2022年初中科学同步讲义(浙教版) 八年级上册 第1章 第4节 物质在水中的分散状况(教师版).pdf

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散质为不溶性的小液滴,据此分析。,由不溶于水的肥皂液和水组成,为乳浊液,故A错误;,由不溶于水的固态颗粒泥沙和水组成,为悬浊液,故B错误;,由溶于水的食盐和水组成,为溶液,故C正确;,由不溶于水的牛奶和水组成,为乳浊液,故D错误。2.(2020八上·余杭期末)“美林”主要成分是布洛芬、“小儿开塞露”主要成分是山梨酵。两者都是儿科常用药,且都是药物分散在水中制成。“美林”久放会产生白色沉淀,“小儿开塞露”即使密封保存久置也不会分层。“美林”、“小儿开塞露”分别属于()、、、、乳浊液【答案】B【解析】溶液的分散质为可溶性的物质,均一稳定;悬浊液的分散质为不溶性的固体颗粒,乳浊液的分散质为不溶性的液体,二者都没有均一稳定性,据此分析判断。“美林”久放会产生白色沉淀,白色沉淀为不溶性的固体,为悬浊液;“小儿开塞露”即使密封保存久置也不会分层,具有均一稳定性,为溶液,故B正确,而A、C、D错误。3.(2020八上·西湖期末)为有效防控疫情,75%的酒精溶液作为常见的消毒用品进入生活,下列关于75%酒精溶液说法不正确的是()%的酒精溶液中酒精是溶质、水是溶剂【答案】B:..【解析】,故A正确不合题意;,且酒精溶于水,不能用过滤的方法分离,故B错误符合题意;,水是由氢和氧组成的,故C正确不合题意;%的酒精溶液中酒精是溶质、水是溶剂,故D正确不合题意。4.(2021八上·柯桥月考)下列物质放入足量水中,充分搅拌,能形成溶液的是()【答案】D【解析】溶液的分散质为可溶性的物质,悬浊液的分散质为不溶性的固体颗粒,乳浊液的分散质为不溶性的液体,据此分析判断。奶粉和花生油都不能溶于水,而冰块本身就是固态的水,只有蔗糖能够溶于水,因此能形成溶液的是蔗糖,故D符合题意,而A、B、C不合题意。5.(2020八上·余杭月考)下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是()、汽水、、自来水、、肥皂水、、泥浆、汽水【答案】C【解析】溶液的分散质为可溶性的物质,悬浊液的分散质为不溶性的固体颗粒,乳浊液的分散质为不溶性的液体。、汽水为溶液,石灰水为溶液,故A错误;、自来水为溶液、汽油和水的混合物为乳浊液,故B错误;、肥皂水为乳浊液、碘酒为溶液,故C正确;、泥浆为悬浊液、汽水为溶液,故D错误。6.(2020八上·滨江期中)名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质属于溶液的是()【答案】A【解析】,是指水中存在大量的钙镁离子,由于这些物质在水中可溶,因此为溶液,故A正确;,因此油水为乳浊液,故B错误;,因此泥水为悬浊液,故C错误;,为纯净物,故D错误。7.(2020八上·嘉兴期中)现有一组物质:海水、稀硫酸、酒精溶液。下列物质中,可以和这组物质归为同一类的是()【答案】C:..的液体,据此分析判断。海水中存在大量的可溶性的盐类物质,稀硫酸由水和可溶性的硫酸溶质组成,酒精溶液由水和可溶性的酒精组成,它们都是溶液。,不是混合物,故A不合题意;,为悬浊液,故B不合题意;,为溶液,故C符合题意;,与水组成乳浊液,故D不合题意。8.(2020七下·慈溪期中)如图所示将一种物质加入另一种物质中,其中能得到乳浊液的是().【答案】D【解析】浮浊液是指小液滴分散在液体里。特点:不稳定长期放置会分层。比较典型的如牛奶、肥皂水、植物油和水。A、植物油不能溶于水但能溶于汽油形成溶液,A错误;B、高锰酸钾固体能溶于水形成溶液,B错误;C、碘单质(固体)不能溶于水,不能形成乳浊液,C错误;D、植物油是液体不能溶于水,以液滴的形式分散在水中,形成了乳浊液,D正确。9.(2020八上·缙云期末)下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法:①溶液一定是无色透明的液体;②饱和溶液一定是浓溶液;③在条件不变的情况下,溶液静置多久都不分层;④浊液都是不均一、不稳定的;⑤浊液中分散的都是固体小颗粒;⑥溶液中只能含一种溶质。其中正确的是()A.①③⑤⑥B.②⑤⑥C.①③④D.③④【答案】D【解析】①溶液不一定是无色透明的液体,如硫酸铜溶液就是蓝色的,故①错误;②饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液,故②错误;③在条件不变的情况下,溶液静置多久都不分层,故③正确;④浊液都是不均一、不稳定的,故④正确;⑤悬浊液中分散的是固体小颗粒,乳浊液中分数的是小液滴,故⑤错误;⑥溶液中可能含有多种溶质,故⑥错误。