标准:..(1)总标准1、爱国、爱校、爱班,品质好,有上进心和正义感;2、孝敬父母、尊敬师长、团结同学;3、自觉遵守学校的各项规章制度;4、学****态度端正,有明确的学****目标;5、积极参加学校、班级____的活动和志愿者工作,有较强的服务同学的意识;6、拥有健康的中学生形象,思想健康,时刻经受得起考验。(2)具体标准1、文明礼貌之星:在文明用语、礼貌待人方面表现突出,不说粗言秽语,正确使用规范语言,见到师长主动弯腰问好。2、纪律之星:在课堂纪律、自修纪律、风纪方面表现突出,在班上能起示范带头作用并勇于管理班上违反纪律的现象。3、环保之星。值日工作认真负责、个人卫生****惯好,环保意识强。4、宿舍之星:本月宿舍个人扣分为零并积极争取加分,宿舍值日出色,大胆对宿舍的不良现象进行管理。5、感恩之星:对社会、学校、父母长辈、老师常怀感恩之心,体谅父母和老师的苦心,并经常力所能及地为父母和老师分忧,积极参加学校的志愿者工作。:..6、助人之星:日常生活中,乐于助人、拾金不昧方面表现出色,在参加学校献爱心活动方面有突出表现。7、学****之星:热爱学****学****态度端正,勤思好问,有较强的自主学****的能力,有较高的学****目标,学****成绩优良;爱读有益的课外书籍,知识面广。积极参加各类竞赛或知识竞赛等。8、管理之星:有班级的主人翁意识,是老师的得力助手,具有较强的管理能力和____能力,敢于管理班上不正之风。(必须是现任班干部、小组长、科代表或校团支部、学生会干部)。9、拼搏之星:学****刻苦认真,善于钻研,善于安排时间,能发扬雷锋“钻”和“挤”的钉子精神;或者体现在体育方面刻苦训练,跑步、早操态度认真、积极带头参加。10、勤俭之星:生活上勤俭节约,衣着朴素大方,不浪费,不攀比,并珍惜公共资源、爱护公物。六、注意事项1、各班要实事求是,评选过程要充分发扬民主,对推荐名额宁缺勿滥。2、推荐表各项目要填写完整、真实。3、各班的班级之星要张贴在班级之星专栏里。双林中学:...4“校园十星”评比方案(三)一、指导思想为深入推进素质教育,树立学生正确的荣辱观,鼓励学生全面发展,促进学生素质的全面提高;引导教师用全面的、发展的眼光看待每个学生,发掘学生的闪光点,____每一个学生的成长,让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信,从而促使我校良好校风学风的形成,促使学生学会做人,学会学****学会生活。经研究决定,在全校范围内开展首届“校园之星”评选活动。二、活动时间____年____月至____年____月。三、活动口号:争做校园之星展现汤中风采四、评奖等级和名额1、设三个等级:班级之星、年级之星、校园之星2、校园之星____名,年级之星名为年级班级数的1/2,班级之星原则上每班____名,对照评选条件,宁缺毋滥,本班班级之星同时作为本班年级“校园之星”候选人。五、“校园之星”的评选类别与标准根据学生在不同方面的成绩和表现,“校园之星”分为“学****之星”、“文明之星”、“进步之星”、“感恩之星”、四个类别。㈠基本条件1、热爱祖国、热爱学校、思想品德好、学****态度端,无违规违纪行为。:..2、学****成绩、品行是学生学****的楷模。3、在某一方面学有专长,曾获得区级以上奖励,对学校的声誉有突出贡献。4、积极主动配合班主任的的班级管理,在学生工作中表现出色,得到广大师生称赞。5、条件1、2是必备的,同时还须具备3、4中任一点。㈡具体条件:1、学****之星。学****态度端正,勤奋好学,刻苦钻研,乐于探究,有良好的学********惯,成绩突出,在学****方面起模范带头作用,在历次考试中取得优秀成绩。2、文明之星。