2023机械类实习报告四篇 4.pdf

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适合于多品种、变批量的柔性生产。它对稳定、提高产品质量,提高生产效率,改善劳动条件和产品的快速更新换代起着十分重要的作用。工业机器人并不是在简单意义上代替人的劳动,而是综合了人的特长和机器特长的一种拟人的电子机械装置,既有人对环境状态的快速反应和分析判断能力,又有机器可长时间持续工作、精确度高、抗恶劣环境的能力,从某种意义上说它也是机器的进化过程产物,它是工业以及非产业界的重要生产和服务性设备,也是先进制造技术领域不可缺少的自动化设备。机器人技术是综合了计算机、控制论、机构学、信息和传感技术、人工智能、仿生学等多学科而形成的高新技术,是当代研究十分活跃,应用日益广泛的领域。机器人应用情况,是一个国家工业自动化水平的重要标志。工业机器人由操作机(机械本体)、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置构成,是一种仿人操作、自动控制、可重复编程、能在三维空间完成各种作业的机电一体化自动化生产设备。特别适合于多品种、变批量的柔性生产。它对稳定、提高产品质量,提高生产效率,改善劳动条件和产品的快速更新换代起着十分重要的作用。机器人技术是综合了计算机、控制论、机构学、信息和传感技术、人工智能、仿生学等多学科而形成的高新技术,是当代研究十分活跃,应用日益广泛的领域。机器人应用情况,是一个国家工业自动化水平的重要标志。工业机械手是近几十年发展起来的一种高科技自动化生产设备。工业机械手是工业机器人的一个重要分支。它的特点是可通过编程来完成各种预期的作业任务,在构造和性能上兼有人和机器各自的优点,尤其体现了人的智能和适应性。机械手作业的准确性和各种环境中完成作业的能力,在国民经济各领域有着广阔的发展前景。随着工业自动化的发展,出现了数控加工中心,它在减轻工人的劳动:..强度的同时,大大提高了劳动生产率。但数控加工中常见的上下料工序,。前者费时费工、效率低;后者因设计复杂,需较多继电器,接线繁杂,易受车体振动干扰,而存在可靠性差、故障多、维修困难等问题。可编程序控制器plc控制的上下料机械手控制系统动作简便、线路设计合理、具有较强的抗干扰能力,保证了系统运行的可靠性,降低了维修率,提高了工作效率。机械手技术涉及到力学、机械学、电气液压技术、自动控制技术、传感器技术和计算机技术等科学领域,是一门跨学科综合技术。机械手是一种能自动化定位控制并可重新编程序以变动的多功能机器,它有多个自由度,可用来搬运物体以完成在各个不同环境中工作。在工资水平较低的中国,塑料制品行业尽管仍属于劳动力密集型,机械手的使用已经越来越普及。那些电子和汽车业的欧美跨国公司很早就在它们设在中国的工厂中引进了自动化生产。但现在的变化是那些分布在工业密集的华南、华东沿海地区的中国本土塑料加工厂也开始对机械手表现出越来越浓厚的兴趣,因为他们要面对工人流失率高,以及交带来的挑战。随着我国工业生产的飞跃发展,自动化程度的迅速提高,实现工件的装卸、转向、输送或操持焊枪、喷枪、板手等工具进行加工、装配等作业的自动化,已愈来愈引起人们的重视,同时也要求供料机构更加灵活、作为二十世纪最伟大的发明之一,自60年代初问世以来,机器人在伴随着科技飞速跃进的几十年的时间里,从理论设计到实际应用领域也都有了长足的发展,并逐步走向成熟的阶段。机器人应用发展现状国际标准化组织对机器人进行了定义:“机器人是一种具有自动控制的操作和移动功能,,也是国内规模最大、品种最多的皮卡专业厂。目前,公司下属有“长城华北汽车有限公司”、“保定市信诚汽车发展有限公司”、“长城内燃机有限公司”、“长城桥业有限公司”、“__汽车技术研究中心”等控股公司多家,。公司根据特殊行业的要求进行“点菜式”:..等系统选为公务专用车。老师为我们介绍了发动机的基本构造和原理,对它有了更深刻地认识。现在的汽车、摩托车等大都采用的是内燃机,内燃机是一种热力发动机,它的特点是通过液体或气体燃料在机器内部燃烧产生热能,然后再转变为机械能提供给汽车,成为汽车前进的动力。