学校德育工作总结(通用15篇).pdf

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快年轻班主任的培养。其次,进一步完善班主任培训工作制度,规范班主任工作管理,坚持每月一至两次的班主任例会,通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的责任意识,并通过学****他人的先进经验,不断拓宽班主任工作的管理思路。再次,积极落实班主任常规工作,抓好教育主阵地,上好每一节班会课,做到每次班会课都有主题,有内容。此外,我校班主任继续落实家访电访制度,做到及时了解每个学生的思想动态,并提高家长的家教意识,协同做好对学生的教育工作。本学期,学校政教处通过对班主任的班级管理和工作成绩等进行综合考评,评出不同奖项。三、以各类主题活动为载体,深化德育教育。以各种主题活动为载体,深化德育。教育牢固树立教书育人第一的理念,把握德育规律,坚持课堂主阵地,积极营造全时、全方位、全过程的德育氛围,通过丰富多彩的德育活动,把思想道德教育内化为学生进步的动力。充分利用传统节日、纪念日和校园节日,通过主题教育、专题教育和课外活动,加强爱国主义、民族精神和社会主义荣辱观教育。1、全校举行“爱父母、爱师生、爱校园、做诚信人、行规范事”演讲比赛。首先在班内征集素材,将典型的真实的事例收集起来整理成文,由有一定演讲技能的同学演讲。活动成功举行,感染力强,评选出优秀个人和优秀集体。。我们学校有很多离家很远的学生。他们每隔几周才回家一次,有的甚至半年回家一次。他们经常在学校学****和生活。每个周末都有专人负责管理:..扫卫生,给他们做环保教育;对于这些学生来说,安全的重要性将被唤起,他们将珍惜生命。学校德育工作总结3本月份我校德育工作情况:(一)开展了感恩教育系列活动,唤起同学们感恩父母、感恩老师,感恩于社会的积极情感。(二)组织学生观看了电影《暖春》,让学生了解人世间的真爱,人与人之间的相互理解,小花的求知欲、刻苦、勤奋,感恩于收养自己的爷爷和山里人,回报社会的感人故事。一、开展“感恩教育”系列活动,做好学校德育工作计划。。。,引导学生感受传统文化的魅力,增强学生关心社会、关爱他人、相互理解、支持他人的健康向上的情感。这一系列的感恩教育活动,极大地增强了学生的感恩之心,体验到了人与人之间相互关心、帮助、支持和理解的感情,使他们深深感受到了社会大家庭的温暖。二、组织学生观看电影《暖春》我校积极组织学生在多媒体观看电影《暖春》。利用自****午饭后的时间,组织学生观看,让学生看完后写观后感,并进行评比,让学生学会感恩,怎样感恩,怎样自强不息,怎:..神,提升学生地思想觉悟,为中国的未来尽到自己的责任。三、开展“感恩征文”活动中华民族历来是礼仪之邦,孝敬父母是我们民族的优良传统,继承和发扬传统美德是我们的责任。母亲,神圣的字眼,不同的人有不同的感受,让我们通过这一活动来作出不同的诠释,让我们认真反思生活,从而理解母亲,体会母亲的辛苦,懂得感激母亲,进而增进母子(女)间的感情,感受亲情的温馨。我校以体验母爱为活动载体,做好德育教学工作计划,让全校同学积极参与,一同把最珍贵的孝心及感恩行动表达出来。本次活动以感恩教育为主线,以行为活动为中心,以个人实践为平台。得福要知福,得福要思源。简历要报恩,要知恩图报。四、开展以感恩为主体的班会活动我校积极组织学生以班级为单位开展以感恩为主题的班会活动,并邀请部分家长参加,让学生面对家长说出心里话,家长也说出心里话。通过交流,学生了解了家长对孩子的良苦用心,家长也了解了他们的真实想法,实现了心灵上的沟通,为以后学生工作的顺利开展打下了坚实的基础。学校德育工作总结4这一年里,我任学校德育处主任,任教外x级x班语文,现将这一年来的工作简要总结汇报如下。:..在这一年里,工作上我做到了以校为家,任劳任怨,不争名利,努力抓好学校的德育工作,致力于营造我校良好校风,生活上作风严谨,严于律己,为人上团结同志,努力协调了好各方面工作情绪。