那么正确的是③④。:..)碘在下列三种不同溶剂中的溶解性如表所示。根据表中信息做出下列相关分析错误的是(),,当外界条件不发生变化,,搅拌后,可形成均一、【答案】A【解析】,碘在水中溶解性为微溶。但是大量的水就可以溶解少量的碘,从而形成碘的水溶液,故A错误符合题意;,那么少量的碘放入大量酒精中会形成稳定的溶液,如果外界条件不变,那么久置不会分层,故B正确不合题意;,将少量的碘放入大量的汽油中,搅拌后,可形成均一、稳定的溶液,而溶液就是混合物,故C正确不合题意;,同种物质在不同溶剂中的溶解能力不同,故D正确不合题意。题组B能力提升练1.(2020八上·温岭期中)小科同学做了一个名为“当气球遇上橘子皮”的有趣小实验:取新鲜橘子皮,挤出汁液滴在吹起的气球上,气球马上爆炸。查阅相关资料知道,原来橘子皮外面有一层油脂腺,内含柠檬烯,其广泛存在于天然植物精油(液态)中。柠檬烯是一种无色液体,易溶于乙醇,不溶于水,同时也能溶解气球表层的橡胶。下列关于柠檬烯的描述正确的是(),即可分离得到柠檬烯【答案】C【解析】“柠檬烯是一种无色液体,易溶于乙醇,不溶于水”可知,柠檬烯不能与水形成溶液,故A错误;“柠檬烯是一种无色液体,易溶于乙醇,不溶于水”可知,柠檬烯易溶于乙醇,从而形成溶液,故B错误;“同时也能溶解气球表层的橡胶”可知,少量橡胶可以溶于柠檬烯形成溶液,故C正确;,无法用过滤的方法进行分离,故D错误。2.(2020七下·慈溪期中)衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示::..碘溶剂水酒精汽油苯(有毒)溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判断,能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是()【答案】C【解析】1、同一种物质溶剂不同溶解性也不同,有些物质不溶于水但可以溶于有机溶剂。衣服干洗就是利用了衣服中的有些污渍不能溶于水但能溶于干洗店中提供的有机溶剂中;2、根据表格中提供的数据可以确定能溶解碘且对人体无害的物质。【解答】由表格数据可知,碘可溶于酒精(可溶)、汽油(易溶)、苯(易溶)。易溶表示溶解速度更快,也就是洗净的速度更快。因为苯是有毒的物质,汽油无毒,所以选择汽油清洗衣服上的碘污渍比较合理,C选项正确。A、B、D错误。3.(2019八上·浙江期中)下表是某同学的实验记录,以下说法不正确的是(),、稳定、、汽油、【答案】B【解析】(1)如果要擦洗污渍,那么被选用的清洗剂要能溶解这种污渍;(2)根据溶液的特点分析;(3)一般情况下,液体可以做溶剂;(4)溶解性的大小与溶质的性质、溶剂的性质和温度有关。【解答】,碘酒在汽油中易溶,因此擦洗碘酒可以使用汽油,故A正确不合题意;、稳定的混合物,但不一定是无色的,例如硫酸铜溶液呈蓝色,故B错误符合题意;、汽油、酒精都可以做溶剂,故C正确不合题意;,故D正确不合题意。4.(2020八上·青田期末)将甲、乙两种物质,分别加入盛有相同水的①、②:①号试管的液体中分散着小液滴;②号试管内是无色透明、均一的液体。①号试管内是________(选填“溶液”或“乳浊液”,“悬浊液”下同);②号试管内是________。【答案】乳浊液;溶液【解析】溶液由液体和可溶性的物质组成,均一稳定;而浊液由不溶于液体的液体或固体组成,是不均一稳定的,据此分析解答。:..②中液体无色透明,且具有均一性,应该为溶液。5.(2020七上·嵊州期中)在学****科学的过程中,大家要学会利用实验器材进行实验来检验自己的观点。下列仪器中,①烧杯②滴管③酒精灯④玻璃棒⑤药匙⑥试管,(1)取用少量固体药品的是________,(2)滴加少量液体的是________,(3)常用来搅拌的是________,(4)常用来配制溶液用的是________(以上各空填序号)【答案】(1)⑤(2)②(3)④(4)①【解析】(1)取用少量固体药品的是药匙,故选⑤;(2)滴加少量液体的是滴管,故选②;(3)常用来搅拌的是玻璃棒,故选④;(4)常用来配制溶液用的是烧杯,故选①。6.(2020八上·吴兴期末)下图是一个概念图,概念图在整理知识时是十分有用的。请在图中空白处填上恰当的内容。(1)请根据图中内容,①处应该填写________。(2)请将下列物质牛奶、钡餐、肥皂水、泥水填入图中②处为________,③处为________。