下载此文档

精选学校作文之校园生活作文开头.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约26页 举报非法文档有奖
1/26
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/26 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【精选学校作文之校园生活作文开头 】是由【朱老师】上传分享,文档一共【26】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【精选学校作文之校园生活作文开头 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。校园生活作文开头【篇一:校园生活类作文写作指导】校园生活类作文写作指导一、考查形式【2024年山东青岛】在学会【2024年山东青岛】启发了我【2024浙江省台州】?现代汉语词典?对“相处〞的解释是“彼此生活在一起;彼此接触来往,互相对待〞。人们在相处的过程中,会有许多的感触和领悟。有人说,相处怎么这样难;也有人说,相处其实很容易。有人说,相处会带来幸福;也有人说,相处伴随着无奈。相处,需要心与心的相知,需要手与手的相携……请你根据以上提示,结合自己的生活经历,写一篇关于人与人相处的文章。要求:①题目自拟,文体自选〔诗歌除外〕。②不少于600字。③文中不要出现真实的地名、校名、人名。【2024年山东淄博】有你同行【2024年福建福州】生活中有许多东西可以分享。美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可言分享,经验也可以分享??生活因分享而充满温情。请以“分享〞为题目,写一篇文章。文体不限,字数600字左右。【2024年江苏扬州】呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。我们在呵护中成长,成长的我们也将呵护传递??请以“呵护〞为题,写一篇文章。要求:①文体自选,不少于600字〔诗歌不少于20行〕;②感情真挚,不得抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。【2024年北京】向前,向前,向前!【2024重庆】也许,有的承诺是你发自肺腑的心声,有的承诺是你一时***的冲动;也许,有的承诺你言出必行,行必有果;有的承诺你深埋在心底,从未说出。但只要是承诺,都应该是庄重的,严肃的。〔改写自??2024年第5期〕请以“的承诺〞为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。【2024年青岛】你误解了我【2024年青岛】那时,我【2024年青岛】二、试题分析2024年山东青岛的“在学会〞,学生可以写在校园生活中学会的求知、做事、做人的方法和道理;2024年山东青岛的“启发了我〞这个题目,横线上可以写人,如老师、同学、门卫等,可以写物,如松柏、小草等,总之选取校园生活中让自己深受启迪的人或事物,都能突出主题;“2024浙江省台州的“相处〞可以以校园生活为题材,写师生之间、同学之间的交往,表现自己的成长和感悟;2024年山东淄博的“有你同行〞可以选择在成长中某位老师或同学给自己的启迪和帮助;2024年福建福州的“分享〞,可以从成长、学****等角度来取材,也可以把分享成长的快乐、分享学****的经验为切入点,还可以从“送人玫瑰,手留余香〞分享带来“双赢〞的角度立意,写文章;还可以有一些特别的构思,比方“分享〞痛苦,我去承担别人的痛苦,要表达一种合作、互助的精神。也可以写同学之间通过合作,分享成功的喜悦,懂得人生的真谛;2024年江苏扬州的“呵护〞会让我友情、师生情,也会让我们想到在成长中呵护名誉、心灵、坚守理想等内容;2024年北京的“向前,向前,向前!〞提示我们要在学****中遇到困难和打击时表现出昂扬进取的精神;2024重庆的“这一个半命题作文可以写“老师的承诺〞、“发自肺腑的承诺〞、“冲动的承诺〞、“一个实现了的承诺〞、“一个没有说出口的承诺〞、“一个没有实现的承诺〞等,重点表现承诺给我的学****思想上的影响;2024年山东青岛的?你误解了我〞自然也可以以校园生活中与老师、同学相处时发生的故事来进行创作;2024年山东青岛的“那时,我〞,抓住“那时〞,交待在校园生活中某个时刻给自己留下深刻印象的原因,即可突出中心;2024年山东青岛的“让我久久不能忘怀〞同样如此。三、写法指津学校是学生非常熟悉的场所。老师、同学、领导、后勤人员等是学生经常接触、交往的人;教室、操场、食堂、图书室等是学生活动的场所;鲜花、树木、小草陪伴学生成长??