班主任材料三篇.docx

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近观眼前满目春,放眼远处春更浓。我深知:要想在同学管理、同学教育方面做出更大的成果,让同学飞得更高更远,自我还有很长的路要走。但我信任:只要俯下身子,瞅准前方的路,一心为了同学,一心为了教育事业,倾情注爱,用爱心与才智耕耘。不断学****科学管理,不断创新,就必需能取得更大的成果。 班主任推举材料(二): 邝xx,男、1972年8月生,临武一中老师,从教十八年,担了十八年的班主任,在这甜酸苦辣的人生道路上,饱受风霜,也尝尽了与同学真诚相处的欢快,在师德建设方面他仔细做到了以下几方面。 领先垂范,正人先正己 班主任是全班同学的组织者和教育者,要规范同学的行为,首先要规范自我的行为,要求同学做到的首先自我要做到。我校多年以前就实行晨读制,他不管寒冷酷暑,二十年如一日,每一天晨读之前就赶到学校,以便巡查同学的到校情景,每每他初任一个新班级的班主任时,有少数懒散的同学会姗姗来迟,可是他的到岗时间比晨读要早,站在教室的讲台上,他一边引领同学开头晨读,一边静候迟到同学的到来,虽然他对迟到同学一言不吭,此时此刻的他能够领会"无声胜有声'的表率效果,所以经过一段时间的磨合,所带班级同学晨读迟到想象只是间或发生了。卫生工作是一个班级的形象工作,有少数同学劳动卫生****惯差,尽管班主任如何强调要坚持好教室和公共区的卫生,但仍存在乱仍乱吐想象,致使教室和学校环境卫生呈现一遍狼籍。他作为班主任深化班级管理工作时,发觉教室的过道、走廊甚至是角落里有一粒瓜子皮时,他都会捡起来放入垃圾桶内,假如地板上有吐痰想象,也会亲自动手把它拖洁净。在他言传身教的影响下,同学的劳动卫生****惯得到改观,能够毫不虚夸的说,他的班级卫生工作肯定是学校一流的。 关爱同学,做同学的良师益友 作为班主任,除了关怀同学的学****还要关怀同学的生活和思想动态,在精神上要多赐予鼓舞和支持,要以一颗仁爱之心对待每位同学,站在同学的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。学校硬性规定每位班主任每星期至少查寝一次,邝老师觉得这供应了班主任与同学沟通的平台,经过查寝,能够做到促膝谈心,能够了解他们的生活、学****情景。夏天查寝,能够了解用水高峰期同学洗澡的供水情景,没有挂蚊帐的同学督促他们挂好蚊帐,以免晚上睡觉有蚊子叮咬,保证睡眠质量,冬天查寝,他就会要强调用火平安,坚决杜绝火灾的发生,了解冬天洗澡的热水供应量是否得到保障,御寒衣服是否配备完善,贫困同学还会了解他们的温饱问题是否得到解决。这点点滴滴都体现他对同学的关爱,也拉近了与同学公平沟通的距离。 应对高考,同学的心情很不稳定,这时做好考前的心理指导就显得尤为重要,每逢高考,他会利用周会课、收视课的时间来调整考生的应试心理,指导他们提高考试的技能技巧,三番五次的强调他们要规范答题,按步骤答题,努力克服非智力因素的影响失分,做到分厘必争。 心胸开阔,饱受委屈 做了十八的班主任,应对性形形色色的同学,他心胸开阔,心境豁达,他认为尽管是高三的同学,由于受学问和人生阅历的局限,允许同学消失这样或那样的错误,但不期望同一个同学犯同一种错误,XX届高三的刘飞龙同学,思想不求上进,在校期间陷入早恋的漩涡,他费尽心思作该同学的思想工作,也无济于事,并且不是干扰这位女生就是干扰那位女生,有次他在班上严峻的批判这位同学,该生不仅仅不理解邝老师的良苦专心,反而此同学的言谈举止实在让邝老师难以容忍,甚至让老师的心灵受到委屈,但邝老师还是定好自我的育人位置,不厌其烦的做同学的工作。其实在他的班主任工作生涯中,象刘飞龙这样的同学也不是屈指可数的,每当师生的心灵发生猛烈碰撞时,他都会采纳"以静制动'的方式,在班级工作不失控的前提下,做到"以柔克刚' 真诚所致,金石可镂 去年毕业的刘娟娟同学,月考成果考过班级的56名,也常常是班上的第一名,但之后成果总是徘徊在班上的二十名左右,邝老师多次找她分析成果不幻想的缘由也不得其解,任课老师论断她高考榜上无名,但邝老师觉得中医?就诊一样,还是在望、闻、问、切的哪个环节上出了问题,于是邝老师找了几个与她关系?非常好的女同学谈话,原先她与班上的某男生存在思想上的杂念,在高考进入倒计时的关键时刻,邝老师是用下头一段话感动她的:"邝老师这把年纪完全能够做你的长辈,从今日开头,你就是我的干女儿,假如你都不听我的教导,我将失去工作的动力,我的精神支柱也就彻底的崩溃了',听了这段肺腑之言,她泣不成声,从今以后,她把全部精力都投入到学****上,郴州市第四次质检再夺班上桂冠,高考以524的成果录用到衡阳师范学院。 班主任推举材料(三): 我叫,自担当班主任以来,关爱同学,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学管理成果突出。特别是近一年来,所带理科四班班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一。班级成果,无论是在巩义市统考中,还是在郑州市一质测、二质测、三质测中,均取得优异成果;班级行为规范评比位居全校其次名。因班级教育教学管理成果突出,所带班级多次被评为班团体,本人也被评为班主任。现将一年来的工作总结如下: 一、忠于职守,以身作则 负有教育教学重任的班主任,要把一个班级领好,就必需不断提高自身的思想政治素养和工作本领,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求同学做到的自我首先做到,要求同学不做的自我坚决不做,自我非常清晰自我的行为涵养对同学的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,一年来不曾旷过一天工,均为全勤。每一天的早操、课间操与同学们一齐出操喊口号;每周值日大扫除,自我也作为班级一员参加劳动;只要同学在校,每一天晚寝时,必到同学宿舍察看,为同学排忧解难;在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学****上,要求同学预备纠错本,自我也预备一个大的纠错本;要求同学答题仔细规范,由此每节课都要求自我板书条理清楚,层次分明,重难点一目了然,由此构成了"高效课堂'教学模式。自我的行为规范、以身作则对同学是无声的教育和有力影响,使同学感觉师生公平。正是由于这种"忠于职守,以身作则'的教育理念,在同学面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的伴侣。 二、关怀同学,"爱'字当头 爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任,必需关爱每一位同学。首先要在生活上关爱同学。我发觉同学陈廷擘好几次晚饭不吃,经过了解才知,家庭困难,当月生活费不够,于是资助其生活费;其次学****上关怀同学,一天同学邱泽一满含泪水找到我说不想上了,了解才知考试成果不幻想,想在下一年复****经过一午时谈心鼓起了他学****的士气;在心理上关注同学,学****是个艰苦的过程,毕业班同学承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注同学的心理,同学张铎有一段时间,始终不在学****状态,问之,他说出了心中的苦恼:不能完成父亲交给的学****任务。于是准时与其家长沟通,让同学放下思想包袱,之后成果直线上升;同时还要关怀同学的体魄,高考不仅仅考同学的智力,还要考同学的身体,每当午时自由活动时间,就要求不常常煅炼的同学一齐跑步。正是由于这样关爱同学,每个同学都是以饱满的热忱投入学****生活之中,师生关系成为伴侣关系,同学关系亲如兄弟姐妹。