回顾这一年的德育工作,我主要从三个方面做了一些努力:一是根据学校实际进一步完善了学校德育管理体系;二是抓好了班主任工作管理;三是抓好了学生管理。首先,根据学校实际,依据我校办学方向的发展变化,修改和完善了我校的德育管理体系,本学期修改了寝室管理员、门卫管理职责和考核办法,制定了《清洁卫生暂行规定》,初步拟订和讨论了《x学校德育目标内容体系》,进一步修改了《班级考核评比办法》、《学生操行管理条例》、《宿舍管理考核细则》、《问题学生管理办法》、《清洁卫生评分标准》、《学生奖惩规定》等制度,进一步完善了班级考核、学生操行考核、德育工作周报表等各类操作表册,形成了“校级领导——中层领导——值周教师——班主任”四级管理网络。使我校的德育管理有章可循,德育考核有据可依,整个工作体系有序、规范。其次,实行班主任考核管理,积分考核、津贴考核与领导评价、教师评价与学生评价相结合,有利于调动班主任积极性,规范学校管理。第三,学生管理思路清晰。有考核学生管理的制度,对全校的问题学生都建立了档案。每个学生通常都有一张品行警示卡,记录学生的各种表现,量化学生的行为,有利于公平、科学地评价学生。本学年组织了4次问题学生转化培训,效果良好。:..此外,本学年德育注重德育活动的开展、学生常规教育的连续性、德育教材的规范性、与社区的联系以及与学校教学的配合。在系列化德育教育活动上,本学期以常规教育、养成教育为主线,组织开展了开学常规教育月、廉洁文化进校园主题班会等活动,开展了文明礼貌教育、安全法制教育、禁毒宣传教育、毕业生文明离校教育等四个主题教育活动,举办了班主任工作培训四次(即制度培训、班主任工作艺术培训、班主任名家介绍、班主任德育工作体系讨论),举办了问题学生培训班四次(即青春期教育、人际关系处理教育、责任与纪律教育),举办了住校生专题教育一次,组织了学生公寓管理整顿一次,成功召开了20xx年德育工作会,还将组织一次德育论文评选活动,以此我校德育校本教研工作的展开。这一系列的教育活动,促进了学校良好校风的形成,增强了学校的凝聚力,使我校校风学风保持在城内是最好的,在全县政治专委会上,我还代表学校作了德育工作专题发言交流。在保卫科工作管理及学生教育处理上,本学期共调查处理学生严重违纪事件x,处分学生xx,每一件事情的处理都做到了事实依据清楚,处理有章可循,学校同意,教育为主,家长配合,学生安抚适当。教学及班级管理上。本学年认真完成了语文教学,认真抓好了教学常规,认真参与了教研工作,资料准备翔实规范,班务工作井井有条,形成了自己的班级管理特色。一期来承担班会公开课一次,在德育工作会上交流发言一次,班级管理及教学成绩效果良好。当然,由于许多客观和主观上的原因,一期来我的工作存在着许多不足::..班长在考核中未能落实实效考核。严格考核是最公平最规范的管理。在这方面,我们有很多制度难以执行,主要是所有教师的主动性不足。2、班主任工作提高培训情况不良。班主任工作需要有敏锐的眼光去发现问题的苗头,需要有十足的耐心去跟踪学生的反复,需要有较好的方法去教育转化学生,还需要班主任有自己的管理模式,有一整套做思想工作的方法。总之,班主任作为班级管理的龙头,要不断提高自己的理论水平,这方面,本学期四次培训效果不佳,老师们都反感这一活动。。对于某一时期全校存在的问题,德育处实施了办班的形式来改造集中教育,但本学年的四次培训效果不佳,转化率低。4、学生养成教育上,对学生行为****惯的督查力度不够,造成禁而不止的局面。。、清洁卫生、宿舍管理等。本学期被整改一次,但后续工作未能跟上,各类人员监管不力。以上情况,将在来年的工作中予以落实,一是继续提高制度的可操作性。二是加强德育处工作人员考核评价。三是继续加强班主任工作培训。四是树立校内德育工作榜样。五是提高德育活动的针对性和实效性。:..六是继续整改,强化门卫、清洁卫生、宿舍管理人员的责任。