初中三年,校园的人、场所、景物无一不给学生留下深刻的印象,这一切都见证着学生的成长、构建着学生的精神家园。而要写出校园生活的多姿多彩,就要从以下几个方面下功夫:〔一〕选材新颖。要做到新,可从下面几个角度来选材。。叙写师生交往中的永恒记忆,抒发师生之间亦师亦友亦父亦母般的真挚情感。如?无价的师爱?,写上初二时,年迈的徐老师在崴了脚之后坚持给学生上课,她的无私和伟大感动着班级的每一位同学。。叙写同窗之间的真情故事。如?我的“心理医生〞?,写“我〞在生活中遇到困难时,朋友却无情地揭发,促使“我〞不断进步。。对校园中的教师、学生、职工等人物进行“画像〞,写出他们鲜明的性格。如?门卫老张?,写老张平时非常严厉,严禁“我们〞在规定时间之外出校门;而在“我〞上体育课受伤时,老张热情相助,骑车送“我〞到医院。人物血肉饱满,真实感人。。在课堂之外的教室、食堂、操场等地方,有许多有趣的、有意义的事情时时发生着,如学校组织文艺演出、乒乓球比赛、运动会、阳光体育活动、艺术节等,选取其中的一个活动进行充分的描写,表现出孩子的天真、活泼和青春的美好。〔二〕立意高远。引导学生用积极的心态去面对校园生活中遇到的事情,挫折和打击是不可防止的,失败和彷徨是暂时的,这些都是对自我的一个磨砺,是一个开展的时机。只有体味出苦痛背后的别样甘甜,才是真正体味到了生活的真滋味。如?__________,太棒了!?〔2024年山西〕“太棒了〞是一种赞赏,是一种肯定,是一种鼓励。横线上可以填写人物,如老师、同学等,也可以填写事物,如松柏、一场球赛等;还可以填写抽象事物,如一个很好的主意、学会了什么本领等等。总之,只要是值得称赞的,我们都可以给予赞美、赞赏、赞叹,都要给予一种积极的评价。写作中,可围绕某一件事来具体表达,并在文章的开头和结尾或表达过程中参加一些议论或抒情,以点化文章的主旨;也可以选取与赞赏相关的几件事,通过一定方式将之组织起来,并结合一定的议论和抒情,点明文章的主旨。如果写成议论文,要观点明确,论证充分,可以引用大量事例和名言,使文章言之有物,给人启示。〔三〕详略得当写作中注意到了详略,才能做到重点突出,中心明确。如?________其实很快乐?〔2024年山东淄博〕意思是,某人、某事、某物乍一看来,令人不爽,但细细品味,并非如此。因此,这个题目不仅要写出值得“快乐〞的是什么,还要写出为什么“快乐〞,并将最值得快乐的瞬间点作为详写的局部,如写“学****其实很快乐〞,就既要写出学的什么,是怎样学的,还要把在学****中是如何感受到快乐的情景作为重点写清楚。假设写?挑战自己其实很快乐?就要以“我〞的心理感受变化为脉络,并与记叙的事情并行开展。开始训练时“每跳一次,我的心都在承受着打击〞;被体育委员抛弃后,“我呆立在操场上,泪如雨下〞;到了运动场上,看到运发动们飒爽的英姿,“心里涌起一丝冲动和迫切,但内心深处却埋藏着深深的失落〞;比赛时,先是面对前两次的失落,“垂头丧气地回到队伍里,感到脸颊发热〞;最后成功后,“心中涌起一阵狂喜,难以抑制的泪水瞬时夺眶而出〞。这样,因果相关,彼此配合,文章才会血肉饱满,富有灵性。〔四〕突出细节。对人物的神情、动作、语言、心理等进行细致刻画。把这些方面随事件、时间的细微变化描绘出来。尽力打造重要细节。例如:?班级逸事?一文,巧妙地借助生活细节,紧扣“趣事多多〞,用“圈地运动、窈窕淑女、君子风范〞三个幽默的小标题串联全篇,以独特的视角展现现代中学生的爱美之心和思想面貌。用反衬的手法表现了班主任的正确引导:“人格美、心灵美,才是真的美!〞文章主旨含而不露。〔五〕形式丰富可以运用片段组合、日记独白、短剧式、访谈式、书信式?例如:?校园几何?一文,以“点、线、面、体〞连缀成篇,生动的反映了中学生的日常生活。?竞选日记?以“晴、阴、雨、晴〞的环境暗示来腿动情节的开展。?老师来了?用“静的是口、忙的是手、乱的是心〞3个片段,准确的传达出自我真切的感受。?我的初中生活?可以以“苦不堪言、苦中有乐、苦尽甘来〞真实的表现学****生活的乐趣。另外,“一切景语皆情语〞,恰当的景物衬托,既可丰富文章的内涵,又可增强了文章的感染力。应该试着使用。四、学生****作您伏案而眠的身影让我久久不能忘怀2024年深秋,我们相遇了。仅仅三年的时间就有太多的美好沉淀在心间,久久不能忘怀的便是您伏案而眠的身影……【篇二:校园生活作文写作文的素材】1、我的校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光芒悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,,安置好书包与作业,长长地吁一口气,,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语??.