语文教学期末工作总结范文(通用17篇).docx

该【语文教学期末工作总结范文(通用17篇) 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【24】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【语文教学期末工作总结范文(通用17篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。语文教学期末工作总结范文(17篇)繁忙而充实的工作已经结束。回顾这一时期的工作,理论学问和专业水平有了很大提高。也许,我们需要写一个工作总结。为了便利你写一份工作总结。以下是我整理的语文教学期末工作总结范文(17篇),欢迎阅读与保藏。语文教学期末工作总结(1)、教研活动是追求课堂效率的活动,很自然地牵涉到教学方式和教育教学理论的学****本学期,依据《学校教学常规双四十条的要求》,我校语文教研组组织语文老师学****了《语文新课程标准》、《课堂教学技能的创新与进展》等内容,并要求老师写出自己的学****心得和学****体会,并运用于语文课堂教学实践,提高了我校语文老师的语文教学素养和语文教学水平,开阔了老师的视野。在加强语文老师理论学问学****的同时,我校语文教研组还利用网络教研平台,要求老师乐观参与空中课堂、学校以及网络教研培训学****与老师共同探讨、沟通、学****网络教研大会动的开展,极大的`调动了老师参与教研活动的乐观性,也使每位老师在参加中有所收获,有所提高。(2)、教研活动是追求课堂效率的活动,很自然地牵涉到教学方式和教育教学理论的学****这学期,我们间周开展一次教研活动,首先进行新课标学****上网倾听专家讲座活动,相互听课并进行研讨。通过这一系列的活动,老师们领悟到了:上课不仅仅是向同学传授学问,更是一项布满情趣、富有生气的活动,只有不断反思自己的教学,才能够在课堂上融合深化理论,才能真正实现我们始终追求的高效课堂。(3)、为提高教学水平,抓住一切外出学****的机会学****每次开展活动,老师们都乐观参与。虚心接受名师熏陶,学****先进老师的教学技术,回校向全校语文老师传达,谈谈所见所闻,说说所感所想,促进全体老师共同成长。(4)、加强了教学质量的管理,重视同学良好学********惯的培育。良好的学********惯对同学的学****生活有着打算性的作用。因此必需把良好的学********惯培育纳入教学的重要议程,渗透到详细的教学行为中。特殊是学校生,学****可塑性强。教学中严格要求,训练到位,常常抓,抓常常,实行随机抽查和集中考核相结合的方法,注意口语交际面试,口语的规范考核,学问积累的调测,体现了考核的全面性。(5)、为了改革课堂结构和教学方法,提高老师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们组织了集体备课活动。本期集体备课4次,老师们共同参加备课、研讨,从各语言点的分析到课文难点、重点的把握,从教学方法的应用到同学学法的研讨,点点滴滴,一丝不苟,精益求精。复****阶段,大家也是共商策略,共同进步。(7)、在磨课中反思,在反思中总结,在总结中成长。在活动中,上课的老师乐观预备,虚心听取建议,评课的老师们踊跃发言,不伪饰、不做作,真心地关心献课者。使每个老师受益匪浅,其中我觉得自己的受益最大。(8)、扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证,是有效提高学校语文教学质量的不二之法。本学期,教研组协作教务处从备课、上课、听课、批改、辅导课堂教学反思等,全面落实教学常规。每个月检查老师的备课笔记、同学作业的批改状况;期末又组织检查了每班复****方案,每次检查结果都特别抱负。通过严谨的治学,持以恒的工作,我们把教学常规真正落到了实处。(9)、本学期书香校内的建设仍如火如荼地绽开。古诗文的背诵、积累,课外阅读……这些都已经成为同学日常学****的一部分。另外老师们还引导同学每天花肯定的时间进行课外阅读,让同学在系列阅读中享受阅读的欢乐,积累肯定的词汇,养成自觉阅读的****惯,沐浴在浓浓的书香中。在本学期,我们开展了办单元手抄报的活动,这一系列活动较大地激发了同学读写结合的爱好,可以说,一学期的读书活动较有成效。让每一个同学从读书中收获学问、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位同学终身学****的自觉行为,从而全面提高每一个同学的语文素养。从事语文教学工作已经许多年了,在工作中,我深深体会到语文教学是一门简单而丰富的教育,做一名语文老师很不简洁,教学中,我经常慨叹自己的学问浅薄,我深知自己要学****的东西太多太多,不管是教育理念还是实际教学,都需要我不断地去摸索去尝试,才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中,我会更加努力,让自己的语文教学迈上更新的台阶!语文教学期末工作总结本学期,我连续担当六班级数学教学工作。这个学期对学校生来说是个关键时期,孩子们立刻就要步入学校,面临新的学****环境,因此在这个学期中我一刻也没有松懈。在这一学期中,我乐观参与学校支配的各种学****和教学活动,严格根据学校要求进行教学,精确?????把握学校的教学理念,努力从各方面提高自身的业务水平和教学力量。为了克服不足,总结阅历,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:一、仔细备课。