就拿我们常见的汽车发动机来说,它是一种四冲程往复活塞式发动机。3去年十一月三号,我怀着激动的心情来到了达涅利。在这里,我将完成自己的毕业实****在这里,我将完成从学生到员工的身份转变;在这里,我将收获走向社会的第一笔经验。毋庸置疑,这段经历对于我来说将会是多么的重要,人们常说,“好的开始是成功的一半”,而这段经历将是我太多的“开始”,我要尽自己的努力让这个“开始”变得尽可能的好,我也期待这里能够为我的“努力”提供较好的舞台。时间飞逝,不经意间,我来达涅利实****半年了,这里提供的舞台让我经历了很多,这些经历中,大多是快乐的,当然,也会有痛苦的。然而,这些快乐亦或痛苦的经历,都会让我在不断学****和历练中成长。我想,这些成长也一定会成为我以后职业生涯的一大笔宝贵财富!我在达涅利的实****岗位是储备干部,分在装配部门,具体从事的是相关冶金设备的装配工作,另外还要协助主管和区域长做一些维持车间良好运转的日常工作。我认为这份工作需要的技能主要有以下几个方面:扎实的识图能力;完善的装配知识;一定的钳工技能;良好的沟通水平等。通过这几个月实****我的收获主要有两个方面:一是装配知识的掌握;二是沟通水平的提高。下面我想通过在车间实践的一些经历,讲一些我对装配工作的体会::..“人是会思想的芦苇”,这句话告诉了我们人的伟大的同时,更强调了生命的脆弱,所以我们应时刻保持着畏惧之心,处处留意。对于从事大型设备装配工作的人来说,尤其应该注意,在工作中一定要掌握原理,遵守规范,防微杜渐,小心谨慎,把危险降低到最低。在这里工作的几个月里,我看到过一次比较大的工伤事故,感触很深,也第一次感受到工伤带来的痛心。实****期间,我也有过一次到现在仍然心有余悸的经历:那是在轧机底座液压缸试压的过程中发生的,记得那批液压缸正常工作时要求承受350公斤压力,为了安全起见,购买的液压缸承受的压力应该大于该值,我们在试压时会加压到450公斤压力。前几个液压缸在试压过程中并没有出现问题,到第四个的时候,所加的压力刚到400公斤,就听见“砰”的一声,液压缸炸裂了。幸亏先前老师傅提醒过我,试压有危险,操作时应该站在哪个方位会比较安全,即使这样,我还是亲眼看到了一块炸裂的小碎片,撞击到工作台后反弹并飞速从我眼前划过。那一次我真的吓到了,也从那时起,我真切体会到了安全的重要性。,在我刚进车间的前几天,带我的师傅就告诉我:装配工作最忌讳返工,装配时按照合理的顺序一步一步来,每一步都做仔细,哪怕不太熟练,效率也不会太低,最怕的是做事不动脑筋,不考虑前后关系,闷头蛮干,错了重来,哪怕再熟练,效率也不会高到哪里去。当时我也不太懂,犯了一些错误过后,才慢慢体会其中的意思。记得有一次,我在配油管时,考虑不周,直到回装管路时才发现与水管产生干涉,导致后来返工花了好长时间。类似的错误还犯过好几次,但正是这些错误让我逐渐成长。“磨刀不误砍柴工”,在做任何装配之前,都要先想一想,考虑全面了再动手,这样才能事半功倍。,注重效率:..一个新的项目发到工位上,首先要统筹安排它的完成计划:哪些一定要先装配,哪些可以后装配,哪些可以并行进行,哪些一定要串行进行,哪些地方需要工时多一点,哪些地方则不需要那么多,哪些工作谁比较熟悉,哪些工作谁还不能胜任等等。只有这些统筹兼顾好了,项目执行时才能有的放矢,提高效率。,解决问题,总结经验每个人的水平都是在不断地发现问题,解决问题中提升的,对于从事装配工作的人来说尤其重要,很多问题提前发现,耐心解决会大大提高效率,降低成本,减少损失。装配工作很多时候还特别注重经验的积累,设备完成的质量高低很多时候与工人的经验丰富与否有很大关系。在达涅利实****的这段时间,我于人沟通的水平也有了很大提高。前辈们经常告诉我们这样一个道理:现今社会,智商固然重要,但很多时候情商的高低更容易决定一个人的层次,一个人的发展前景。工作了以后,我对这些话的感受尤其深刻,对于刚从学校走出来稚气未脱的我们,情商的提高真的迫在眉睫。怎么更好的与人相处,怎么更轻松的与别人沟通交流,怎么更稳定的控制自己的情绪等等,这些都需要我们在以后的工作中不断提升。