下载此文档

2022-2023学年湖南省长沙市雨花区七年级(下)期末数学试卷及答案解析.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
1/16
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/16 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2022-2023学年湖南省长沙市雨花区七年级(下)期末数学试卷及答案解析 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【16】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2022-2023学年湖南省长沙市雨花区七年级(下)期末数学试卷及答案解析 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2022-2023学年湖南省长沙市雨花区七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.(3分)若m>n,则下列各式中正确的是()+2<n+﹣3<n﹣3C.﹣5m<﹣.(3分)下列调查中,适合用全面调查的是().(3分)估计的值在().(3分)下列说法正确的是()A.±5是25的算术平方根B.±4是64的立方根C.﹣2是﹣8的立方根D.(﹣4)2的平方根是﹣45.(3分)周末回家,妈妈买了苹果、梨、柚子、橘子四种水果共50个,把苹果的个数加上4,梨的个数减去4,柚子的个数乘以4,橘子的个数除以4,最后四种水果的个数相等,橘子有().(3分)实数a,b,c,d在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是()﹣﹣b>0C.=a﹣cD.|b|﹣|a|=a﹣b7.(3分)如图是某公园里一处矩形风景欣赏区ABCD,长AB=100米,宽BC=50米,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为2米,那小明沿着小路的中间,从出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为()(共6页):..8.(3分)若满足方程组的x与y互为相反数,则m的值为().﹣.﹣19.(3分)下面是A,B两球从不同高度自由下落到地面后反弹高度的折线统计图,根据图中信息,在实验数据范围内,以下说法错误的是(),,,第二次接触地面后的反弹高度小于40cm10.(3分)如图,动点A0在平面直角坐标系中从坐标原点出发,第一次运动到A1(1,1),第二次运动到A2(2,1),第三次运动到A3(3,0),第四次运动到A4(4,﹣1),第五次运动到A5(5,﹣1)第六次运动到A6(6,0),第七次运动到1A7(7,1),…,按这样的运动规律,经过第2023次运动后,点A2023的坐标是()A.(2023,1)B.(337,1)C.(2023,﹣1)D.(2023,0)二、填空题(本大题共6小题,共18分)11.(3分)若是方程2x+ay=8的解,.(3分)已知点A(a+2,5)、B(﹣4,1﹣2a),若直线AB平行于x轴,则a=.第2页(共6页):..13.(3分)已知,则x+.(3分)如图,AB∥CD,点E在AB上,点F在CD上,如果∠ABF=40°,∠CFE:∠EFB=3:4,那么∠.(3分)如图1,在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将图中的阴影部分剪拼成一个长为20,宽为10的长方形,如图2,则图2中(1).(3分)如图,下列条件:①∠1=∠2;②∠BAD+∠ADC=180°;③∠ABC=∠ADC;④∠3=∠4;其中能判定AB∥CD的是(填序号).三、解答题(本大题共9小题,共72分)17.(6分)计算:(﹣2)3×+×()2﹣.18.(6分)解方程组:.19.(6分)解不等式组,(共6页):..20.(8分)清朝康熙年间编校的《全唐诗》包含四万多首诗歌,逾三百万字,《全唐诗》:a.《全唐诗》中,李白和杜甫分别有896和1158首作品:“风”相关的词语频数统计表如表:,可绘制一种视觉效果更强的“词云图”,:在文学作品中,东风即春风,常含有生机勃勃之意和喜春之情,如:等闲识得东风面,万紫千红总是春;北风通常寄寓诗人凄苦的情怀,抒写伤别之情,如:千里黄云白日曛,,回答下列问题:(1)补全条形统计图:(2)在与“风”相关的词语中,李白最常使用的词语是,大约每首诗歌中就会出现一次该词语(结果取整数),而杜甫最常使用的词语是;第4页(共6页):..(3)下列推断合理的是.