4、第二单元基础知识专项复习(含答案)2023-2024学年语文五年级上册(统编版).pdf

该【4、第二单元基础知识专项复习(含答案)2023-2024学年语文五年级上册(统编版) 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【4、第二单元基础知识专项复习(含答案)2023-2024学年语文五年级上册(统编版) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..部编版五年级上册语文第二单元基础知识专项复****一、,正确的是哪一项?()(jiān)(guàn)..(qiǎng)(xiāo)..()........,书写完全正确的一组是()“同心协力”意思不相近的一项是().“火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。”这句话运用的说明方法是()、、、、(),失物招领处的东西完璧归赵。....,夺得了这次比赛的冠军。....,我们都应该好好学****这是理所当然的事。....。....()(1)一排排搭石,任人走,任人踏,它们()联结着故乡的小路,()联结着乡亲们美好的情感。(2)秦王()不敢进攻我们赵国,()武有廉颇,文有蔺相如。(3)进入太空之后,()关掉发动机,火箭()可以继续前进。……还……因为……所以……即使……也…………还……之所以……是因为…即使……也……1:..……而且……因为……所以……如果……就…………还……因为……所以……即使……也……()。()。脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声,随后留下了一串串清晰的脚印。①天晴了,太阳出来了。②村庄仿佛披上了华丽的银装,房屋树木都铺满了层层白雪,雪花闪着银光,显得很刺眼。③我突然灵机一动,何不抓住大好时光去乐一乐呢?④于是,我把认识的小伙伴一一喊出来,原来他们和我一样早有准备,“堆雪人,打雪仗喽!”我们在雪地上尽情嬉戏着,笑声回荡在整个小区里。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④,没有语病,句意明确的一项是()。A.《搭石》的作者是刘章写的。,长期供不应求。。,火箭就好像是静止的一样。“冠”字的解释错误的一项是()。(帽子)(第一)(超出众人,居第一位)(形状像帽子或在顶上的东西),没有语病,句意明确的一项是()。,长势喜人。。《少年中国说》全文充满信心。,杨龙和李明分别陈述了各自的立场,大家都赞成他的观点。(),明日何其多!,白首方悔读书迟。,老大徒伤悲。,下笔如有神。2:..,请选择合适的诗句填在文中横线上。清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信,说家人为了争夺宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英阅信后坦然一笑,挥笔附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?___________。家人接信后十分惭愧,让出三尺基地。邻居见了也主动相让三尺,“六尺巷”由此得名。,,,,才敏明辩超无伦二、,写词语。zhàojíshāngyìbǎolěidǎnqièfángài()()()()()。涨zhǎng()zhàng()间jiān()jiàn()调diào()tiáo(),变成新字再组词。例:免——(挽)(挽留)保——()()去——()()各——()()前——()()方——()()另——()()。(1)爸爸工作()很繁忙,()不会忘记检查我的作业。(2)树木()能绿化环境,()能净化空气。(3)乞丐()饿死,()不吃别人给的带有侮辱性的食物。(4)他()马马虎虎地把考查卷扫一遍,()一丝不苟地检查。(5)()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。,概括主要意思。(1)敌人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来,3:..照常种地过日子,有时候还要打击敌人。_____________________________________________________________________________(2)像种瓜要浸种、压秧,种烟要打权、掐尖,很多实际学问我们都是边做边跟老师学的。_____________________________________________________________________________(3)英国神经外科专家维尼·库拉纳表示:去年10月的一个报告指出,使用手机10年以上的人,患脑癌的危险增加一倍。库拉纳担心,如果手机制造业和政府不立即采取决定性举措,今后10年就将看到恶性脑瘤疾病在世界范围内的增加。《将相和)是根据写的《》一书中的《廉颇蔺相如列传》改写的,它以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“”“”“”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如、的斗争精神和以为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇的精神。。