【答案】(1)碘(2)钡餐、泥水;牛奶、肥皂水【解析】(1)根据碘酒的组成解答;(2)溶液的分散质为可溶性物质,悬浊液的分散质为不溶性的固态颗粒,乳浊液的分散质为不溶性的液体,据此判断。【解答】(1)碘酒溶液由碘溶解在酒精中形成,酒精为溶剂,碘为溶质,故①处为碘;(2)牛奶、肥皂水,都由水和不溶性的液体组成,为乳浊液,因此填在③处;钡餐和泥水,都由水和不溶性的固态颗粒组成,为悬浊液,因此填在②处。,常用到生理盐水即***化钠注射液。如图所示为某药业公司生产的***化钠注射液包装标签上的部分文字。请据图回答::..(1)________。(2)常温下,一瓶合格的***化钠注射液密封放置一段时间后,是否会出现浑浊现象?为什么?________【答案】(1)***化钠(2)不会。因为溶液具有均一、稳定的生质【解析】1.***化钠溶液是***化钠固体溶于水形成的。可知道答案。。一种物质分散在另一种物质中,形成的均一、稳定的混合物。【解答】(1)***化钠溶液是***化钠固体溶于水形成的。(2)若外界条件不变,在溶液中溶质不会从溶剂中出来。2.(2020八上·杭州月考)在复****过程中通过绘制思维导图将知识形成一个彼此联系的知识网络,有利于深刻领会知识间的内在联系实现有效复****1)如图是有关溶液的部分思维导图,请在①________、②________处填上恰当的内容。(2)根据图中溶液特点判断下列混合物:①蔗糖水;②医用酒精;③牛奶;④血液;⑤咖啡;⑥色拉油溶于汽油。属于溶液的是________。【答案】(1)均一;饱和溶液(2)①②⑥【解析】(1)溶液具有均一、稳定的特点;溶液可以分别饱和溶液和不饱和溶液,据此解答;(2)溶液的分散质为可溶性的物质,悬浊液的分散质为不溶性的固体颗粒,乳浊液的分散质为不溶性的液体。【解答】(1)根据图片可知,①为均一;②为饱和溶液;(2)①蔗糖溶于水,因此蔗糖水为溶液;②酒精是溶于水的液体,因此医用酒精为溶液;③牛奶是不溶于水的液体,为悬浊液;④血液是不溶于水的液体,为乳浊液;⑤咖啡为不溶于液体的固体,为悬浊液;:..属于溶液的是①②⑥。《溶液》这一单元时,进行了一系列探究活动并进行相关归纳,请你作为其中一员,参与他们的探究.(1)【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液?”:①***化钠;②植物油;③蒸馏水;④冰块;⑤蔗糖;,小红得出结论:(填“序号”)(2)【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如图:实验目的探究下列物质溶解前后体温变化变化情况实验用品药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、***化钠、***铵操作过程图示③中的操作存在一处错误,应改正为________.(3)经老师指出原因后,小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验,三次实验得出相同的结果,该结论为________.【答案】(1)①⑤(2)用玻璃棒搅拌(3)氢氧化钠溶于水温度升高【解析】【解答】【活动一】(1)根据题意可知,***化钠、蔗糖溶于水都能形成溶液,所以本题答案为:①⑤;【活动二】(2)用玻璃棒搅拌不能用温度计搅拌;(3)氢氧化钠溶于水,溶液温度升高,***化钠溶于水,溶液温度不变,***铵溶于水,溶液温度降低,所以物质溶于水能吸热或放热;【活动一】(1)物质溶于水形成均一、稳定的混合物属于溶液;【活动二】(2)根据搅拌要用玻璃棒;(3)根据三种物质溶于水,有的放热,有的吸热,有的温度不变考虑;(1)固体药品的取用步骤:①固体药品通常保存在________里,取用固体药品一般用________或________。有些块状固体应________夹取。用过的药匙或镊子要立刻用于净的纸擦拭干净,以备下次再用。②把块状固体放入玻璃容器时,应先把容器________,把块状固体放人容器口以后,再把容器慢慢地________起来,使块状固体缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。:..③往试管中装入________时,可先使试管,把盛有药品的药匙(或纸槽)小心送至试管底部,然后使试管直立起来。(2)液体药品的取用步骤:(液体药品通常保存在________里)①倾倒:取下瓶塞,________在实验台上,标签要向着________,________紧贴