①相较于杜甫,与“风”有关的词语在李白的诗歌中更常见;②个性化用字中,李白最常使用的汉字是“水”,杜甫则是“江”;③李白更常用“风”表达喜悦,而杜甫更常用“风”.(8分),由A、,B种彩页制版费200元/张,共计1300元.(注:彩页制版费与印数无关)(1)每本宣传册A、B两种彩页各有多少张?(2)据了解,,,?22.(9分)方法迁移与运用:(1)已知方程组的解为,则可得出x+y=,x﹣y=,从而求得x=,y=;(2).(9分)如图,E,G是分别是AB,AC上的点,F,D是BC上的点,连接EF,AD,DG,如果AB∥DG,∠1+∠2=180°.(1)判断AD与EF的位置关系,并说明理由;(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=140°,求∠.(10分)【提出问题】已知x﹣y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围.【分析问题】先根据已知条件用一个量如y取表示另一个量如x,然后根据题中已知量x的取值范围,构建另一量y的不等式,从而确定该量y的取值范围,同法再确定另一未知量x的取值范围,(共6页):..【解决问题】解:∵x﹣y=2,∴x=y+∵x>1,∴y+2>1,∴y>﹣∵y<0,∴﹣1<y<0,…①同理得1<x<2…②由①+②得﹣1+1<y+x<0+2.∴x+y的取值范围是0<x+y<2.【尝试应用】已知x﹣y=﹣3,且x<﹣1,y>1,求x+.(10分)对于平面直角坐标系xOy中的任意一点P(x,y),给出如下定义:记a=x+y,b=﹣y,将点M(a,b)与N(b,a)称为点P的一对“相伴点”.例如:点P(2,3)的一对“相伴点”是点(5,﹣3)与(﹣3,5).(1)求点Q(4,﹣1)的一对“相伴点”的坐标;(2)若点A(8,y)的一对“相伴点”重合,求y的值;(3)若点B的一对“相伴点”之一为(﹣1,7),(共6页):..2022-2023学年湖南省长沙市雨花区七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,共30分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.【分析】根据不等式的性质进行判断.【解答】解:A、在不等式m>n的两边同时加上2,不等号方向不变,即m+2>n+2,、在不等式m>n的两边同时减去3,不等号方向不变,即m﹣3>n﹣3,、在不等式m>n的两边同时乘﹣5,不等号方向改变,即﹣5m<﹣5n,、在不等式m>n的两边同时除以6,不等号方向不变,即>,:C.【点评】本题主要考查了不等式,:在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向;当不等式的两边要乘以(或除以)含有字母的数时,.【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、某厂生产的电灯使用寿命,破坏性较强,应采用抽样调查,故此选项错误;B、全国初中生的视力情况,人数众多,应采用抽样调查,故此选项错误;C、七年级某班学生的身高情况,人数较少,应采用全面调查,故此选项正确;D、某种饮料新产品的合格率,破坏性较强,应采用抽样调查,故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,(共10页):..3.【分析】根据二次根式的性质确定的范围,即可得出答案.【解答】解:∵<<,∴4<<5,∴:B.【点评】本题考查了估算无理数的大小,.【分析】根据立方根、平方根、算术平方根的定义解答即可.【解答】解:A、±5是25的平方根,原说法错误,故此选项不符合题意;B、4是64的立方根,原说法错误,故此选项不符合题意;C、﹣2是﹣8的立方根,原说法正确,故此选项符合题意;D、(﹣4)2=16,16的平方根是±4,原说法错误,:C.【点评】本题考查立方根、平方根、算术平方根,.【分析】设苹果的个数为x,则梨的个数为x+8,柚子的个数为y,橘子的个数为16y,根据题意列方程组即可得到结论.【解答】解:设苹果的个数为x,则梨的个数为x+8,柚子的个数为y,橘子的个数为16y,根据题意得,,解得,∴16y=32,答:橘子有32个,故选:D.【点评】本题考查了一元二次方程组,.【分析】根据数轴上点的位置,可以看出c<d<0<b<a,﹣5<c<﹣4,﹣3<d<﹣2,0<b<1,2<a<3【解答】解依题意选项A,∵1<<2,∴﹣2<﹣<﹣1,而d表示﹣3<d<﹣2,﹣不在此范围,选项错误第2页(共10页):..选项B,∵|c|>|b|,∴两数相减,符号取决绝对较的数,故c﹣b<0,选项错误选项C,∵|c|>|a|,∴,选项正确选项D,∵b,a均为正数,∴绝对值为它们本身,故|b|﹣|a|=b﹣a,选项错误故选:C.