校本阅读心得(通用8篇).pdf

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取进行改革,注重学生实际本事的培养,上课时,尽量实行启发式和讨论式教学,调动学生的进取性,引发学生的学****兴趣。课后,多和学生进行交流,给学生讲解疑难问题,了解学生学****情景,每次上完课认真总结,写好课后记,以便改善自我以后的教学工作。第二:在专业实训课方面:专业实训教学环节是我们专业课程中不可或缺的重要部分。根据教育改革的需要比重会越来越大,专业实训课培养的目标是经过反复的动手实训培养中等技能型人才,并且“实训教学”的质量又决定“中等技:..能人才”培养的成败,所以实训课程是十分重要的,在学校领导的统一领导下构成了“基本技能+专业技能+综合技能”的实训教学体系。我以后在实训课教学中要做到教学态度认真,备课充分,准备充分,在指导学生操作时,自我要先明确实训目的、要求,熟悉基本原理、方法、步骤及设备,认真准备,找出易出现的问题,并提出改善措施,实训前要检查仪器、设备和用品的准备情景,排除故障,保证实训顺利进行。在学生操作时耐心指导,认真组织实训教学,学生不放羊,充分利用教学时间,照顾全体学生。第三:学生管理工作方面:我除了教学工作之外,还担任08春电子班的班主任,我严格按班主任工作细则进行工作,努力想要把班级工作做好,有人以往说过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。我所带的班级是春招班级,学生普遍成绩差、学****进取性不高、思想素质较差行为****惯有待进一步规范的后进生,我今后要更加严格要求学生,培养学生自控本事,培养学生学****本事,规范学生言行举止,对思想有问题的学生进行开导。重视与家长的联系,共同管好孩子。教会学生“先学做人,再学做事!”。要使学生感到亲切,能够信赖,要风趣幽默又有耐心,期望自我成为一名合格的班主任;对得起每一位学生的班主任。我还认识到“教书育人德先行”。高尚的师德是教育事业发展的动力源,是为人师表的基本条件,是学校高水平规模化发展的重要战略资料。教师如何提高自我的师德,我自我在教学实践中有一个体会,教师应具备事业心、职责心、平常心。二十一世纪什么最重要?人才最重要!人才的关键在教师”。所以,我作为一名年青教师,应当认清自我肩膀上的职责重大,使自我尽快适应学校的各项工作。做到正确分析自我、认识自我,确立高尚的人生奋斗目标,从心里热爱自我所从:..事的事业,不怕吃苦,认真做好每一件事,主动向经验丰富的老教师请教一切教学问题。以使自我的教学经验逐渐丰富起来,教学水平逐渐提高。二、存在的不足之处与改善方向经过这次培训,我感到自我距离优秀教师还有很大差距,虽然态度认真,但缺乏经验,在各个方面都有不足之处。(1)在教学方面在理论课讲授知识时应当多与学生互动,注重教学设计,多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来发现和解决问题,多了解学生掌握知识的情景,对学生的其他学****情景也应在了解得多一些,还要扩宽自我的知识领域,多讲一些学生感兴趣和对学生今后工作有帮忙的资料,尽自我的最大努力让课堂资料生动趣味,提高学生的学****兴趣。在实训课上,要争取亲自将每个项目多做几遍,争取多让学生做一些他们感兴趣的和对今后工作有帮忙的实训,提高学生动手操作本事。(2)在学生管理方面主要存在的问题是对学院学生的情景不够了解,虽然工作充满热情但对学生的自我管理本事估计过高,导致在有些时候管理不够严格;班级有些学生自律性很差,总是存在这样或那样的问题,我投入了很多的精力和耐心,也向其他经验丰富的班主任请教方法,可是由于本人经验不足,解决问题的方法不够成熟使问题解决得不够圆满,导致班级管理还存在着很多不足之处,自我也觉得很是悲痛上火,我决定今后应当更多的向经验丰富的班主任请教经验,更加严格要求学生,对学生友耐心和爱心,多多了解学生在学****和生活方面的问题,帮忙学生学会独立生活,培养学生养成良好的学****和生活****惯。努力使自我成为学生的良师益友,争取使班级各项事务有十分大的改善。:..以上是我在此次培训课后所领悟到的心得体会,以及自我在的教学和学生管理工作中的经验教训,不足期望大家多多批评指正,在此也感激学校给我这次学****的机会,感激四位教师为我们青年教师所做的精心准备和精彩的讲座,也感激我们的班主任晏光祺教师。使我在这次培训中受益匪浅,我要努力做到更好,努力成为一名合格的、优秀的青年教师。校本阅读心得篇4时间总是在匆匆中不知不觉的度过,十天时间转眼之间就到了末尾,学****期间本人能依据个人研修计划,以校为本,加强合作,相互学****取长补短,不断养成自我学****与反思的****惯。听了卢康娥教授“音乐教学评价与反思”,学会了如何关爱自己的学生,如何关爱自己的孩子。并进行了深刻的反思。教育过程第一重要的是让学生体验成功。当学生体验较多的是成功的时候,他们的自我概念、自我约束就比较强,他的自信力也比较强,并由此化为一种积极、健康的人格,他们的各种潜力就能得到充分发挥,从而培养健全的素质。评选优秀,树立榜样,让学生体验成功,激励他们再上一层楼,又为其余学生树立了学****的典范。可通过各种“活动”的持续开展,达到自我激励、自我评价、自我预防、自我矫治的目的。