能自觉遵守法律、法规,模范遵守学校校规,言行举止大方得体,仪表整洁,尊师守纪,团结同学,无任何违纪现象,有较多的为____或同学服务的先进事迹,并能深受师长、同学好评,人际关系好,具有汤泉中学学生的良好形象。3、进步之星。学****态度端正,有清晰的进步愿望,行为表现、学****成绩在原有基础上有很大程度提高,并能及时总结经验,经常受老师表扬。4、感恩之星。能体会父母、师长对自己的关爱,用实际行动孝敬父母、尊敬师长。能主动关爱班级与同学,搞好班级的环境卫生、与同学之间有良好的人际关系。六、评选办法:..1、学生自己申报。班主任对所有同学的申报情况在班级进行公示。(这样做一方面能使每一位学生做到心中有目标,不断进行自我教育,自我完善,另一方面,有利于全班同学进行民主评议及各科教师____学生的潜能和个性发展。)2、由全班学生根据评选条件自行打分,经班委认定后推荐____名候选人,进行全班投票并填写“班级之星”申报表”。候选人对照评选条件简要介绍事迹后,由大家民主表决确定,根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级之星”,并推荐为“年级之星”候选人,填写“年级之星”推荐表。另附____字左右的个人介绍和主要事迹材料。3、各年级推荐____名“年级之星”并填写“校园之星”推荐表报政教处。政教处处将各年级推荐的“年级之星”照片和主要事迹在学校橱窗内向全体师生公示。学期末学校安排全校学生投票,根据得票高低确定____名“校园之星”候选人,再____“校园之星”演讲比赛,介绍自己的一学期“星”路历程,评出____名“校园之星”,并进行表彰。七、注意事项1、各班要实事求是,评选过程要充分发扬学生民主,对推荐名额宁缺勿滥。2、班主任要高度重视“三星”评比工作,严格把关,保证质量,保证时间,要认真____好“三星”候选人的推荐工作。推荐表各项目要填写完整、真实。3、校园之星的评比过程,是对我校学生不良行为不断进行规范矫治的过程,各班级要充分利用评星工作,加强教育。使学生能力得到:..锻炼、综合素质得到提高、品德行为得到规范、思想素质得到升华。各班主任要亲自指导并积极参加,每个班级必须将参与班级之星、年级之星、校园之星评比的候选人,在班级中开展各种有益活动(包括学****方面取得的成绩、互帮互学的事迹等)的情况,及时报到政教处。4、要以评选活动为契机,加强对先进典型的宣传,充分发挥“三星”的示范带动、教育作用,为全校学生树立榜样,营造学****先进、争当先进的良好氛围,激励学生的健康成长,加速成才。“校园十星”评比方案(四)一、活动宗旨为全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,鼓励学生全面发展,优化个性,培养特长,遵循未成年人身心特点和成长规律,坚持从建设创新校园、优美校园、和谐校园的实际出发,弘扬____荣辱观,引导全校学生学****先进,争做先进,培养理想远大、品德高尚、开拓进取、全面发展的新时代中学生。二、评选目的长期以来,我国的学校对学生的评价方式大多用考试分数来衡量学生的优劣,重智育而轻其它各育,导致一大批学生高分低能,发展不平衡。为此我校拟定了“校园之星”和“进步之星”的评选方案,在整体素质全面发展的基础上培养各具特色的个性特长。使每位学生都能感到不论自己在哪方面有点优点,只要努力,总有展示和获奖的机会,总会得到老师和同学们的赞赏和鼓励,不断增加孩子们体验成功的机会,有利于帮助学生尤其是一些学****上落后的学生得到发展,认识自我,树立自信。从而达到我校对学生的评价。:..三、评选类别“校园之星”分别设立全面发展之星、学生干部之星、励志勤学之星、学****进步之星、文明礼貌之星、卫生劳动之星、校园孝星等七项。四、评选条件凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守《小学生日常行为规范》,思想品德好、学****态度端正,体育成绩达标,在此基础上,具有突出的某一方面,方能参加评选。