2023年科研处工作计划(八篇).pdf

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充分发挥远程教育资源的优势,提高教师教科研水平。3、做好我校各级课题的研究工作,注重过程研究,结合当前新课改的具体要求,有重点,有层次地开展研究,力争出成绩,早结题。4、开展学校优秀论文评比工作,积极组织教师撰写论文,参加市级以上的论文评比,努力争取好成绩。6、抓好学校教科室的资料建档工作,整理学生成果集和教师成果集。三、工作措施(一)、营造科研氛围,提高科研实效。本学期,我们将紧紧围绕“深化改革,发展内涵”这一宗旨,积极走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,努力构建自主合作学****型组织。组织教师学****现代教育理论,尤其是新课程改革的理论,提高教师的思想认识,切实转变教师的教育观念,调整教师的教育行为。我们准备从以下几方面和教师一起学****组织教师阅读理论书籍,夯实理论基础;充分利用远程教育资源和网络资源,每周二课外活动组织教师登陆“中国教育网”等教育网站学****或是在远程教育教室接受培训;结合教育改革实践,由学校骨干教师上示范课、研讨课,进行课堂教学改革的探讨、交流。11页共28页:..1、抓好课题成果的推广运用。本学期,我们将对学校现有课题进行规范管理。在强化课题过程管理的同时,做好《小学新课程课堂教学艺术研究》课题成果推广工作。2、抓好现有立项课题的研究工作。我们要继续以正在开展的课题为抓手,出成果、出影响。对目前学校承担了二个立项课题和三个待立项课题,组织课题承担者按实施方案开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断探索,并上升为理论,使课题研究早出成果,多出成果。(三)、健全参与机制,促进学科科研全面化1、要求各学科教师分别承担子课题,形***人参与有课题的浓厚科研氛围。2、以教研活动为契机,组织教师开展多样化的科研实践。开展教学调查,讲公开课、观摩课,组织说课活动、专题讲座等,力求使教学研究和学科科研在最大程度上融合。四、主要工作安排____月1、制定教科研工作计划,并____实施2、课题制定计划,明确研究要求3、远程教育资源运用、学****____月12页共28页:..、开展课题研讨活动2、帮助教师运用网络资源____月1、开展课题研讨活动2、征集教育教学优秀案例、教学论文____月1、论文评比,择优上送2、远程教育资源运用、学****____月1、课题组工作总结,获奖论文统计。2、教科研工作总结。2023年科研处工作计划(五)一、指导思想:坚持以人为本的思想,全面落实党和国家的教育方针。把教育科研工作作为教育发展的第一生产力,以科研、课题为载体,坚持以“突出教学、强化管理、服务师生、争创一流”为工作指导思想,坚持“教学工作课题化、教研工作特色化”的教学教研工作方向,促进学校工作的全面协调发展。根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,坚持强化教育科研“以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师13页共28页:..平,进一步促进教师的专业化发展。二、工作目标:进一步发展教育科研,着眼于培养学生的创新精神、合作意识和实践能力,促进教师学生全面发展。推进科研、校本研修、课程改革的有机结合;推进课堂教学改革的创新发展,完善教学模式。三、总体思路:1、突出一个中心:以教师专业水平不断提高为中心。2、实现两个转变:教育观念与教学行为的转变。3、促进三个提高:提高教师教与研的水平;提高教育科研质量;提高全校教育教学质量。4、达到五个结合:学****与交流结合,教研与科研结合,学****与考核相结合,教研理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。5、配合学校教导处、少先队抓好教师的各项征文活动,积极向外推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。四、具体工作措施:1、建立健全科研机构,进一步完善评价机制。一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。具体负责科研工作的管理和指导工作。二是制订切实可行的教育科研管理制度。学校将对科研工作纳入教师个人和教研组的工作考核,并作为教师的评14页共28页:..秀教研组,给予物质和精神奖励。2、扎实推进课程改革,保证课改深入开展。在课程改革中,以人为本,坚持把德育工作放在首位,着眼于培养学生的创新精神和实践能力。(1)严格按照课程计划,开齐学科,开足课时,认真作好各类活动课的开展。(2)组织教师集中解读课标,研究教材,举办座谈会,组织教师观摩教学光盘。认真组织家庭教育与学校教育相结合,营造良好的大教育观。(3)组织教师参加上级举办的各种培训,结合学校实际,组织召开教师研究会。3、校本研修“以人为本,以校为本”,突出一个真,重抓一个实,切实解决教学中的热点和难点。根据学科、年级特点分组进行。同时,鼓励教师自觉参与小课题研究。结合教研组和个人的特点,提出、实施、解决实际问题,促进集体的整体成长。