一、通过音乐校本研修,我的观念得到进一步更新有机会来参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我自豪,我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学****这次的培训学****对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。:..二、通过音乐研修,我学到了先进的教学理念在音乐研修课上,杨和平教授讲的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。三、通过音乐研修,我增长了见识。音乐研修的老师都在努力地学****观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学****的重要性。所以音乐研修的过程中,我一直抱着向其他老师学****的态度参与的,多学****他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。四、通过音乐研修,激励自身成长,展望未来培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学****教育理论,增长专业知识。课后经常撰写教学反思,以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名骨干教师,我有信心在未来的道路上通过学****让自己走得更远,要想让自己成为一名合格骨干教师。为了理想中的教育事业,我将自强不息,努力向前!校本阅读心得篇5没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念,我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路,用新的教育思想促进全体:..在实际培训中,我们努力做到领导重视,措施有力,对教师的培训学****给予人力、物力的支持,让每一位教师通过学****提高教学、教育技能。在全体教师的共同努力下,本学年,我校的校本培训工作,取得了较大的发展,现总结如下:一、领导重视,目标明确学校领导对教师的校本培训工作非常重视,始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点,把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓,提出了建设高素质的教师队伍,走科研兴校之路的办学思路。为了加强对校本培训的工作成立了以姚校长为组长的校本培训领导小组,吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了切实可行的计划,制定了总体目标,不仅要求广大教师努力发展,成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力,能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍;还结合本校实际,加强了教研活动的开展,提高了教师的教育教学能力和研究能力,提高了创新意识和自我发展能力,达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。二、加强认识,转变观念随着课程改革的继续深入发展,对教师工作的要求也越来越高,为适应教育教学改革发展的需要,教师必须努力加强自身的学****而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径。对此,我校通过宣传,使广大教师提高了对培训的认识,转变了陈旧的观念,加强了学****的积极性。三、加强培训,促进发展1、加强理论学****在开展课改的实验中,我们坚持边培训、边实验、边研究、边开发。教师既是学****者,又是实践者和研究者。为了更好地落实培训任务,学校以自学和集中学****相结合,定期开展各种培训工作,培训内容有上级文件精神、师德师风建设、:..教育教学方面的知识、学安全方面的知识。要求教师在学****中要做到:耳到、手到、眼到、心到。在整个学年中学校开展了《中小学教师职业道德规范》、《如何提高课堂效率》、《新课程理念下如何评课》等主题培训,请来各地名师对教师进行培训,在培训过程中教师不但做好学****笔记,还善于思考,每次学****结束,我们都有目的地开展一些讨论、交流、研究活动,让教师有自我展示的空间和时间,在教师相互切磋的同时,相互提高。2、注重青年教师的培养加强青年教师队伍建设,促进学校可持续发展。在校本培训中,我校特别针对35岁以下青年教师提出严格要求,不仅要求青年教师加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学****使他们具有较高的教育理论修养,不断丰富与更新学科知识;而且加强了对青年教师教学能力和教育行为的培养,开展了教学实践和技能培训,帮助教师不断提高教学技能,优化课堂教学结构,提高课堂教学效益。同时,注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。具体要求为:(1)、每学年每位青年教师有一份自培计划和一份总结。