【点评】此题考查的是数轴上的点的表示,实数都可以在数轴上一一表示;数轴上的点从左至右依次增大,负数在原点的左边,.【分析】根据已知可以得出此图形可以分为横向与纵向分析,横向距离等于AB,纵向距离等于(AD﹣2)×2,求出即可.【解答】解:利用已知可以得出此图形可以分为横向与纵向分析,横向距离等于AB,纵向距离等于(AD﹣2)×2,图是某公园里一处矩形风景欣赏区ABCD,长AB=100米,宽BC=50米,为100+(50﹣2)×2=196米,故选:B.【点评】此题主要考查了生活中的平移现象,.【分析】先求出方程组的解,根据相反数的定义得出x+y=0,即+=0,再求出方程的解即可.【解答】解:解方程组得:,∵x与y互为相反数,∴x+y=0,∴+=0,解得:m=11,故选:A.【点评】本题考查了解二元一次方程组,二元一次方程组的解等知识点,.【分析】根据两球的反弹高度统计图可得答案.【解答】解:,A球的弹性更大,说法正确,故本选项不合题意;,两球的反弹高度也会增加,说法正确,故本选项不合题意;第3页(共10页):..,%,故将A球从68cm的高度自由下落,第二次接触地面后的反弹高度大于40cm,原说法错误,故本选项符合题意;故选:D.【点评】本题考查折线统计图,.【分析】由图得点A每运动一次,横坐标增加1,且点的位置每6个一循环,即可解答.【解答】解:由图得点A每运动一次,横坐标增加1,∴A2023的横坐标为2023,且点的位置每6个一循环,2023÷6=337......1,∴点A2023的纵坐标为1,∴点A坐标(2023,1)2023故选:A.【点评】本题考查了点的坐标的规律的探究,、填空题(本大题共小题,共18分)11.【分析】把代入方程,得到关于a的一元一次方程,解方程即可求出a的值.【解答】解:把代入方程得:2+2a=8,∴a=3,故答案为:3.【点评】本题考查了二元一次方程的解,把方程的解代入方程,.【分析】根据坐标与图形的性质可得1﹣2a=5,求解即可得到答案.【解答】解:∵A(a+2,5)、B(﹣4,1﹣2a),又∵直线AB平行于x轴,∴1﹣2a=5,∴a=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】此题考查的是坐标与图形的性质,(共页):..【分析】方程组两方程相加即可求出所求.【解答】解:,①+②得:5+5y=30,整理得:x+y=:6.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了整体的思想,.【分析】由平行线的性质得到∠DFB=∠B=40°,由平角定义得到∠CFE+∠EFB=140°,又∠CFE:∠EFB=3:4,故∠CFE=×140°=60°,即可得到∠BEF=∠CFE=60°.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠DFB=∠B=40°,∴∠CFE+∠EFB=180°﹣∠DFB=140°,∵∠CFE:∠EFB=3:4,∴∠CFE=×140°=60°,∴∠BEF=∠CFE=60°.故答案为:60°.【点评】本题考查平行线的性质,关键是由平行线的性质求出∠.【分析】将图1中的阴影部分剪拼成一个长为20,宽为10的长方形的图2,于是可得a+b=20,a﹣b=10,进而求出a、b的值,而图2中(1)的面积为a(a﹣b),代入计算即可.【解答】解:根据题意得,a+b=20,a﹣b=10,解得,a=15,b=5,图2中(1)的面积为a(a﹣b)=15×10=150,故答案为:150.【点评】本题考查平方差公式的几何背景,理解拼图过程,.【分析】根据平行线的判定方法分别进行分析即可.【解答】解:①∵∠1=∠2,∴AB∥CD;②∵∠BAD+∠ADC=180°,∴AB∥CD;③∵∠ABC=∠ADC,不能判定AB∥CD;页(共页):..④=∠4,∴∥BC;故答案为:①②.【点评】此题主要考查了平行线的判定,、解答题(本大题共小题,共72分)17.【分析】原式利用平方根及立方根定义化简,计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣8×4﹣4×﹣3=﹣32﹣1﹣3=﹣36.【点评】此题考查了实数的运算,.【分析】运用加减消元解答即可.【解答】解:,②﹣①得,4y=8,解得y=2,把y=2代入①得,x﹣2=1,解得x=3,故原方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:.【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.