备课时,我结合教材的内容和同学的实际细心设计每一堂课的教学过程,敢于突破教材。设计教学时,不但要考虑学问的相互联系,而且拟定采纳的教学方法,以及各教学环节的自然连接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点。除了课前要预备充分,课后更进行深刻的反思。二、仔细上课。本学期我把“学问与技能,过程与方法,情感、态度与价值观”的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本,特殊留意调动同学自主学****的乐观性,强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学****我通过联系现实生活,让同学们在生活中感知数学、学****数学,运用数学;鼓舞学****大胆质疑,注意每一个层次的同学学****需求和学****力量。从而,把课堂还给了同学,使同学成了学****的仆人。三、仔细批改作业。对于同学作业的布置,我本着“因人而异”的原则进行合理支配,既要使作业有基础性、综合性,又要突出层次性。同学的每次作业批改准时、仔细并做到了全批全改。对于出错状况我仔细作出分析,或进行集体订正或进行个别辅导。四、仔细做好后进行转化工作。本班68名同学中,学****中下者近占一半!本学期,我除了在课堂上多照看他们外,课后还给他们“开小灶”。首先,我通过和他们主动谈心,从心理上疏导他们,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信念;其次,对他们进行了辅导。对于他们遗漏的学问,我主动为他们弥补,对于新学内容,我急躁为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步准时赐予鼓舞表扬,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了爱好,也取得了较好的成果。五、取得的成果。本学期我所任教的班级同学在永兴片区进行的六班级口算竞赛中,王书诗荣获其次名;在参与永兴片区进行的`学艺竞赛中,王开琼荣获三等奖。而且本班的“三率一分”都有不同程度的提高,得到了家长的好评。总之,一学期的教学工作,既有胜利的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了肯定的成果,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学****和探讨上、自己的教学阅历及方法上等方面。本人今后将在教学工作中,乐观学****同事们的特长,弥补自己的不足,争取取得更好的成果。语文教学期末工作总结教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备同学,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和乐观性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂预备充分的课,会令同学和老师都获益不浅。上课肯定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学。所以,老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,由于有时我并不能?非常好地做到这点。当同学在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,讨论方法,实行有利方法解决当中困难语文教学期末工作总结随着期末的接近,本学期我的语文教学工作也即将接近尾声,回顾自己一学期的语文教学工作和语文教研工作实践,感觉既漫长又短暂,整册语文书三十二课的课文教学,八个语文园地,在一周一周的教学中,不知不觉给同学讲授了。来我努力依据同学的实际状况,实行有效的措施,激发同学的学****爱好,培育同学的学********惯,引导同学参加学****的全过程,取得了肯定效果。就本学期的教学工作,作出如下总结:在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动同学学****的乐观性,使同学们在语文学****中既学到了学问,又体验到了欢乐。对于我个人而言,作为一名语文老师,我也是时刻本着一名老师特有的工作***,全身心地投入到教学中,从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:语文教学期末工作总结(1)细心批改。本期我带六班级的语文,做作业3套,共110多次,写字1套,共30多次,做文1套,8次,自测试卷2套,共30多次。每套作业和试卷准时批改,全批全改,对学困生面批面改,课外作业抽查批改。尤其是看图作文的批改更为精细,有眉批,有总批,批语富有激励性,益于激发同学的写***好和提高同学的写作力量。(2)急躁辅导。对于学困生,我是给爱心,讲方法。使他们不断进步。如我班辛荣飞、彭心语、郑雨洁、慕梦柯、谭瑞、周家青等同学的语文成果差,又非常懒散而贪玩,常不完成家庭作业,还拖欠课堂作业。对此我常常与他们交心谈心,鼓舞他们,常?发现他们的闪光点,哪怕只是点滴进步,我都赐予一个优加以赞许,让他们找会自信,找到学****的乐趣。除此,我还实行家访和电话联系,通过家庭和学校共同辅导,使这些同学有较大的进步。(3)专心测评。每学完一组课文,我都指导同学仔细复****巩固所学的学问,然后对同学把握学问的状况进行检测,最终讲评,对学问查漏补缺,使同学对学问融会贯穿,举一反三。