精选学校两基工作总结.doc

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即所以理化生教师都是,其中有三人获得了省级实验技术职业培训合格证,所有教师都做到“四懂三熟悉〞。2、实验室建设方面目前我校有物理实验室一间,生化共用实验室一间,面积为50㎡,有物理仪器保管、准备室共用一间,生化仪器保管、准备共用一间,面积为50㎡。到xx年止,我校的仪器配备,配套设施建设方面已能满足学校的普实工作要求,后来由于在教学过程中仪器使用破损和各种耗材的自然消耗,我们虽及时拨出一定数量的经费予以添置,补充,使之始终能够保证普室的顺利开展。3、档案资料建设方面我校严格按照?绥阳县普及实验教学办关于“普室〞档案建设的补充说明?的规定做到及时、标准、收齐、集全相关资料,,做到该上墙的上墙,该装订的装订,及时装订整理归档。4、实验教学方面教务处在每学年初均撰写切实可行的实验教学方案、以此方案安排好学校的实验教学工作,确保整个学校“普实〞工作的正常开展。同时,理化生教师〔含实验员〕也要写出实验教学工作方案,并有方案控制实验教学工作,精心做好实验教学备课,以此指导自己的实验教学,是对理化生所有教师的根本要求。纵观这些年的“普实〞工作情况,我校教师在组织实验教学中,对实验的演示率到达100﹪,学生分组实验完成率到达97﹪以上。五、教学教研情况1、以“教学汇报课〞为载体,深化学校的教育科研。最近几年来来,我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点,加大教研力度,以提高课堂教学质量为核心,充分利用教研日时间组织教师进行理论学****使教师明确在全面实施素质教育的新形势下,加强教育科研的重要意义,理清实施素质教育的思路,更新观念,统一认识,树立科学的教育质量观和人才观,深入开展新的教材教法和新的?课程标准?的学****研讨活动,关注新的教研信息和教改动向,提高教育教学理论水平,以理论指导实际,更好地进行教育教学改革研究。我校还健全“人人上汇报课,人人参与评课,人人参与课题实验研究〞的教研制度,还要求教师们都要制定出自己的实验子课题,并结合平时的教学实践着手研究。为此,我们开展了教师“教学汇报课〞活动,让每位老师都有时机上汇报课,以课堂教学的形式汇报自己的课题实验成果,展示自己的课堂教学水平。要求每位教师边听课要边做好听课评析,保证听课时认真听、认真记,评课时人人有发言,发言有条理、有重点。在评课中,促进全体教师思想上和业务上的交流,互相学****取长补短,从理论上和实践上提高教师的教学水平。并要求教师在教学中不但要能“教〞会“评〞,还要会“写〞,引导教师形成“理论――实践――理论〞的良性循环,认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感,上交教案、说课材料和教学论文。最后从课堂教学、业务档案和评课三方面进行综合评价,评选出一、二、三等奖,进行奖励,提高教研积极性。在“教学汇报课〞活动中,语文教研组长卜正恒老师,数学教研组长黄家强老师等为了活动的顺利举行,不但要和老师们一样做好常规工作,上好汇报课,还主动承担了安排做课时间地点,辅导新教师,组织听课、评课活动,撰写活动小结等任务,牺牲了大量的休息时间,日夜忙碌,经常灯下熬夜废寝忘食。贾本欢老师凭着自己的娴熟的教学根本功和灵巧多变的教学睿智,善于通过创设情境,把知识的传授与能力的培养溶为一体,寓教于乐。樊广勇老师积极利用多媒体技术,制作课件,并使之付诸于教学、情景交融、声画兼备。有力地促进了教学,也为老师们在新课程理念的大环境里起到了良好的示范作用。裴玲老师工作认真踏实,待人真挚诚恳,课内外均能以其高尚的人品