2023学习小计划（精选10篇）.pdf

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的学****目标。(4)提高计划观念和计划能力,使孩子成为能够有条理地安排学****生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,孩子都应该学****和具备,这对一生都有好处。:..学****小计划篇5远程教育是除了***高考,统考专升本,电大以外的另一种***教育,主要采用的学****方式是网络授课,因为免面授时间的大大缩短,这就要求参加者培养网络学些技能同时具有较高的自我约束能力。那么,远程教育学****时间如何安排?远程教育是一种网络教育,是一种用互联网等传播媒体的教学方,它突破了时间和空间的界限,和传统的教育模式相比他的上课时间和上课地点更具灵活性,是除了电大,***高考,统考专升本以外的另外一种学****模式,和***高考和统考专升本有点区别的地方在于它不受年龄和学历的限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。由于远程教育特殊的教学方式,这就要求学****者具有强大的自我约束能力。因为远程教育不是集体上课也不是面授,所以它的自由程度非常广,你要给自己每天制定一个学****计划表,并且严格执行,不能今天因为我上班太累了,而且还受了领导的批评,是不是应该给自己好好放一天假不学****不准以任何理由任何借口而破坏自己的学****时间表。除了有强大的自我约束能力以外,还必须学会在参加远程教育的过程中调节自己的感情,因为网络学****没有陪伴者,这会让学****的人感到非常孤独,遇到不会不确定的问题没有讨论者,会让学****者感到非常无助,所以学****者应在这个开放的平台中主动参与讨论,交流知识和经验,调节自己的感情。,以三个人一组为好,进行合作性学****学****水平相当的同学组成小组比较合适),整理上半学期的英语、数学(物理)练****卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料),确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。:..,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练****强化。,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。,提高自己的英语会话能力,和英语学****素质。,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学****内容),游三次泳,增加运动,提高体能。,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。学****小计划篇7教师的职业就决定了教师必须与书结缘,以书为友,走进书本,终生与书为伴。每位教师在忙碌的工作之余把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合,提高师德素质和自身修养。为此,特制定了本学期的读书计划:一、读书目标:1、通过读书,增加自己的知识含量,使自己成为更富内涵的教师。进一步学****教育经典理论,提升自己的理论和实践水平,提高自己的教育教学质量和效益。在日常教学活动中,养成随时记录教学中的点滴感想的好****惯,提高教育科研水平,重构自身专业知识结构。2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职:..二、读书内容1、《教育智慧从哪里来》、《摆正心态干工作》、《团队精神》2、学校及本人订购的各类报刊杂志等。三、读书的具体措施安排:1、加强交流,共同提高。加强教师读书学****的研讨和交流,努力营造学****反思、研讨交流的氛围,及时交流读书心得,使教师在读书中不断发展自我、提升自我和完善自我。,以书为友,充实思想。,做好勾画和批注。,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。,经常上网学****了解各种读书信息。,主动与同事交流,利用集体备课、业务学****教研活动的时间,积极和其他老师交流自己的学****体会与心得,多反思,多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。我作为一名品德教师,要积极参与到学校的读书活动中,努力通过读书来滋养精神,提升品位,不断提高师德素质和自身修养,努力做家长满意的,学生爱戴的人民教师。篇8一、活动目的:为了丰富同学们的课余生活,帮助同学们重拾学****兴趣,提高对学****的积极性,增长知识,扩大知识面;为了能让同学们更好地满足时代对大学生的综合知识水平的要求,并继承由学****部主办的十大特色活动之一“巅峰智翔”知识竞赛,外语学院学****部知识竞赛活动计划。我们外语学院学****部将开展外语学院知识竞赛的初赛和复赛。二、活动时间::..20xx年3月6日复赛:20xx年4月1日三、活动地点:广州涉外经济职业技术学院旧教学楼四、主办单位:外语学院学生会学****部五、参加对象:外语学院06、07届学生六、参与方式:以各班为单位,每班须选派五名选手参加,其中三名为正式选手,另两名则作为候补选手。七、比赛方式、我院06、07届共有24个班,每班为一组,三组为一场进行比赛,初赛将以淘汰制进行。