2023年教师信息2.0个人研修工作计划.pdf

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等级;2、主动参与湖南省集体备课大赛,力争获奖;3、会独立从网上获得音频、视频、图片等资源,并用于教化教学;4、会利用问卷星、希沃白板、班级优化大师等制作问卷,制作课件,课堂互动;5、能娴熟运用WPS处理文字、图片、文件等提高自己的信息技术水平和实力,更好地把信息技术应用到课堂教学中,通过平台网络研修,为以后教化教学工作打下扎实信息基础,做一名优秀的人民老师,把握好这次难得学****机会,弥补自己课堂教学中的缺陷,让更多的孩子享受信息技术时代高效便捷而好玩的语文学****方式。、自我分析:我觉得我有肯定的信息技术实力,但只是一些基本的,没有专业的学问,对信息的获得、处理、应用方面还有许多:..学****方式等方面的专业学问内容很差。参与这次培训,肯定要好好利用这个平台,期望自己在利用信息技术实力方面较大的收获。逆江坪中学是一所典型的农村学校,配套硬件硬件设施缺乏,信息环境的营造不够,信息化资源库严峻缺乏,在平常教学中较少有的多样化运用信息技术和网络化。二、、研修内容:侧重学****交互电子白板的操作和运用、数学化学教学中的信息技术应用、网络环境支持的初中数学化学探究式教学、多媒体图像素材加工与处理的基础学问和运用,把学****到的信息技术应用课堂教学上,提高自己课堂教学实力,驾驭先进的教化理念和教化思想,以学****课程标准为抓手,通过课堂改革,转变教化观念,为提高教化教学质量奠定良好的基础。同时通过学****word和excel的相关学问,科学化的管理学生的基本状况,对学生的学****成果进行科学的分析。从而促进自己向专业老师发展,同时依据学生的详细状况让学生学****方式转变,提高学生学****的实力,促进学生全面发展,使教学相长。四、研修措施和支配:..1、完成培训课程安排中规定的学****要求,刚好登录上网学****视频讲座,参与网上网下的主动参与互动研讨、学****反思、答疑等活动,根据要求完成作业。2、学****多媒体图像素材加工与处理、多媒体资源的获得与处理等了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,驾驭多种途径获得数字教化资源,驾驭加工、制作和管理数字教化资源的工具与方法,驾驭互联网、移动设备及其他新技术的`常用操作,并能娴熟应用到教学和管理中,既减轻老师学生的负担,又提升自己的实力。3、学****word和excel、PPT以及多媒体素材加工,把学到的学问和技术运用到备课、课堂教学和编写课堂练****中,利用技术支持,改进教学方式,使课堂气氛更活跃,充分调动学生的主动性和主动性,使自己的组织和管理课堂的方式方法得到有效的提高。4、学****数学化学教学中的信息技术应用、网络环境支持的初中数学化学探究式教学、数学化学教学中信息技术应用案例评析等学问,并在以后的自己课堂教学中充分运用,让自己的课堂教学从传统模式走向现代教化模式,彻底变更自己的教学方法,适应现代人才的培育,提高学生人文素养、培育具有创新精神和实践实力。五、预期效果1、理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动运:..用信息技术优化课堂教学的意识。2、了解多媒体教学环境的类型与功能,娴熟操作常用设备。3、了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能娴熟应用。4、通过多种途径获得数字教化资源,驾驭加工、制作和管理数字教化资源的工具与方法。5、具备信息道德与信息平安意识,能够以身示范。