“因为年轻我们一无所有,也正因为年轻我们将拥有一切”,这是我很喜欢的一句话。前半句告诫自己,对于刚出校园走向社会的我们,一定要清楚自己的劣势,摆正自己的心态,戒骄戒躁,踏实做事,真诚做人;后半句激励自己,我们一定要对未来充满信心,敢于迎接挑战,不惧失败,努力拼搏,前方的路可能会曲折,但一定坚信未来会迎来光明。既然选择了远方,那么就注定了风雨兼程,真心的希望自己能够在达涅利走的更远,更好。4:..一、加强职业学校的教师队伍建设良好的教师队伍,是实现职业学校一切教学目标的必要保证。教师是教育过程中的重要引导者,学生的未来发展,都要受其的影响,因而我们不得不重视。在传统的教学过程中,教师的实际水平远远不能满足我们教育的需要,因而,在当前的教学过程中,我们不断地引入新的教育团队,培养“双师型”“复合型”教师群体,带动我校的教育事业不断地向着更好的方向发展,给学生提供更好的学****的机会,能够让学生在这样的教学环境中逐渐的成长起来,以适应当前社会的迅速发展。在传统的教学形势中,教师的学历水平往往会出现与实际能力不符的状况,给学生的学****造成一定的反作用,制约学生专业能力的发展。在意识到这样的教学弊端后,我校着力发展教师的实际教学水平,重视职业学校中机械专业教师的实际教学能力,力求能够从根本上改善当前出现的教学偏差。组织开展教师培训,加强教师的实践能力培养,掌握中级工甚至高级工的操作水平,能够给学生形成良好的示范作用。为了更好地规范教师的实际操作能力,可以制定专业教师持证上岗的制度,可以同相关企业建立合作关系,给教师创造动手实践的平台,并开展相关的教研活动等,从多角度、多方面为教师提供实践能力提升的机会,加强教师的教学组织管理能力和业务水平的培养,有效提升职业学校的教学效率。二、落实职业学校的实****教学工作实现职业学校中机械制造实****教学工作的有效性,首先我们要制定一个合理的实****教学计划,对于学生的发展、课堂计划我们都要做合理地安排,这样我们的教学才能向正确的方向发展。好的计划就是对我们教育工作最好的引路明灯。与此同时,我们还应对实****教学过程实行系统的管理,并设定相关的考核要求,系统化的教学模式这些都是对教学质量的重要保证。1、设定教学目标:..在教学目标的制定上,我们的主要依据是教学大纲中对机械制造人才的培养要求,同时还应考虑当前的社会发展,对人才的需要类型,有针对性地展开培养。教学目标的设定能够使我们的教学更具有方向性,在有限的教学时间内有效地实施教学,跟紧市场发展形势。我们的目标设定还应具有一定的远观,能够从实处出发,创设适合我校教学模式的、符合学生发展现状的教学目标。2、规范教学过程在当前的教学实际中,由于我们对实****教学的认识出现偏差,导致学生的实****学****效率并不能达到我们的要求,学生在实际的生产操作过程中,不能得到教师恰当的指导,甚至在学生走进实****过程之后,一切变得散漫,不知道实****的目的究竟为何。这样就使我们的教学失去了其本身的意义。在实际操作中,我们要对实****过程进行严谨的规范,实行巡回指导,根据学生的不同基础,进行个别辅导,因材施教。将实****教学过程系统化、规范化,在当前的教学形势中,是非常必要的。3、严格考核要求考核是我们对学生的实际掌握情况了解的一个重要途径,对考核要求的制定,能够使学生有一个明确的努力方向,激发学生学****的动力。考核要求,应同劳动部门的职业技能考核标准接轨,至少要达到中级工职业技能水平。在制定的过程中,教师要从学生的实际学****水平出发,制定切实可行的考核要求,不会因为要求设定的太高,导致学生在学****过程中丧失信心,也不要出现因目标设定的太低,对学生的学****态度,不造成正确的引导,这样才能更有助于我们教学的不断进步。职业技术学校的教学始终是以学生就业为基本导向的,在当前的教学过程中,我们不断地开展各种教学活动,激发学生的学****兴趣,务实学生的实****教学,将课堂教学同未来就业联系到一起,能够让学生更快地适应社会的发展形势,在未来的社会发展中占有一席之地。:..