2022年学校教师培训工作计划5篇.pdf

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展。(三)结合学员集中培训、在岗实践研修和终期总结的全面考核,成果合格者再颁发《20__年广西中等职业学校老师现代教育技术与课程整合自治区级培训结业证书》和继续教育学分证书。八、留意事项(一)学员报到时须交的材料。《20__年广西中等职业学校老师自治区级培训人员推举表》和《20__年广西中等职业学校老师自治区级培训汇总表》,实现资源共享,请各位学员在报到时上交自己3年来的代表作品(教案、课件、录像课、网站、博客、论文、课题讨论报告等)刻录成光盘或拷贝在u盘),以供培训研讨用。(二)培训班负责人要做好培训终期总结和验收工作。在培训结束后的20天内,要分类整理和物化培训成果,撰写培训工作总结,并将培训的有关文件、培训方案、培训通知、课程表、学员培训签到表、培训工作总结、培训活动图片、录像、学员上交“五个一”的学****成果材料(打印稿及电子:..)和培训报账的原始材料(票据、表格等)及其复印件(所交的书面材料均加盖单位公章)交继续教育学院培训部验收,并根据培训项目的经费预算和财务管理的规定、培训项目档案管理的要求做好培训项目的报账工作和培训档案材料的归档。2022年学校老师培训工作计划篇4一、培训目标和培训重点根据上级部门工作部署,结合我校教育科研进展的实际,围绕“有效教学”、“素养提升”,乐观开展各项培训活动,切实抓好课堂教学,从而在真正意义上促进学校教育教学质量的提高和老师的专业成长。二、主要内容和基本形式(一)主要内容1、做好校本培训本学期,教科室将与各科室协调,努力做好老师的专业培训活动。主要形式为:专家讲座、课题讨论、老师读书沟通、集体备课、开公开课等,促进老师教学能力的提升。并完善活动考核制度,确保活动顺利、有效进行。2、老师学科素养研修活动继续乐观开展老师学科素养研修活动,激励老师参加省老师平台参加选课,,选派老师参加各级各类短期培训、长期培训和学****活动,加大老师培育力度,提高老师专业素养。3、骨干老师培育::..关注青年老师的成长。继续开展青年骨干老师培育活动。通过开公开课、撰写论文等多种形式促进青年老师的快速成长。4、留意教育教学案例、论文评比和指导工作,督促老师乐观撰写、修改自己的案例、论文,提高自身科研水平。5、开展经典诵读活动开展经典诵读活动可以丰富师生人文素养,也可以展现我校“书香校园”的办学特色,促进素养教育的全面实施。活动以《日有所诵》为读本,面对全体学生,期末考核,努力人人达标,让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵,对于丰富学校教育内容。(二)培训形式专题讲座、案例讨论、观摩研讨、实践反思、课题讨论三、保障措施和预期效果(一)保障措施加强领导,建立组织。1、学校成立校本培训领导小组。由校长陈梁任负责人,教科室主任张丽负责校本培训工作的日常工作和学分管理,由教务处和教研组详细组织实施,以保证校本培训的正常开展。2、做好培训情况记载。包括:参培老师、培训内容、培训形式、培训时间、授课老师、培训结果等。3、重视培训过程资料的积累。包括:文件、制度、计划、:..和老师个人培训档案的建立等等。4、经费保障。学校设校本培训专用资金,确保校本培训工作必须的基础性项目建设。(二)预期效果通过校本培训,促进老师专业化成长,为老师终身教育和可持续成长提供源源不断的动力。2022年学校老师培训工作计划篇5一、指导思想专心贯彻落实《区学前教育三年行动计划》、区教育局《关于老师队伍管理的有关规定》,坚持以_________为统领,以推动素养教育为核心,以促进全区幼儿园老师和园长队伍的专业化进展为导向,以分层培训、集中培训、网络远程研修、园本培训和自主研修为主要形式,统筹规划,科学管理,健全培训机制,提高培训质量,打造一支思想高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理、布满活力的高素养幼儿园老师队伍,全面提升各级各类幼儿园保教质量,创办均衡优质的学前教育。二、重点工作(一)师德建设开展“爱与责任”主题师德教育活动。各单位根据要求,结合本园实际,制定学****计划,规定学****内容,广泛开展主题教育学****活动,使每位老师都能熟知《老师法》、《幼儿园:..管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园老师指导纲要》、《幼儿园老师专业标准》、市教育局《中小学老师职业道德规范》、区教育局《教职工师德考核意见》、《区幼教工职业道德细则》等内容,学****活动采纳集中学与自学相结合的方式,做到学****时间、地点、内容、形式四落实。讨论修订更加贴近本单位老师生活、教学的、适应素养教育要求的新的师德规范和行为标准,把师德规范的主要内容详细化,使之成为全体老师普遍认同的行为准则,并自觉根据新的师德规范要求履行老师职责。大力培树师德先进典型,广泛开展师德宣传教育活动。依法规范老师的职业行为,严禁老师体罚和变相体罚幼儿、卑视幼儿,实施师德预警制度和落实师德“一票拒绝”制度。(二)园长培训1、强化培训,全面提高幼儿园园长的整体素养。坚持搞好每两个月一期的幼儿园园长论坛。严格根据上级要求参加任职培训、提高培训。通过集中论坛、专家报告会、现场观摩、自主学****等形式,不断加强园长的自我修养,提高园长的`思想政治觉悟、业务素养和管理水平。2、继续实施名园长建设工程。有计划的组织名园长参加省、市高一层次的理论研修班,奠定高层管理理论基础。充分利用教育进展讨论会为园长的成长搭建舞台,对一些重点课题进行专项研讨,探究幼儿园科学进展的新路子。3、开展园长读书活动。在全区园长中开展以“加强学****提升素养、内涵进展”为主题的读书学****活动。4、加强对业务园长的培训。抓好业务园长的培训,按类别、分主题每学期一期。通过培训提高他们的业务素养,培育他们的调研意识和服务于老师和幼儿的意识,在教育管理中能够沉下心来、铺下身子,真正做到问计于老师和幼儿,为老师和幼儿的进展排忧解难,发挥示范带动作用。(三)老师培训5、乐观实施骨干老师培训。以农村幼儿园老师为重点,以市、区教学能手推举遴选为契机,启动全区幼儿园骨干老师培训计划,乐观实施骨干老师培训。主要是讨论性培训,重点讨论教育前沿信息及学科教学情况,指导全区幼儿园教学。力争年内培训骨干老师400余名,形成一支素养精良、结构合理的幼儿园骨干老师队伍,充分发挥示范带动作用,引领全区老师主动健康进展。6、一般老师全员培训。每学期开头对全体幼儿园老师进行一次教材通研和美术、音乐技能培训开展幼儿园老师读书活动,提倡终身学****提高业务修养,改进、完善自己的知识结构和能力结构,增强与学生、家长的沟通沟通,搞好家园共育,和谐师生关系,争做才智型老师。(四)加强对园本培训工作的指导和管理,全面推动园本培训工作7、园长是园本培训的第一责任人,全面负责园本培训工作。各单位要根据实际情况,乐观发现基层老师在教育教学:..中存在的突出问题,分析梳理并做好老师园本培训课题的立项和讨论工作,实现“问题即课题、课题即课程”的研训模式,把园本培训作为老师培训、素养提高、专业成长的主要阵地,增强培训的针对性和实效性,乐观通过开展读书活动、学科论坛、课堂观摩、小课题讨论、基本功训练等形式引领老师提升业务水平。三、保障措施1、加强组织领导。各单位要高度重视,加强领导,统筹规划,理顺关系,明确职责,调动各方面的乐观性,共同推动我区幼儿园老师教育工作顺利开展,取得实效。2、为确保各项培训活动顺利开展,区教育局将对各项培训活动参训情况和各单位园本培训计划的落实情况进行督导检查,其工作情况纳入年终督导评估。作为一名新老师,我深深的感到,应以创新精神为动身点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学****工作中得到成长,特制定老师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。