从参加每场比赛的三个组中淘汰得分最低的两组,得分最高的一组可以进入复赛。以此推算,将有8组可以进入复赛。复赛将以得分形式进行。在复赛中,每两组为一场进行比赛,当全部进入复赛的组别都比赛完毕,便统计8组得分。得分最高的三组可进入院主办的决赛。八、比赛环节、分初赛和复赛两部分进行初赛初赛将分为五环节进行第一环节:必答题(约15分钟完成)本环节共27题,每题10分,每组必须回答9题。每组派一名代表作答。其中5道是非题,选手须判断正误;4道单选题,选手要选择一个正确答案;每题考虑时间为5秒,选手须在限定时间内作答。第二环节:趣味填写题(约5分钟完成)主办方事先为每组准备4个成语,给出拼音由选手填写汉字。正:..5分,错一个字或以上均不得分。选手须在限定时间内完成,逾时不得分。第三环节:IQ题(约10分钟完成)本部分由现场观众进行。回答正确可得小礼品一份。题目数量不限,每道题可补答3次。第四环节:问答题本环节共有12个问题,每组有4次机会,工作计划《外语学院学****部知识竞赛活动计划》。10分每题。由累计得分最低的组先选择题目进行回答。由最低分到最高分循环选择题目回答。回答错误可由其它组进行补答,答对的一组得分,回答错误不倒扣。(注:主办方会准备好1-12里的12个号码在黑板上让选手进行选择,每个被选到的号码要被划掉,不可重复选择。补答不影响每组的选择机会。)第五环节:风险题该题型选择题。本环节题目分A、B、C三类,A类题每道20分,B题每道30分,C类题每道50分。由参赛选手自行选择难度,主持人按选手选择的题目类型随机抽取题目,ABC类题的答题时间分别为;20秒/道,20秒/道,30秒/道。每组有4次选择机会,每种题型最多可重复选择2次。回答正确增加相应分数,回答错误倒扣相应分数。择题目难度时每组有5秒考虑商议时间,回答时也可以相互讨论。但回答完毕不得更改。复赛复赛共分三个环节进行,每组进入复赛后初赛得分清零。第一环节:抢答题(约20分钟完成,共20道题目)本环节抢答题目分选择题和问答题。在主持人念完题目并宣布抢答开始方可抢答,提前抢答不算。题目数量为分别10题。选择题每题10分,问答题每题20分。本环节中,若选手回答错误,可由现场观众补答,每个问题有两个补答机会。选手回答正确可得相应分数,答错不扣分。观众补答正确可得礼品一份,回答错误无惩罚。:..15分钟完成,共20道题目)本环节中,每组可按问题分类自行抽取问题进行回答,问题将按属性分类,如历史题,地理题……本环节将由在第一环节中得分最高的一组先进行选择。每类题目有10题目,每题20分,每组一题交替进行问答。回答正确可得相应分数,回答错误不扣分。本环节不设补答。每组选手须在限定时间内作答。每题有5秒钟考虑。第三环节:大冒险(共20道题目)本环节共20道题目。每题代表的分值不固定,由参赛选手选择题目,主办方事先准备20个号码给参赛选手选择,参赛选手选题后公布该题分值。每组有10次选择题目的机会,不可重复选择。本环节将由累计得分最低的一组先选题,整个环节每组均有2次向现场观众求救的机会。回答正确可得相应分数,回答错误倒扣相应分数。分值设置范围在10~120不等。九、奖项设置团体奖:第一、二、三名,由在复赛中总最高的三个组获得。个人奖:优秀选手3名,由在初/复赛中表现出色的选手获得。优秀主持人3名,由在初、复赛中表现优秀的主持人获得。十、、公正、公开的原则进行。,迟到10分当自动弃权处理。。,各选手不得以任何不符合比赛规则的方式请教他人,如与非本组选手打手势,使用通讯工具询问他人等,否则取消将取消该组参赛资格。,服从比赛结果。如对比赛结果产生异议则以外语学院学****部提供的答案为准。篇9:..举办专业经验学****交流会景:经过三年艰辛并充满汗水的,课程、作业、考试繁多并对学生管制严格、呆板的高中学****与生活的我们,终于在那个火热的的6月迎来了高考,放飞了那个我们蓄积多年能量的理想。而今,我们的那个的理想已经在东华理工大学暂靠了站,我们必须得面对的是一个陌生的,与高中截然不同的大学新生活,新学****新环境。然而,就是在这样的新生活新,新学****新环境中我们感觉到自己像迷失了方向的船,前路迷茫,不知所去;对大学的学****生活有着许多的不适应;对实际学****生活中所遇到的问题有着诸多的困惑与不了解。为了让我们班同学能够尽快找到前进的动力与目标,适应大学新的生活方式,新的教学方式与课程安排,熟悉新的学****生活环境,促进我们同学能够更愉快更充实的度过三年大学生活,更科学合理的进行学****活动,切实解决我们班同学在学****生活中所遇到的一些感到困惑的问题,我们班特地的策划了本次专业经验学****交流会活动。,意义和目标:目的:通过与一些本专业优秀的学长学姐们的现身说法,现实经验的交流切实解决我们班同学在学****生活中所遇到的一些感到困惑的问题。意义:我们知道自己所学的专业叫什么,却不知道自己的专业该如何更好的去学****重点需要培养的能力,升本、考研的发展方向,就业前景等;我们知道大学课程安排不像高中那样紧凑、繁多,课余时间丰富却不知道该如何合理的度过这些时间;我们知道东华理工大学高等职业技术学院里有着诸多的社团可以让我们加入,但我们却不知道该如何处理这些社团的活动与学****娱乐,休息三者之间的关系;我们知道高职专科大学有几种升本途径,却不知道这几种升本途径的差别与具体要求;我们知道大学可以推优、评优、入党,但却不知道这具体要达到什么要求,是怎么样操作并确定人选的;我们知道学校是学分制做评价学业指标的,却不知道具体情况??这样的小问题还有很多,并且一直迷惑,困扰这我们,让我们迷:..