《什么比猎豹的速度更快》这篇文章的的主要内容介绍了比猎豹的速度更快的事情物,展示了一个奇妙的科学世界。由动物到飞机、火箭、流星体再到光,速度一个比一个快,最终得出结论:。。(1)盛年不重来,。及时当勉励,。(2)多少事,;天地转,。一万年太久,。(3)不饱食以终日,。(4)“莫等闲,,。”这句话时刻告诉我们:要珍惜时间,不要虚度年华。(5)课外,我还积累了关于珍惜时间的名言:,。4:..参考答案:【详解】考查多音字。[jiān]。中间。。一定的空间或时间里。;房间。。。[jiàn]。;隔阂。;不连接。;离间。。黑白相间(jiān)——(jiàn),两种或两种以上的颜色一个一个依次有序的排列在某一物体上。.[guān]。。[guàn](古代男子二十岁举行冠礼,表示已成年)。。。。。怒发冲冠(guàn)——(guān),愤怒得头发直竖,顶着帽子;[qiáng](跟“弱”相对)。;坚强。。。;好(多用于比较)。,表示略多于此数(跟“弱”相对)。。[qiǎng]勉强。[jiàng]强硬不屈;固执。强(qiǎng)词夺理,本来没有理,硬说成有理。[xuē]义同“削(xiāo)”。专用于复合词。[xiāo]用刀斜着去掉物体的表层或一截。瘦削(xiāo)——(xuē),身体或脸非常瘦。【详解】此题考查学生多音字辨析。“任丘”的读音为“rénqiū”,“任性”的读音为“rènxìng”;“划船”的读音为“huáchuán”,“计划”的读音为“jìhuà”;“强壮”的读音为“qiángzhuàng”,“勉强”的读音为“miǎnqiǎng”;5:..“削弱”的读音为“xuēruò”,“削减”的读音为“xuējiǎn”。因此,本题加点字读音相同的一项是D。【详解】本题考查的是字形,注意平时对易错字的积累和辨析,不要记混字词的正确写法。在本题中书写全部正确的一项是D项。A项:招集——召集B项:懒隋——懒惰C项:充诺——【详解】同心协力,意思是为了共同的目的或为取得一致的效果而统一思想、共同努力。出自《过秦论》。同心同德,指思想统一,信念一致。出自《尚书·泰誓中》。团结一心:比喻众人团结一致,力量无比强大。通力合作,意为不分彼此,一齐出力。出自《论语·颜渊》。龙争虎斗:形容双方势均力敌,斗争十分激烈。【详解】本题考查说明方法的辨析。“火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。”中4、30是列数字的方法,把火箭速度与声速作比较,就是作比较的方法。【详解】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。A、B、C项与对应的语境相符。D项“理屈词穷”由于理亏而无话可说。与对应的语境不符。在平时的复****中应养成规范使用汉语言文字的****惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。【详解】此题考查学生关联词的运用。学生需要了解关联词的分类及用法,比如表示并列、递进、转折、因果、条件等关系的关联词。学生做题时要结合语境进行分析。(1)中前后两句“联结着故乡的小路”“联结着乡亲们美好的情感”是递进关系,由这条路到人们的情感,6:..所以用表示递进关系的关联词“不仅……还……”或者“不但……而且……”。(2)中,前后是因果倒置,结果在前,原因在后。因为武有廉颇,文有蔺相如,所以秦王不敢进攻我们赵国。根据本题所给句子,答案应用表因果关系的“之所以……是因为……”。(3)句根据语境,前后句之间是假设关系,表示事情还没有发生,只是人的设想。“关掉发动机”是假设的情况,“火箭可以继续前进”是假设实现后的结果,所以这里应用表示假设关系的“即使……也……”或者“如果……就……”。综合来看,选项中最符合答案的是B。【详解】本题考查词语排列归类。A项:足智多谋:富有智慧,善于谋划。褒义词。B项:处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。C项:举世闻名:全世界都知道。形容非常著名。褒义词。D项:呕心沥血:形容费尽心血和精力。褒义词。【详解】先将段落整体读一遍。给出的要插入的句子,可以在每个句子后面插入读一下是否通顺合适。故选B。【详解】A重复累赘,“的作者”与“写的”重复,删去一个即可。B语序颠倒,原句的主语是“生产”,应为棉花,正确的顺序:我国生产的棉花。C歧义,日期不明确,十五日是即日起十五日之内还是十五号。【详解】本题考查多义字。“冠”在“冠冕堂皇”中的意思是“帽子”,因此错误。其他三项的解释都正确。本题选B。【详解】,正确顺序是:今年的花生长势喜人,丰收在望。,上句的能否对下句的肯定,不合适,改为:他对自己能背完《少年中国说》全文充满信心。,“赞成他的观点”,“他”指的是杨龙还是李明,不明确。【解析】略7:..【详解】本题考查课外知识的积累。本题是关于礼让的,要分析四个选项的内容来判断是否合适。A项讲的是长城还在,但修筑长城的人已经不在了,说明不要计较;B项讲的是梅花藏雪中,说明了梅的谦虚;C项说的是忍让;D项是苏洵的《自尤》中的诗句,讲的是自己的品质。综合来看,A项无论在意思上还是韵律上都比较恰当。本题选A。