其研究内容为:(1)德育工作方面:学生行为****惯培养的研究;学校教育与家庭教育相结合的研究;关于后进生(后进班级转化)的研究。15页共28页:..(2)课改方面:教师备课与批改作业的研究;学科集体备课的研究;评课的研究;课堂教学模式、策略与技巧研究;加强研究性学****的应用性的研究,综合实践课的实施和开发研究;单元测试分析。(3)管理方面:班级管理的分析与研究;村小教育管理的研究。4、以课题为载体,提高教师的理论水平。进一步实施好现立项的课题研究,组织好课题组人员的培训,落实课题组人员的职责,收集一系列的过程资料。形成具有一定水平的科研成果。5、加大经费投入,保证科研工作的开展。学校将在现有的财力情况下,加大对科研工作的投入。一是鼓励教师参加学****和培训;二是奖励科研成果突出的先进个人和集体;三是解决用于课题开展需要的资料和费用。6、协助教导处落实教研活动的规范管理(1)加强备课的检查。备课要实行分层管理,因人利导、注重实效、防止用单一化的备课模式统一要求教师。进一步深化集体备课活动。对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性,给他们提供广阔的自主设计空间,并根据自身的特点,设计富有个性的教学方案。(2)加强平时上课的巡查。上课要倡导多样化的课堂教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术来提高课堂教学效率,要尽可能地为学生创设自主探究、交流、合作的机会,尊重学生的见:..解、重视学生的经验,引导学生关注生活,教师通过自身的人格魅力感染学生,建立和谐的师生关系。(3)坚持教研活动的检查。继续开展学科常规教研活动,坚持教研活动的常规性检查,每次教研活动做到“四定三有”即:定时间、定地点、定主题、定内容,有中心发言人、有研讨记录、有实效。总之,我校教育科研工作要形***人积极参与、个个有实验成果的良好氛围,要在现有的基础上,进一步加大力度,转变观念,开拓创新,积极探索教育教学规律,推进教育科研工作的深层次发展。2023年科研处工作计划(六)一、指导思想以区科研室____年工作要点为依据,以《____市第七十七中学____-____学年度第一学期工作计划》为指标,以学校科研课题研究为核心,以打造高效责任课堂为目标,充分发挥科研“研究、指导、服务”的职能作用,深入研究提升教师科研水平,打造高效课堂,促进教学质量提升的途径和方法,为彰显学校责任教育特色,促进学校内涵发展服务。二、主要工作⒈区级课题结题。依据课题实施方案,做好学校课题《初中生课堂学****责任感培养策略与实施的研究》的论文与案例的后期整理工作和结集出版工作,做好光盘刻制工作和写好结题报告。:..⒉开展课题研究。继续进行责任课堂高效策略的研究,分年级进行子课题研究,以期根据不同年级的学情和特点达到提高教学质量的目的。⒊坚持科研活动。以校本论坛、教研组备课组活动为平台,围绕“责任课堂高效策略研究”开展主题鲜明的课题研究活动。⒋区级个人课题管理。做好____年区级个人课题结题工作指导、审核、上报工作;做好____年区级个人课题立项的宣传、培训、指导、审核工作。⒌校级个人微课题管理。加强教师个人微课题的确定及过程管理,力求使课题研究在教学中起到真正的促进作用。⒍总结科研成果。积极宣传、组织、推荐各级别论文等科研成果的撰写上报,使学校的科研工作更上台阶。三、具体措施㈠进行课题研究,提高教学质量⒈课题结题。积极与区里联系申请区级课题尽快结题,写好结题报告,做好论文、案例、教学光盘等科研成果的结集、整理工作。⒉专题研究。继续进行学校课题研究统领之下的学期专题研究,根据不同年级的实际情况,本学期采用分年级进行子课题研究的方法,以期使课题研究工作更加扎实有效。初一:任务导学课堂教学模式研究初二:任务导学课堂教学模式研究:..初三:学科课堂以生为本,精讲精练策略研究⒊区级个人课题研究。目前我校共有五位老师在区内申报了个人微课题和个人小课题。本学期将加大市区级个人课题的申报宣传,本篇文章来自资料管理下载。争取鼓励更多的老师承担区级以上个人课题的研究,骨干教师和____周岁以下青年教师没有申报过区级课题的必须承担区级以上个人课题研究。⒋校级个人微课题研究。继续进行个人微课题研究活动。按照确立课题-实施研究-期末总结的思路展开研究。①确立微课题。每位教师根据学校分学科确定的课题指南,结合本人在教学中遇到的小问题,确立本学期个人要研究的微课题。个人课题于第一次教研活动中上报给教研组长,教研组长整理到教导处下发的表格中,于____月____日下班前上交教导处。(教研组工作计划上交电子稿,教导处统一格式)。语文:初中生阅读(写作)能力培养策略研究;数学:初中数学课堂精讲多练策略研究;英语:初中英语课堂培优辅差策略研究;物化:初中物理化学实验教学在课堂上的应用研究;会考:初中某某学科生本课堂策略研究;音体美信:初中某某学科兴趣培养课堂教学策略研究。②撰写个人微课题研修计划。教师个人微课题一旦确立,将成为本学期备课、课堂实践、课后反思的一个核心问题,所有的展示课、:..公开课要能体现个人微课题的研究痕迹,在期末总结中要有研究心得(问题解决)的总结。通过半个学期的研究能真正解决教学实践中的某个小问题,从而对自己的教学质量提高有帮助。本篇文章来自资料管理下载。____月____日下班前上交。③进行个人课堂观察。