(一)全面发展之星1、德、智、体全面发展,综合素质高,能在班级中起带头示范作用。2、学****成绩在全年级名列前茅。(二)学生干部之星1、担任班委会少队干部,有高度责任感。2、能认真履行所任职务的职责,独立工作能力强,处处为班级纪律、卫生等着想、____荣誉感强。(三)励志勤学之星1、学****目标明确、独立思考能力强,能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能,各科成绩在年级中均为优秀。2、在学科竞赛中成绩显著,获学校及以上的奖励。(四)学****进步之星1、学****态度端正能够刻苦学****2、入学以来,学****成绩在原有基础上有很大程度提高。(五)文明守纪之星10页共18页:..1、严格遵守《公民道德建设纲要》和《小学生守则》的相关要求。2、认真学****雷锋精神和事迹,坚持做助人为乐的好事,积极主动为班级为学校做好事,主动办板报、办橱窗。(六)校园卫生劳动之星1、讲究个人、____卫生,手脸干净,衣着整洁。认真值日,积极参加学校____的劳动、卫生活动且能起带头模范作用。2、在家能帮助父母做简单的家务活。(七)校园孝星1、在家孝敬父母尊敬长辈,主动帮父母做事。2、在校尊敬老师,见了老师主动问好打招呼。3、在校爱护小同学,不欺负小同学且帮助小同学解决实际困难。四、评选办法1、采取层层筛选的办法,先由班级推荐或学生个人申请,经年级组审核后,确立为校园之星候选人,再报请教导处、政教处讨论决定。2、“校园之星”每学期评选一次,每次班级评选____名左右。其中“进步之星”评选____名;其他各星可在平时和有关相关活动结束后评选。五、表彰1、学校表彰:学校利用橱窗介绍其主要事迹;2、向上推荐的优秀学生干部、三好学生、其他表彰项目的人员必须是“校园之星”。三汊河初中____开展“校园之星”11页共18页:..和“进步之星”活动总结通过这次开展校园之星评选活动,进一步推进学校的评价制度改革,培养孩子们良好的行为****惯和道德品质,鼓励学生发展特长。发挥榜样示范、教育作用。在全校学生中创设积极向上的学****氛围,激发学生勇于争先的进取精神,形成良好的学风、校风。现将评选出的学生介绍汇总如下:“校园之星”(____名):汤丽丽:九(1)班班长,老师的得力助手,待人做事,宽厚正直,热情懂事,乐于帮助他人。自强拼搏是她不懈的追求。格言。忍得住寂寞,才能守得住年华,该奋斗的年龄不要选择了安逸。王雪玲,九(2)班班长,做事认真,是老师的得力助手。她活泼机灵,学****成绩优异,是个品学兼优的学生。格言。人为梦想而活,为梦想拼搏。路沅卓。九(2)班同学,他是一个充满活力的男孩,乐观,自信,喜欢去思考自己的错误与不足。他懂事、懂礼,在学****上勤奋用心,乐于助人,为人和善。格言:行有三思:思人,思己,思事。易泽刚。九(2)班同学,他是一个勤奋刻苦,品学兼优的好学生。待人温和,为人以善,谦谨自处,为人正直,一言一行皆显刚毅之气,是个值得他人学****的好榜样。格言。一个人不能改养改掉坏****惯就一文不值。王万宇。九(2)班同学,他是一个积极开朗的人,奋发进取,在无所谓的面孔下隐藏着一个乐观向上的心,勤奋学****不懈努力。12页共18页:..格言。不足之力,力之以足。余小龙。九(2)班化学课代表,他为人正直,宽厚待人,有强烈的进取心,具有较强的学****热情,学****刻苦,乐观,自信,给同学树立了一个好榜样。格言:生活就像一首歌,我虽记不得他的词,却能哼出它的旋律。韩乔慧:九(3)班同学,她是一个勤奋刻苦,细心专注的学生。从不因为困难而选择退缩,也不在乎汗水,在她的世界里只有专注。格言。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。