【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“集、商、堡垒、怯、碍”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【详解】本题考查了多音字组词多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。涨:读[zhǎng]时,有升高;提高的意思。组词:涨水。读[zhàng]时,意思是固体吸收液体后体积增大;充血;多出;超出。组词:头昏脑涨。间:读[jiān]时,指方位词。中间;一间屋子;房间;房屋的最小单位。组词:中间。读[jiàn]时,意思是嫌隙;隔阂;隔开;不连接;挑拨使人不和;离间。组词:间隔。调:读[diào]时,指乐曲;乐谱;语音上的声调;说话的腔调。组词:声调。读[tiáo]时,意思是搭配均匀,配合适当;调剂;调教;训练。组词:调节。【详解】本题考查学生对字形的理解与掌握。结合题目中所给的字,然后结合平时的学****与积累加偏旁组新字,再组词即可。如:给“保”加“土”,组成新字“堡”。组词:堡垒。【详解】本题考查的知识点为关联词。(1)“虽然……但是……”表达的关系是转折关系。原句前后为转折关系,所以用“虽然……但是……”。(2)“不仅……还……”是递进关系。递进关系是指能够表示在意义上进一层关系的,且有一定逻辑的词语。8:..后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,句间的关系是递进的。(3)“即使……也……”是表示转折关系的关联词。在句子中,转折关系是后一个分句没有顺着前一个分句的意思讲,而是发生了转折,使前后分句的意思相反或相对。(4)“不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词,而且是属于对照并列关系。(5)“如果……就……”是一个假设关系类型的关联词,表示的是一种假设关系,假设的是一种不会发生或者不可能发生的事情。,一是保全了自己,二是打击了敌人。实际学问要从亲身实践中学得。专家表示,长期使用手机使人患脑癌的危险增加。【详解】本题考查了理解句子的意思。理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。(1)敌人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空,敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。从这里可以看出来地道战有两方面的作用,一是可以保护自己;二是能够更好地打击敌人。(2)结合句子“像种瓜要浸种、压秧,种烟要打权、掐尖”可知,实际学问要从亲身实践中学得。(3)结合句子“英国神经外科专家维尼·库拉纳表示:去年10月的一个报告指出,使用手机10年以上的人,患脑癌的危险增加一倍。”可知,专家表示,长期使用手机使人患脑癌的危险增加。***国家利益勇于改过【详解】本题考查了对课文的理解能力。对重点语句的理解,主要内容,表达的思想感情等,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。课文由“完璧归赵”、“渑池会面”、“负荆请罪”三个小故事组成。每个故事都有矛盾的发生、发展和结果,有相对的独立性,但又紧密联系,第二个故事是第一个故事的发展;前两个故事的结果,又是第三个故事的起因,合起来构成《将相和》这一更加完整曲折的故事。在整个故事中,人物形象鲜明、故事情节曲折动人,引人入胜,更以主要人物蔺相如的高尚品质给人启示和教育;廉颇这位老将脱下战袍,背上荆条,登门请罪的精神也令人敬佩。:..《什么比猎豹的速度更快》这篇文章的的主要内容介绍了比猎豹的速度更快的游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光等事情物,展示了一个奇妙的科学世界。由动物到飞机、火箭、流星体再到光,速度一个比一个快,最终得出结论:科学家认为光的传播速度是最快的。【详解】(1)本题考查诗词识记。“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”出自陶渊明(魏晋)的《杂诗》。意思就是说时间很宝贵,人的一生中没有多少像早晨那样珍贵和旺盛的时间,时间不等人也不随人而改变,所以要自励自勉,珍惜时间。(2)本题考查诗词识记。“多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕”出自现代诗人***的古诗《满江红·和郭沫若同志》。意思是:天地星辰不停地转动,光阴似箭,日月如梭,世间一切都是无常的,万事万物都是在不断变化。对我们来说,一期短暂的生命,需要做的事太多太多,因此,需要不停地努力,不可蹉跎岁月(3)本题考查诗词识记。“不饱食以终日,不弃功于寸阴”出自东晋道教学者、著名炼丹家、医药学家葛洪的抱朴子·外篇·勖学卷第三》是教育人们不要一天到晚吃饱了不做事,不要浪费一点时间放弃用功。(4)本题考查诗词识记。莫等闲,白了少年头,空悲切,意思是:不要虚度年华,花白了少年黑发,只有独自悔恨悲悲切切。出自《满江红·怒发冲冠》,作者是岳飞。(5)考查关于名言名句积累。关于珍惜时间的名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力,老大徒伤悲。10