每次单元考试均分80分,合格率95%以上,使自己感到欣慰。语文教学期末工作总结生活是语文的源泉,语文一旦与生活结合,才会显露出无限的魅力。因此我在教学正在有意识将之充分联系生活。如引导同学联系实际谈学****文章后的感受。注意语文的人文内涵,充分挖掘文章显露的人性美。在作文教学中引导同学关注现实,写真实之事,诉真情。平常还常常引导同学读时文,这一些举措充分调动同学学语文的热忱,使他们正逐步喜爱语文。以高考为方向,强化高考意识,明确奋斗的目标。高一的同学对高考都比较生疏,为此,我就不断的利用各种机会向同学讲解有关高考的各种信息,介绍高考的状元阅历,学****方法,往届的高考语文试卷,使同学及早的对高考有所了解,明确高考的题型,树立高考的意识,做好预备。总之,高一语文教学工作已经告一段落,取得了肯定的成果,但也存在一些不足,在今后的工作中将不断的完善。语文教学期末工作总结1、优生为什么常常有玩的时间,可成果却不错,这是为什么呢?我想:学****最重要的莫过于是学****方法的革命。俗话说:“磨刀不误砍柴功”。老师重视了学法指导,学****效率将会大面积提高。首先,我让孩子们小结一下自己的学****方法,对比参照,其次,同学要做好课前预****用心听课,准时作业,仔细复****平常要学会思索找规律学****最终临睡前好好回顾当天所学,到礼拜天再重新温固学问。只有常常督促,同学才能坚持,一旦同学养成了好的学****方法,这将终身受益。2、重视营造教学氛围我国自古以来就讲究“师道尊严”、“一日为师,终身为父”。老师说一不二,同学对老师唯言是从,不敢越雷池半步。这种教学制度严峻制约了同学的主体意识和创新意识的进展,因此语文教学需要民主化。在教学中,我没有将同学视为容纳学问的器皿,而是从人格公平的基本观念动身,允许堂上有不同的声音消失。①创设公平的民主氛围,消退老师的神奇感和权威性,将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。同学可以向我大胆地提出不同的观点及怀疑,我对于他们这些有新意的想法也不肯定要说服,这样同学就会敢于提出疑问,自信念也会增加很多,独立分析、解决问题的力量也就会相应地提高。②提倡公平参加课堂教学的双边活动。课堂上的教授过程由明到隐,特殊是在感受新学问后的问题探究阶段,更应当让同学仁者见仁,智者见智地主动学****使同学的"主体意识充分地体现出来。③教法设计尽量做到敏捷多样。我通过新奇的刺激来引发同学的爱好,创设愉悦的氛围,想方设法让同学通过各种活动获得学****的乐趣,(一)打英雄语拼音学问的基础汉语拼音学问既是同学学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的学问学得生动好玩,又能?非常好地把握,我与同组里的老师常常沟通,并向她们学****教学阅历,以使自己能让同学学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对同学因材施教,每天鼓舞同学读课外书,发动同学家长与同学一起,利用各种方式和途径,如和孩子用卡片做读拼音的练****用各种方式来激发孩子学****拼音的爱好。学校很重视同学的拼音学****对每个孩子进行测试,为了让每个孩子扎实的打好拼音基础,我利用每天的课间和中午时间,对每个同学逐一过关,反复强化。(二)抓好写字训练写字教学是一班级语文教学工作的难点。要让每一个同学写一手好字,一班级特殊关键。所以,在平常的教学工作中,我特殊留意对同学写字的要求。首先,要让同学写好字,作为他们的语文老师,我更注意自己在课堂板书、给同学做一个?非常好的示范。其次,从****惯方面的严格要求同学。如怎样握笔,保持怎样的写字姿态,这些往往简单忽视,而恰恰正是这影响了同学的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好同学写好字的同时,我更注意同学有良好的写字****惯。所以在课堂上经常提示同学“留意做到三个一。打好同学的写字基础。(三)培育同学的朗读首先,调动同学读书的乐观性是最为重要的`,在课堂上,我常常设立各种各样的读书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了同学读书的爱好;其次,我注意在阅读教学的过程中,尽量引发同学能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注意自己的示范性。由于一班级的同学仿照性较强,所以在教同学读课文之前,我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为同学作出?非常好的示范。有感情地读书也是我的乐趣,与孩子们一同感受读书带来的欢乐,使我的课堂丰富而生动。(四)做好培优补差的工作,提高教学质量一个班级每个孩子都不一样,接受力量也有不同,面对孩子们的个别差异性,我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的关怀和爱惜,信任每一个同学都能学到自己适合的学问,让他们在学****上有所进步。特殊是班上的问题同学,我总是利用课余时间给他们补课。努力不让一个同学掉队。总之,一学期的工作结束了,回首起来很是充实。孩子们从一个孩童成长为一个讲文明爱学****学校生,不能不让老师感到欣慰。反思自己的工作也有很多不足之处,我将在新的学期的工作之中,连续努力提高自己的课堂教学实效,加强对同学的严格要求,努力提高同学的学****成果,培育同学的语文学****力量和语文素养。