【解答】解:,由①得,x<1,由②得x≥﹣1,故此不等式组的解集为﹣1≤x<1,在数轴上表示为:【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”.【分析】(1)根据各组的频数即可补全条形统计图;(2)根据众数的定义进行解答即可;页(共页):..)根据有关“风”的词语在李白、杜甫诗歌中出现的比率进行比较,个性化用字中,李白、杜甫的常用汉字以及表达风格进行判断即可.【解答】解:(1)补全条形统计图如下:(2)在与“风”相关的词语中,李白最常使用的词语,即出现次数最多的是“春风”,而杜甫出现次数最多的是“秋风”,在与“风”相关的词语中,李白最常使用的词语“春风”占与“风”相关的词语的896÷72≈12,故答案为:春风,12,秋风;(3)与“风”有关的词语,在李白的诗歌中占=,而在杜甫的诗歌中占=,由于>,所以相比较杜甫,与“风”有关的词语在李白的诗歌中更常见,故①正确;个性化用字中,李白最常使用的汉字是“歌”,杜甫则是“江”,因此②不正确;李白更常用“风”是“春风”“清风”,表达喜悦,而杜甫更常用“风”是“秋风”表达悲伤,因此③正确,故答案为:①③.【点评】本题考查条形统计图,频数分布表以及样本估计总体,.【分析】(1)设每本宣传册种x张,B种y张,根据题意列方程即可;页(共页):..)设最多能发给位参观者,根据题意得出不等式解答即可.【解答】解:设每本宣传册A种x张,B种y张,由题意可知:10页=5张,,解得:.答:每本宣传册A种3张,B种2张.(2)设最多能发给a位参观者,由题意可得:×3a+×2a≤30900﹣1300,解得:a≤,∵a是整数,∴:最多能发给2819位参观者.【点评】本题考查一元一次不等式的应用,.【分析】(1)由于两方程组的形式基本相同,故可把x+y、x﹣y当做一个整体,用换元法即可求解;(2)令x+y=a,x﹣y=b,则可化为,解得,然后解方程组即可.【解答】解:(1)令x+y=a,x﹣y=b,则可化为,因为方程组的解为,即,:3,﹣1,1,2;(2)令x+y=a,x﹣y=b,则可化为,解得,则,页(共页):...【点评】此题考查了解二元一次方程组,解题思想是整体思想与类比思想..【分析】(1)由平行线的性质定理可得∠1=∠,等量代换可得∠BAD+∠2=180°,利用平行线的判定定理可得结论;(2)由已知可得∠1=40°,利用角平分线的性质定理可得∠1=∠GDC=40°,利用平行线的判定定理可得AB∥DG,由平行线的性质定理可得结论.【解答】解:(1)AD∥EF.∵AB∥DG,∴∠1=∠BAD,∵∠1+∠2=180°,∴∠BAD+∠2=180°,∴AD∥EF;(2)∵∠1+∠2=180°,∠2=140°,∴∠1=40°,∵DG是∠ADC的平分线,∴∠1=∠GDC=40°,∴AB∥DG,∴∠B=∠GDC=40°.【点评】本题考查了平行线的性质和判定,.【分析】先根据已知条件用一个量如y取表示另一个量如x,然后根据题中已知量x的取值范围,构建另一量y的不等式,从而确定该量y的取值范围,同法再确定另一未知量x的取值范围,最后利用不等式性质即可获解.【解答】解:∵x﹣y=﹣3,∴x=y﹣∵x<﹣1,∴y﹣3<﹣1,∴y<(共页):..又∵y>1,∴1<y<2,…①同理得﹣2<x<﹣1…②由①+②得1﹣2<y+x<2﹣1.∴x+y的取值范围是﹣1<x+y<1.【点评】此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,.【分析】(1)根据新定义求出a,b,即可得出结论;(2)根据新定义,求出点A的一对“相伴点”,进而得出结论;(3)设出点B的坐标,根据新定义,建立方程组,即可得出结论.【解答】解:(1)∵Q(4,﹣1),∴a=4+(﹣1)=3,b﹣(﹣1)=1,∴点Q(4,﹣1)的一对“相伴点”的坐标是(1,3),(3,1);(2)∵点A(8,y),∴a=8+y,b=﹣y,∴点A(8,y)的一对“相伴点”的坐标是(8+y,﹣y)和(﹣y,8+y),∵点A(8,y)的一对“相伴点”重合,∴8+y=﹣y,∴y=﹣4;(3)设点B(x,y),∵点B的一个“相伴点”的坐标为(﹣1,7),∴或,∴或,∴B(6,﹣7)或(6,1).【点评】此题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,新定义,解方程组,解方程,理解和应用新定义是解本题的关键。第10页(共10页)

2022-2023学年湖南省长沙市雨花区七年级(下)期末数学试卷及答案解析 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数16
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小1.75 MB
  • 时间2024-03-25