一、个人基本情况介绍:本人今年26岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位老师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。:..工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作阅历。二、现状分析:1、优势:1)两年的教学工作阅历,让我对教育孩子有了一定的阅历和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。2)随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的阅历,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、协作老师的工作。3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。2、不足:1)由于我是一名新老师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学阅历。2)在本科四年的学****中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培育这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。三、个人一年进展总目标:第一学期进展目标:1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。2)努力提高自己的专业素养,专心学****钻研业务,尽快:..了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。措施:1)多向富有教学阅历的搭班老师学****留意榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了准时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。第二学期进展目标:1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型老师。2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。措施:1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。乐观参加专业学****培训和教研:..活动,进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。2)幼儿园老师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素养提高。如:教育教学观摩、老师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。3)利用空闲时间来学****绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培育下、在自己的努力下,有所收获有所成长。::本班48名幼儿,男生27名,女生21名,新插生5名。大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学****生活,幼儿已养成了良好的生活卫生****惯,生活自理能力及平安保护意识较之也有一定的提高。幼儿能乐观参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的进展。如在语言方面:幼儿能主动,乐观地与同伴沟通,较清晰的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,,对故事,图书的内容感爱好,会用一般话与人沟通在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感爱好,并运用多种感官方式进行探究活动能理解10以内数的实数意义及数量关系喜欢种植,饲养等活动。在艺术领域:幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动能初步感受四周生活中美:..妙的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。:大部分家长都很重视幼儿的学前教育,能乐观协作及支持班级工作,乐于与老师沟通沟通,相互沟通育儿阅历,并为幼儿提供一定数量的图书,玩具,磁带,cd,收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料有的家长常常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展制造了有利条件。但由于全班幼儿进展不平衡,还存在以下几方面的问题:,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规:有个别幼儿(如:、范宇飞等)在进行操作活动时不能较好的把握音量及整理操作材料。3、倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师叙述时,留意力不集中。4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,、陈鸿,王津朝,徐文晗等幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要老师提醒督促。6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良****惯.(缪林浩,林亚喃,吴斌杰等)针对以上情况,我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作计划。:..(一)班级管理:,反馈前周工作情况,布置下阶段工作,提出工作的困惑,共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量,有计划,三位老师达成全都,共同教育幼儿促进幼儿健康成长。,年段完成上级布置的各项任务,不无故拖延,乐观参加业务学****不断提高自身业务水平。,档案,保管好班级财产。,每月作好班级阶段小结.(二)家长工作:,家访,电访,发放幼儿进展手册及来离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家,园的表现情况。了解家长的教育观,需求,并针对幼儿详细情况向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调全都。“家园互动窗”的内容,开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知识栏等活动,让家长对幼儿园工作有一定的熟悉,从而促进家园沟通,提高教养水平。,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。请家长共同参加活动,以增进亲子互动及情感.(三)环境创设。,引导幼儿建立起:..公平,融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学****在快乐中进展。我们还将根据本班主题,领域教学内容及游戏的需要,幼儿的爱好,在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中,准时更换,充实,以提供成品,半成品材料为主。建立合理的活动的规章,激励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的能力得以进展。在班级布置幼