我们努力着!我们喜爱课间,,增添那珍贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴阳光,,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,,我们在运动会上看见了每个运发动那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....2、校园生活剧缘,让我们相识在金色的九月;梦,使我们相聚在同一个班级。校园是一部五彩缤纷的生活剧,演绎着我们的喜怒哀乐,记录着我们的酸甜苦辣,那是一个走向幸福的地方,这个地方的源头便是快乐。——题记镜头一那是一段临近月考的日子,每天扎在书堆里与书共食寝,早就把书背的滚瓜烂熟,却还要重复这无聊的事,简直是无聊中的无聊。不过还好,嘻嘻生物课上。我们这一片算是精英聚集吧,几乎前几名都在这一块,我们这几桌简直打成一片,正当无聊透顶之时,我望着前方“猪哥〞的凳子坏笑起来。他当时正在站着背书,面朝左边,我偷偷的对他右边的“大汗〞说:“大汗,把他凳子挪开,快。〞“大汗〞也坏笑了一下,把凳子放到他桌子底下,“猪哥〞竟全然不知。“一头傻猪。〞同桌暗笑道。“猪哥〞左边的同桌“螃蟹〞看到了,忙劝“猪哥〞坐下背书,双肩一按,“猪哥〞就被按坐地上了。“哈哈哈??〞我们那一块全都笑的前仰后合,“螃蟹〞还在念着政治书里“精诚合作会使我们收获到成功的喜悦。〞还好同学们背书声音大,否那么老师一发现,我们就全都小命不保喽。“猪哥〞因为这事两节课都没搭理我,不过他摔在地上四脚朝天的样子也太好笑了,哈哈。镜头二听说过2012玛雅预言吧,说实话挺恐怖的,不过,更有甚于此的恐怖——宿舍里。宿舍对于我们来说简直就是天堂,洗漱时有说有笑,不想教室里气氛那么紧张,就在那次我们谈笑之时,所有灯霎时间全熄灭了,当时只听到水房里“啊〞一声,紧接着便是“砰〞,然后就是一片混乱。我急忙阻止住:“大家别慌!〞一声令下,全都安安静静的打着手电洗漱了,就像没有停电一样安然无恙,整个宿舍都是一片和谐宁静。“四班永远是最棒的!〞那时一种幸福感涌上心头,觉得四班真的是最棒的,我从未体会过的团结在这一瞬间,在这个宿舍,在这个集体之间爆发了。两分钟后来电了,一切安安稳稳,没有任何意外发生。水房那里到底怎么了我是不知道,不过听说当时有人还在数钱,数到三块四就停电了??镜头三期末考试便是我们真正豁出老命展现自己的时间了,老师也真豁出老命了——期末考试冲刺阶段。班里写下了挑战书给二班,谁都知道二班不好超,太强悍了,无法想象的强悍。不过既然立下挑战书,输了脸上没荣耀,咋办?学呗。“两人结组进步一百名的,免写所有寒假作业!〞新闻一发布,同学们一听顿时来了精神,再加上挑战书,都积极踊跃的学了起来,冲劲十足。别看四班平时无所事事的样子,可是要是认真学起来,洪水也拦不住。那一段时间同学们真的学起来了,积极热闹的学****气氛,很温暖。期末考试成绩出来后,我真的不敢相信自己的眼睛,成绩单上写着“年级第八〞的名次,我看了不下十次,才渐渐相信。年级前十名里竟有我们班三个!不可思议的奇迹再一次从我们班爆发——四班超过二班了!其实,快乐就发生在校园生活中的一点一滴,校园这部生活剧,因有同学们的演绎而丰富多彩,让我们迎着朝阳,挥洒我们的青春,让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。——后记3、校园生活我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测,只有这样,校园生活才够精彩!在教室、在寝室的生活充实着我的每一天!经过一夜的熟睡,同学们精神抖擞,迎接新的一天。洗漱完毕,有些“臭美〞的同学还把自己“打扮〞了一番!一系列准备之后,同学们来到了楼下的操场??“立正!?报数!〞各班领队陆续喊道,“1、2、3、4??〞同学们依序报着数,一片嘈杂之后,老师确定万事俱备,就带着我们过马路、走向教学楼、走向食堂??同学们在食堂大吃一番之后,各自回到教室,准备一天的学****当然,不仅只有看似枯燥的课程,还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!有时吵吵闹闹、能闹翻天,有时沉默无语、万籁俱寂!

精选学校作文之校园生活作文开头 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数26
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人朱老师
  • 文件大小30 KB
  • 时间2024-03-25
最近更新