刘凯。九(4)班同学,他相信自己只有不断地努力,积极进取,才会更上一层楼。切不可不思进取,止于现状。格言。永把终点当起点,奋斗的青春无极限。余跃波。九(4)班同学,他勤劳勇敢,刻苦努力,只有永远把终点当成起点,才会有更大的进步,不可因取得一点小成绩而骄傲自满。格言。良好的开端是成功的一半。余肖凡。八(1)班同学,她是一个聪明活泼,认真刻苦,富有进取心的女孩。她不仅学****成绩优异,还能与同学和睦相处。尊敬师长,团结同学,乐于助人也成为她学校生活中不可缺少的一部分。她希望通过自己的努力取得更大的进步。座右铭。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。张晓涵,八(2)班学****委员,她为人诚实,聪颖可爱,在学****上刻苦钻研,有着坚持不懈的高尚品德,她始终相信“通过努力,就会获得成功”,她如埋藏在沙粒中的宝石,通过自己的努力,正慢慢释放属于自己的璀璨光芒。13页共18页:..王宇。八(2)班同学,他的成绩优异,能够始终保持在年级前十名;他,品学兼优,在家里,他孝敬父母,在学校,他尊重老师,团结同学;他坚持不懈,遇到困难从不退缩,总是迎难而上,坚持到底。他坚信明天将会有更大的成功,他会因此而一直努力。胡天赐。八(2)班同学,他是一位负责任的好组长,他是一名勤恳的中学生,一个真心为____服务的班干。学****方法的空缺,用努力来弥补;考试成绩的下降,就用汗水来填充。就这样,造就了今天的他。汪雨晴。八(2)班同学,为人乐观,积极向上,善于与人交往,有良好的人际关系,学****努力,不轻言放弃,她如山间的雪莲花,在雪水的滋润下,必将绽放出最美丽的花。姜宇:八(2)班同学,经过岁月的洗礼和初中生活的历练,他终于爱上了读书,并且坚信:“知识可以改变他的命运和人生轨迹。”在学****生活中,他时刻铭记“只要努力,就一定会取得成功。”--____爽:八(3)班团支部书记。做事认真负责,恪尽职守,乐于助人,学****刻苦努力,有进取心。顾贵玉。八(3)班语文课代表,对于工作,她认真负责,对于学****她有一股不服输的劲儿,哪怕是失败了,也不气馁,而是奋勇直追,她明白机会只会留给有准备的人,所以她努力做好准备,并且坚信有付出就一定有回报。黄磊:八(3)班思品课代表,学****认真,乐于助人,热爱劳动,关心他人,认真负责,有进取心。座右铭:最后的成功,归于最后努力者。14页共18页:..夏雯昕。八(4)班同学,她,天资聪颖,有强烈的求知欲,学****成绩优异,严于律己,关心同学,积极参与____活动,为人热情,性格开朗;她能在日常生活中积极参加体育锻炼,具有良好的审美情趣,在德智体美劳等各方面全面发展。她始终铭记“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃自己的追求。吴丽妮。七(1)同学,她的欢笑就像一支歌,她学****认真,乐于助人。希望她继续努力,成为一名品学兼优的好学生。座右铭:使生如夏花之灿烂顾明丹。七(1)班副班长,她活泼可爱,聪明伶俐,是老师的好帮手,为班级积极贡献出自己的一份力量。座右铭:人生漫漫,道路艰辛坎坷;风雨常在,看我对酒当歌姚何敏。七(1)班英语课代表。她是一名品学兼优的好学生。她尊敬师长,团结同学,是老师身旁的得力助手,风雨彩虹现,暗后光明现。孔寒。七(2)同学,他是一个活泼开朗,积极乐观的男孩,同时,他也是一个热爱____,乐于助人的男孩。他的成绩优异,是老师的得力助手,深受老师的喜爱,是同学们值得学****的好榜样。格言:自信是迈向成功的第一步,是我们每个人成功经验的积累-____。七(2)班同学,她平时总能严格要求自己,乐于助人,总能以幽默诙谐的语言带给同学笑脸。人生格言。请一定要有自信。