学校德育工作总结5一个学期里,我校根据学校的德育工作计划,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合我校情况,有序地开展了德育工作,下面,从几个方面来总结。一、德育工作领导小组的成立成立以校长为组长,教导主任为副组长的德育领导小组,负责实施具体的德育工作。每个班主任在教导主任的统一安排下负责本班的德育工作。二、德育队伍的建设本学期对各班主任开展了几次培训,召开了几次会议。培训老师如何利用教材资源、如何利用家长资源来开展学生的思想教育。开会学****了学校德育工作计划,明确工作目标。三、对学生开展养成教育。1、开展文明礼貌的养成教育。学校是一个群居的地方,也是未***集中的地方,既是应该注意文明礼貌,也是文明礼貌教育的好基地。我们提出了学生从小养成讲究文明礼貌的好****惯。2、开展讲究卫生的好****惯。随地吐痰,随地扔果皮纸屑,个人不讲究卫生,是学生的不良****惯,我们开展了改掉这些不良****惯教育活动。:..。人的社会属性决定了人必须处理好人与人之间的关系,健康正确的人际关系需要团结友爱。我们组织学生发展这方面的教育。。不懂得感恩的人,无情又自私。我们已经培养学生学会感恩好几个学期了。四、工作方式。1、开展活动,让学生在活动中获得情感体验,陶冶情操。本学期开展了两个比较大的活动。一是三月份的安全演练活动。我们举行了溺水救护、触电救护、室内火灾逃生、地震室内逃生、上下楼梯等安全演练活动。在活动中,学生们互相帮助,互相礼让,先人后已,等等,都能给学生以很大的教育。比如一个人落水了,看见了,用树枝伸过去,这里包含一种精神在里面;很多人上下楼梯,得有先有后,不能为了httP://]自己的需要争先恐后,这里更是包含了一种精神。二是三月份结合安全演练,开展了一场体育比赛活动。低年级的跳绳比赛、中高年级的乒乓球比赛。在比赛活动中,老师正确引导学生关心本班的成绩,关心成绩的高低,为本班的每一分成绩而雀跃,为每一项活动成绩的刷新而惊叹,这里就包含了一种我爱我班的情感陶冶,更包含了一种积极向上的奋斗精神。三是六一活动。我们开展了一场规模宏大的文艺表演,我们进行了一次别开生面的游园。那动听的旋律,那优美的舞蹈,那欢乐的游园,振撼着每一个幼小的心灵,绽开了一张张笑脸,陶醉了一个个小朋友。2、教书育人。在教书中育人,是我们德育工作的一大亮点。书中有着鲜明的思想性,解释一个词语,有褒义的,有贬义的;说明一个问题,有好的,有鞭责的,是非分明;故事情:..节本身不是就能有让学生学****或对学生告戒的,这些都是做人的教育。。尤其是在感恩教育上,家长给予了很大的配合。每个学生为父母做了一件好事,他也应该在家里做。这个家庭已经长大配合老师了。学生在学校做了哪些帮助老师的好事,要求向沈畅汇报,家长和老师电话联系核实学生情况。4、平时对学生行为约束。用学生日常行为规范的要求,举一反三地让学生适应集体生活,培养学生健康的心理。在一个学期的时间里,德育工作取得了很大的成绩,但也存在一些不足。目前个别学生教育不到位,部分学生违纪。我们将努力在未来的道德教育中做到尽善尽美。学校德育工作总结6本学期,成功召开了全校学生家长会,家长出席率达99%。在家长会上,校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感。在本学期,校园环境美化,学生们更加喜爱我们的学校,学生们很少有人践踏草坪,更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树,能够给垃圾分类,扔到指定的垃圾点。同时,同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱,把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说,作为国家级绿色学校的一分子,同学们都知道自己应该为此殊荣做些什么。:..