一场学****经验交流会来解决一些迷惑、困扰我们的问题,使我们找到前进的动力与目标,促进我们更快的适应大学学****生活,使我们能够愉快度过一个充实有意义的大学生活。为此,我们预备请来一些本专业优秀的学长学姐们来谈谈他们学****经验,以他们的现身说法,现实经验,优秀成绩做为我们这些11级旅游管理新生的学****生活提供一些建议或意见,通过与他们面对面的交流希望能够解决我们同学的一些迷惑与困扰。目标:让我们班同学能够尽快的适应大学新的生活方式,新的教学方式与课程安排,熟悉新的学****生活环境,促进我们同学能够更愉快更充实的度过三年大学生活,更科学合理的进行学****活动,理想能更顺利的前行我们班特地的策划了本次专业学****经验交流会活动。我们学校有一批有学****经验的优秀学长学姐可以作为我们交流会的邀请嘉宾,为我们解答疑惑,提供学****意见和建议。这样的交流会在不耽误他们学****的前提下举办,这是是可行的。:::::::嘉宾席与我班同学席位位置面对面布置;嘉宾席位桌上应摆立姓名牌;嘉宾席后面黑板上应写上“东华理工大学高等职业技术学院11级旅游管理(2)班专业经验学****交流会”字样;:活动开始同学们提前15钟入场,班干进行点到,点到完毕;主持人宣布东华理工大学高等职业技术学院11级旅游管理(2)班专业经验学****交流会开始主持人邀请嘉宾进场入座;安排同学在一旁拍照;::..先由主持人简要介绍嘉宾并邀请嘉宾发言,邀请嘉宾逐个依次进行简介与要请发言;发言完毕,由同学们自由提问,嘉宾们选择回答;交流会完毕,主持人提醒班上把买好的纪念品由代表现场转赠嘉宾。:清理会场,恢复会场原样。:写新闻稿,要求新闻稿附照片,最后定稿需用word文档打印出来,并保留原稿。::每份十元以内,以三个嘉宾算预计约30元。:以四篇新闻稿,每篇稿件两页,,,:会前点到若有缺到的应该打电话通知其赶到会场,迟到的或不到的应该等级名字并注明原因;班干部应维持好会场纪律,不能出现大声喧哗,吵闹;向嘉宾提问题必须是与本次专业经验学****交流会主题有关的问题,不能问无关问题。学****小计划篇10为了积极响应学校的“青蓝工程”计划,不断提高老师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为教育道路上历史学科的初学者,很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学经验丰富的老师,在宋林老师的指教下,我制定了徒弟学****计划如下:一、教育、教学“老师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,老师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新老师的我,要向其他老师学****努力学****科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,并且要学****怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发学生潜能,让孩子们在快乐中学****1、虚心向师傅学****主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步累积教育教学经验;2、根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请宋老师听课,随时汇报自己的教学情况,请教教育教学难题;3、每周至少听指导老师两节课,并认真做好听课记录及课后反思;4、根据实际情况,制定上公开课。准备规范的教案、教学内容等材料;二、师德修养高中生有着水晶般的童心和好奇心,有那钻石般的童真。老师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我们老师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在宋老师的支持和带领下,我将用各种方式、方法来了解学生:在日常生活中以“父母”的身份细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的角度耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;走进他们的心灵世界,与他们同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,智慧的施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、及时反思宋老师在多年教学工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学****状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。七年前,我来到了二中学****成为了宋老师的弟子,而如今,再一次拜在宋老师的门下,这不能不说是缘分。因此,在以后的工作中要不断地向宋老师学****加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的老师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在学生的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。我有理