你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。魏晨露。七(2)班同学,爱笑的一个小女孩,活泼开朗,积极向上,乐于助人,经常辅导同学,是老师的得力助手。15页共18页:..格言:你可以随时转身,但是不能一直后退耿萌萌:七(3)班学****委员,性格内向,不善言辞,没有太多的豪言壮语,但能够脚踏实地,认真对待每一件事,不轻易向困难低头,始终保持一颗上进心。格言:失败是成功的一半谭蓉蓉。七(3)班副班长,活泼开朗,乐于助人,有一颗水晶般的心灵。她总能用幽默给周围人带来欢乐。对待学****她一丝不苟,面对困难永不低头,学****对于她来说是一种乐趣。格言:平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰曹明舜。七(3)班数学课代表。他为人豁达,开朗,乐于1助人。不管遇到多大的困难,他总是能闯过去。他学****成绩优异,对自己十分自信。平时喜爱读书,善于从书中求得真知。格言:不要相信运气,要相信自身的努力路子俊。七(3)班同学,他为人乐观,幽默,乐于助人,学****认真刻苦,学****成绩优异,从不放弃,对自己很自信,性格活泼开朗,为人豁达,自立自强。“进步之星”(____名):孙凯。七(1)同学,他学****认真,极具上进心。希望他能够再接再厉,取得更好的成绩。孙家磊。七(2)班同学,他有些内向,但面对同学的问题,他会耐心的辅导,能够积极参加校园活动。并通过自己的努力取得了优异的成绩。座右铭:一日之际在于晨,一年之际在于春钱梦瑶。七(3)班同学,她待人宽厚,有礼貌,有一颗进取心,不愿落后。希望凭借自己的努力,在学****上更上一层楼。:..格言:____,____钱勇强。七(4)班同学,他是一个爱笑,文静的学生,对作业能够及时认真的完成,有上进心,知耻心,学****态度认真,能将学****当作一种乐趣。座右铭。只要我付出过,我就不曾后悔过。谈燕:八(1)班同学,她乐观,积极,努力,乐于助人。她认定一份耕耘,一份收获,她一直用自己的默默努力为自己小小的进步做保障,她相信只要肯努力,就一定会成功。座右铭:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。吴凌洁。八(3)班班长,学****刻苦努力,有进取心,关心同学,尽职尽责。座右铭。学****是灯,努力是油,要想亮灯,就要加油。许李豪。八(2)班同学,他活泼开朗,乐于助人,学****勤奋,积极进取,作为物理课代表,他总是能够兢兢业业地完成自己的本职工作,能为老师的得力帮手。贾云云。八(4)班同学,贾云云同学聪明,和善,正直,活泼,关心同学。在班上她乐于助人,豁然开朗,尽自己最大的能力去帮助有困难的同学,在私下她努力学****奋发向上。熊培欣。九(1)班同学,她很善良,对待每一位同学都很友爱,很真诚,所以她受到很多人的欢迎。学****上她很刻苦,有一种不服输的劲头,勤于思考,而且热爱劳动,长辈都夸她懂事能干。座右铭:笨鸟先飞:..王芳雯。九(2)班同学,她活泼开朗,勤奋刻苦,通过自己的努力取得了学****上的进步,付出努力,即使没有收获,也不会留下遗憾。世上无难事,只怕有心人。格言:把自己从过去中解放出来,前进的唯一方法是别往后看吴澳莉。九(3)班同学,自信乐观,聪慧顽强,在追逐梦想的征途上坚定执着,一往无前。昨天虽然没有夺目的光环,但未来必将灿烂,因为,奋斗从未离去。格言:人生就是一段不断超越的历程徐至辉。九(4)班同学,他深知“天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”.彩虹只有在风雨之后才会闪现它夺目的光芒。

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