同学们在本学期能够很好的遵守交通规则,上学能够自然成排走进校园,放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道,不横穿马路。总之,学校德育工作做了很多工作,取得了很大成绩,但与上级要求还有很大差距,一些关键问题需要解决。。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生****惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良****惯,这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。“德育为先、育人为本、以德立人”,学校德育是实施素质教育的根本所在。在过去的一年中,我校在“以爱育爱,以发展促发展”办学理念的指引下,狠抓德育常规管理,深入开展各种主题教育活动,不断加强学生的文明礼仪和行为****惯教育,培养学生良好的道德品质和行为****惯,教学生学会生存、学会服务、学会实践、学会创新。几年来的实践使我们认识到,学校德育工作,常规教育是基础。如果基础不牢固,那么学校的德育工作就成了无源之水,无本之木。因此,一年来,我们在学校德育工作中,始终抓住常规教育不放松,坚持做到“四抓”,真抓实干,抓出了成效。首先,德育队伍建设,建立一支高素质的德育队伍,是学校德育工作卓有成效的根本保证。为了大力推进学校德育工作,我们在三月份召开了班主任经验交流会。通过这次交流,教师们体会和欣赏了德育工作的责任感、科学性和艺术性,也尝到了德育工作的甜头,进一步激发了工作热情,丰富了每位班主任的教育经验和方法。:..其次是抓德育阵地建设,过去的一年,我们加强了对大队活动室、升国旗仪式、红领巾广播站等德育活动阵地的管理,其中红领巾广播站已成为我校德育工作的一个品牌,在熊新、江薇、张秀芳、汪姣银、李蓓等老师的支持下,开辟了时事新闻、爱国历史故事、名言警句、佳作欣赏等栏目,充分发挥了广播宣传的作用,引导学生树立正确的人生观、价值观。再次是抓德育平台建设,我们借助新队员入队仪式、城乡少年手拉手活动、庆“六一”的评比表彰、“小白灵”杯读书比赛、“祖国在我心中”演讲征文、图书漂流等活动搭建德育活动平台,鼓励学生自主发展个性,为学生充分表现自己提供舞台,从而使学生的的综合素质得到增强。最后是抓德育评估机制,从卫生、值周、主题班队会、纪律等方面着手,进一步完善了红旗班级评比制度,落实班主任评估考核制度等德育常规管理工作,考核制度,通过管理深化德育工作的开展,提高德育工作实效。一是开展以交通、消防、公共安全为主题的教育活动,通过举办知识讲座、观看电视等方式对学生进行宣传教育,培养学生自救自护的生存能力和遵纪守法的良好行为****惯。二是开展以校本教材《国学经典》为主题的讲解、诵读等活动,对学生进行国学文化熏陶,规范学生言行,教育学生做一个“忠”、“孝”、“雅”、“诚”的人,形成良好品质。三是认真组织每周主题班队会活动的开展,根据学校的实际情况,先后组织了“老师,我爱您”、“爱祖国爱家乡”、“我爱您,伟大的祖国”,“不文明行为是国耻”系列主题队会,有计划的进行了思想道德养成教育、爱国主义教育、学校德育工安全与环保教育、文明仪礼教育、行为规范教育。:..竞赛等一系列活动,让学生客观了解我国60年来发生的翻天覆地的变化,感受伟大祖国的繁荣昌盛,激发学生的爱国热情。20xx年,我们通过加大工作力度,强化管理育人,服务育人,教书育人,环境育人的意识,努力为学生创建和谐的学****和生活氛围,使我校的德育工作呈现生机勃勃的良好局面并取得了较好的成绩,在过去的一年,我校先后被授予为中国少年儿童平安行动示范校、湖北省少先队工作示范学校、学生文明行为教育先进单位、先进团组织基层示范单位等荣誉称号,我校团支部也被评为全国五四红旗团支部。“沧海横流方显英雄本色”,在今后的工作中,我们将继承德育传统,与时俱进、