个人课堂及所有形式的公开课均要体现个人微课题的研究。每人每学期要进行一次个人课堂观察,即观看个人课堂录像,写好观课反思,对自己的微课题研究进行评价、反思、整改。观课反思时间由教导处统一安排观课时间和地点。④总结微课题研究情况。学期末按时完成个人微课题总结的撰写;完成以个人课题研究为主题的论文、案例各一篇。㈡开展科研活动,促进课题质量⒈专题研讨任务明确。开展好教研组活动,集中研究学期研修主题及各教研组子课题,力求研究出高效责任课堂教学策略并完善任务导学课堂教学模式。教研组活动主题:____月:①上学期教研组工作总结(各备课组成绩排名及个人区排名情况);讨论完善教研组计划(本学期教学成绩目标、切实提高本学科课堂教学效率和两率一分的实施策略、确立个人研究微课题)。②____中考批卷情况反馈。③小组合作评价理论培训。____月活动主题根据实际活动情况确定。:..2023年科研处工作计划(七)一、工作回顾:上学年,学校科研工作的重点是:校本教研工作的实施;构建《体育与健康》大课程体系,促进校内外一体化研究的课题结题工作;“中学生素质发展的督导评估管理机制研究”课题的结题工作。从这三项工作来看,主要存在一下问题:学校校本教研基本工作形成四大板块:展示自我活动(教研组为单位,主要通过校本研讨课为载体实施)、帮扶活动(师徒间,主要通过师徒听课评课,检查教案来实施)、校际交流活动(学校之间,主要通过进修校的教研活动来体现)、德育社区实践活动(学校德育处和社区之间开展的爱国主义教育活动、社会调查实践活动来体现)。但在开展的活动中,明显感觉,研讨课准备不够充分,上档次的,对教学产生较大影响的课不多。师徒帮扶活动,青年骨干教师的培养,想得到,做不到,青年骨干教师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。校际交流活动,以研促教的作用不够强,对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。学校时间安排太紧张,很多计划实施的东西没有真正实施,只停留在纸面上。课题管理工作欠规范,研究人员研究过程比较单薄,所以跟老师的感觉虚假东西太多,成果谈不上推广。二、指导思想:以区教育局、进修校的科研工作计划和学校工作计划为指导,本学期加大科研力度,健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新。深:..化《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题研究和学校校级课题申报实施工作。让每个老师都参与科研,通过科研真正体会到科研对教学的帮助,真正让科研走入教师教学实践中。三、工作目标:提高校本教研的实效性。简化理论要求、步骤,使每个教师科研工作可操作。减少老师对科研的神秘感。四、本期科研室主要内容:,对陈家桥中学校本教研制度作出修改和宣传。对校长、主任校本教研工作制度进行探索、实践尝试。对我校基本形成的校本教研,四大板块进行必要完善补充。,自选课题进行小课题研究,以锻炼学校科研力量。、教研组、备课组通过例会和检查,进一步提高科研水平。设想协助学校各科室,通过校级骨干教师的评选、教学质量评价奖励方案(横向、纵向比较),和三年级中考奖励方案。把老师的心思吸引到教学上来。真正体现优劳优酬。鼓励大家成名师。,科研室、教导处、德育处密切对教学秩序的常规管理加强过程检查,真正发挥过程管理的作用,特别是平行班的教育、教学发现的老问题不停留在口头上,拿出具体的整改措施。边实践边整改。初一年级由蓝正国负责教学管理,初二由王明全负责教:..学管理,初三由彭兴负责教学管理。各年级围绕各自工作重点实施具体工作。,强调实效,制作陈家桥中学校本教研工作手册〔个人研修计划、研讨课教学设计、课堂片段实录、教学反思评价1231(一条最值得借鉴的优点、两条突出问题、提出三条建设性意见、一条大家共同研讨的问题)教学研讨中心发言人发言稿、半期、月考、期末质量分析、校际交流活动记录和反思、帮扶、校本教研总结〕。制作陈家桥中学课题工作手册,使课题管理逐渐有序。《信息技术与学科整和》的结题工作。,问题为中心的教学研究活动。,做好九镇的校本教研辐射工作。每周、每月具体工作见周工作计划表。2023年科研处工作计划(八)一、指导思想:坚持以____为指导,大力开展教育创新,全面实施课程改革,扎实推进素质教育,紧定不移地走“特色立校、科研兴校”之路,坚持“以活动为载体,以创新建特色,以特色创品牌”的工作指导思想,坚持“教学工作课题化、教研工作特色化”的教学教研工作方向,:..小学学校科研工作计划。根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,坚持强化教育科研“以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,全面优化学校科研环境,进一步规范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。二、工作重点:。就是使教科研工作成为优化课堂教学、提高课堂效率的增长点,为全面提高教育教学质量服务。,强化校本培训,开展“走进新课程”的理论学****活动,提高教师的专业化水平。。,优化课题实验的制度化、科学化、常规化管理。。、少先队抓好教师的