校本培训总结5篇校本培训总结5篇(2)每学期听课不少于20节(名师课3—5节,可网上的教学录像或杂志上的实录),写心得体会之类的*500字以上2篇。(3)每学期设计出自己最满意的说课稿2篇。(4)每学期必读至少2本书(其中一本为教育教学书籍),并做好读书摘记。(5)每学期写2000字以上的读书心得1篇。:..(6)每学期写一篇教育教学论文。3、抓好班主任培训本学年通过班主任工作的基本知识与技能培训、优秀班主任的经验介绍以及班级相关活动评比,促进班主任的发展。,要与时俱进,加入学科领域内前沿的东西。我校十分重视教师全员继续教育和岗位培训,在开学初先后派出多位教师参加新课程的培训,还有心理健康辅导员的培训、校长培训、教导主任培训少先队辅导员培训等等,并鼓励年轻教师参加自考和高校函授学****四、创造环境,提升质量教师在教育事业发展中的地位和作用是不容置疑的。学校利用每周一放学后的培训时间对教师进行培训,并把现代教育技术的培训也纳入了日常的培训之中,我们结合实际,分类要求,立足本校,着眼提高,通过校长指导、科研带动、专业引领、活动促进等方式为教师创造良好环境,并对每位教师的期望是相同的,希望教师都能在原有的基础上有较大幅度的提高。具体如下:1、校长指导校长及教导处通过深入课堂,参与教研活动,调查走访教师学生,面对面地对教师的备、教、改、理论学****教学基本功进行指导,发现问题,及时解决,并面向全体教师,就普遍存在的问题指出症结,发起倡导。在理论培训中由姚校长亲自为全校教师进行师德培训与班主任培训,徐刚果副校长负责安全知识培训、吴莉莉副校长负责教育教学培训。2、专业引领:..没有专业引领的研究活动,教师的研究很难上升到一定的高度,或者至少耗费比较多的时间。除了教师个人的学****钻研之外,还将从以下方面给教师提供学****机会。(1)校内:开展新老教师传帮带活动,一是采用新老挂钩师徒结对的方式,刚分配的毕业生必须拜一名老教师为师,全面学****老教师的优秀经验和敬业精神。二是教师之间互相听课,严格执行《永嘉实验中学教师听课制度》加强相互听课的组织工作。每位教师听课时,要认真做好听课记录,并写出自己的听课心得。(2)校外:走出去请进来,一是有计划地安排教师外出学****尤其是青年教师在政策上要给予倾斜,促使他们尽快成长。在整个2021学年第一学期中校长参加了浙江省校长培训。此外,学校在能排出课的情况下尽可能外派教师参加各种新课程培训以及教研活动。对于外出学****的教师,学校有计划的要求外出学****的教师进行汇报或上示范课。(3)网上:要求教师在网上观看各专家的讲座与活动课努力提升自己的业务素养与理论素养。(4)、活动促进:给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台,让他们在一些大型研讨会上展露风采。在第一学期举行35周岁以下的教师教学技能比赛,并评出一、二、三等奖。总之,我校的校本培训工作在广大教师的积极参与和齐心协力下,取得了一定的成绩,在新的一年里,我们将继续努力,找准差距,克服困难,使校本培训和继续教育工作更上一个新的台阶。校本阅读心得篇6:..新时代呼唤新的教育理念,现代教师应当了解新的教育理念,只有用新理念指导实践,才会有新的教学方法,适应时代的要求。如果没有扎实的理论功底,不及时更新教育理念,很容易在改革的浪潮中迷失方向,在纷繁复杂的问题面前手足无措。虽然进行个人研修是辛苦的,但苦中有乐,它让我增长了不少教育教学见识,提升了自己的教育教学水平。为了更好地做好工作,现将本次研修工作做一回顾,并总结如下:一、课堂教学的主体是学生,学生的主动参与是关键通过本期研修学****我们真正地认识到新课程倡导的自主学****合作学****探究性学****都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学****实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学****过程,个体才能得到发展。二、转变思想,更新观念;积极研修,深刻感悟。我积极投身网络研修的学****当中,切实做到了三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学****培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学****从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学****的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学****方式也有了根本性的改变。:..三、继续努力,力求完美。我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。(一)继续强化教师素质意识,树立终身学****观念。(二)向名师、骨干教师和学科带头人迈进。在今后的工作中,我将克服惰性、力求勤性;克服无计划、力求有计划;通过各种学****要力求解决教学中的实际问题,促进自己的健康成长,切实提高教学能力和业务水平,使自身稳步提高。四、自主学****交流研讨。观摩研讨教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择和确定学****书目和学****内容,认真阅读,记好读书笔记;学